2019-2020年二年級信息技術(shù)上冊 第13課 享用免費資源——申請電子信箱 2教案 河大版.doc

2019-2020年二年級信息技術(shù)上冊 第13課 享用免費資源申請電子信箱 2教案 河大版課題享用免費資源申請電子信箱教學目標知識學會在“中國兒童網(wǎng)”上注冊會員，登錄BBS論壇發(fā)布信息。能力培養(yǎng)同學們動手操作、自主探索能力、獲取信息能力與勇于探索的精神，發(fā)展學生交流應用信息的能力。情感培養(yǎng)同學們健康應用網(wǎng)絡(luò)信息的心理品質(zhì)，同時對大家進行網(wǎng)絡(luò)安全教育與愛國情感，提高大家安全意識和為祖國集體榮譽而努力的決心和信心。教材處理難點學會在“中國兒童網(wǎng)”上注冊會員，登錄BBS論壇發(fā)布信息。重點通過學習自己在“中國兒童網(wǎng)”上注冊會員，登錄BBS論壇發(fā)布信息。教學思路方法展示樣板，明確目標。觀察嘗試，注冊會員。感知體驗，登陸B(tài)BS論壇。鞏固新知，交流心得。實踐體驗，運用提高教學過程教學設(shè)計第一課時一、導入新課：想一想，平時你和好朋友是怎樣交流的。如果你想向全班同學發(fā)表觀點，你會使用什么方法？我們在上學期第2單元的學習中，曾經(jīng)利用網(wǎng)站上提供的“郵件鏈接”給交通部長發(fā)送過一封E-mail，當時使用的是設(shè)置好的電子信箱，實際上是在用別人的電子信箱，你想不想擁有自己的電子信箱呢？二、新授：1.登錄雅虎2.申請免費電子信箱。操作步驟：單擊主頁右上角的“郵箱”按鈕，進入YAHOO,免費電子郵箱頁面。第一步：單擊“立即注冊”按鈕，進入郵箱申請頁面。第二步：根據(jù)自己的實際情況，填寫相應的信息。第三步：單擊頁面底部的“同意并提交”按鈕。第四步：如果你的ID號不與他人的重復、信息填寫符合要求，將會注冊成功，擁有一個自己的免費郵箱。注意：申請完郵箱后，需要記住自己的郵箱名和密碼。有時間可以同學之間相互記下對方的郵箱名。第二課時一、新授：在“中國兒童網(wǎng)”上注冊會員，登錄BBS論壇發(fā)布信息。1.注冊“中國兒童網(wǎng)”會員。登錄“中國兒童網(wǎng)”（chinachildren.net.cn）第1步：單擊頁面左側(cè)會員鴿錄區(qū)中的“注冊”按鈕，進入“論壇服務區(qū)”，按下“我要注冊”按鈕后，進入“注冊”頁面。第2步：在“注冊”頁面中，按照要求填寫注冊表后提交。第3步：申請成功！出現(xiàn)提示頁面。2.在BBS論壇發(fā)布信息。第1步：在會員登錄區(qū)輸入你剛剛申請的會員名稱和會員密碼，登錄論壇。第2步：登錄后，單擊論壇服務區(qū)上部的超鏈接。第3步：書寫標題和“貼子”內(nèi)容，還可以選擇一個“表情符”，完成后按下“發(fā)表按鈕。第4步：你就可以在論壇里看到自己的“貼子“了。第5步：單擊鏈接可以杳看全部內(nèi)容。好了，現(xiàn)在你就等著喜歡電腦的朋友和你聯(lián)系吧！二、學習心得：1.登錄提供免費郵箱服務的網(wǎng)站，按照提示，能夠申請免費電子信箱。申請成功后，要記住自己的郵箱名和密碼，以及提供免費電子信箱網(wǎng)站的網(wǎng)址。2.在網(wǎng)站的BBS論壇上發(fā)表信息，一般要求先注冊。注冊的方法和申請郵箱有很多相似之處。附送：2019-2020年二年級信息技術(shù)上冊 第14課 網(wǎng)上來信收發(fā)電子郵件及附件 1 第一課時教案 河大版課題網(wǎng)上來信收發(fā)電子郵件及附件教學目標知識學會登錄郵箱，查看閱讀信件上網(wǎng)查找資料，并保存下來。能力在嘗試和實踐中，培養(yǎng)同學們的觀察模仿和動手實踐能力。情感在實踐中，培養(yǎng)同學們勤手動手，敢于發(fā)言的品質(zhì)，增強同學們的自信心。教材處理難點在自主嘗試中，同學們查看信件，并上網(wǎng)查找資料保存。重點通過嘗試和實踐，掌握登錄郵箱，查看信件，上網(wǎng)查資料的方法。教學過程教 師 活 動學 生 活 動一、課前調(diào)查1.教師：除了在學校，你還在其他的地方（家里、父母的單位、親戚朋友家）使用電腦嗎？2.向了解那臺電腦的人調(diào)查電腦的基本情況，填寫下列表格。電腦所在地點品牌機組裝機基本配置學生回答老師提出的問題學生瀏覽表格，并按生活實際情況填寫并完成表格二、出示目標，明確任務。1.訪問自己的免費郵箱，查收“超級發(fā)燒友“的來信并回信，解答他的問題。2.課件出示教學目標：訪問自己的郵箱，首先需要登錄郵箱所在的網(wǎng)站，然后使用申請郵箱時注冊的郵箱名稱和密碼登錄。發(fā)送郵件時，可以附加計算機中事先保存的文件。三、動手嘗試，登錄郵箱。1.教師利用視頻點播系統(tǒng)演示在雅虎網(wǎng)站中登陸郵箱的步驟。2.請同學們登錄雅虎網(wǎng)站，并進入雅虎電郵。3.請按照老師提示的操作步驟，先在登錄區(qū)輸入注冊的郵箱名和密碼，然后單擊“登錄“按鈕，進入自己的郵箱。4.請按照課本提示的步驟自主嘗試進入郵箱，查看未閱讀郵件。5.在操作過程中，誰有什么困難，說出來我們共同為你解決？6.哪位同學在操作過程中有新發(fā)現(xiàn)，說出來我們共同分享？四、探究實踐，上網(wǎng)查找計算機配置。1.教師布置任務：選擇自己常用的一種品牌機，瀏覽該品牌的網(wǎng)站，查找這個品牌、型號電腦的配置情況。2.登錄聯(lián)想網(wǎng)，在主頁上找到“產(chǎn)品介紹”超鏈接，進入后一步步查到啟天系列啟天2800。3.你能找到啟天2800配置相關(guān)文字，并完成配置表嗎？請你趕快動手試試吧！4.請把你的實踐成果保存在你的個人文件夾中。5.教師利用視頻點播系統(tǒng)收發(fā)學生的實踐成果。6.師生共同評價學生實踐成果。五、鞏固提高，總結(jié)心得。1.教師：通過本節(jié)課的嘗試和實踐，你有哪些心得，說出來我們共同分享？2.師生共同總結(jié)提高：瀏覽網(wǎng)頁資料時，可將有用的信息利用“復制粘貼”的方法保存下來，尤其是碰到大段的文字資料時，這種方法就顯得更有用。六、實踐探究，大顯身手。1.請你列出幾種你所知道的國產(chǎn)電腦品牌。2.上網(wǎng)查詢：上述任意3種電腦是否推出了新的型號，配置情況如何，并記錄在電腦配置表中。學生閱讀明確本節(jié)課學習目標。學生明確學習任務學生觀察學習，明確登陸郵箱的步驟。學生動手嘗試活動學生自主嘗試實踐活動學生在實踐活動中查看郵件并閱讀學生說出自己在嘗試過程中遇到的困難學生發(fā)揮創(chuàng)新意識，說出自己的新發(fā)現(xiàn)。學生接受動手實踐任務，并在實踐中互助合作探究。學生登錄聯(lián)想網(wǎng)，查找相關(guān)信息。學生在啟天2800電腦頁面中自主實踐，查找相關(guān)文字，并在探究中通過操作將相關(guān)文字復制下來。在學生中開展評價活動學生談心得，說體會。學生在鞏固中突破學習重點，使學習的知識更牢固、扎實。學生動手實踐活動，并在活動中互相合作探究交流。