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部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末專(zhuān)項(xiàng)《詞語(yǔ)運(yùn)用》試卷附答案 (3).docx

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部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末專(zhuān)項(xiàng)《詞語(yǔ)運(yùn)用》試卷附答案 (3).docx

部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)詞語(yǔ)運(yùn)用班級(jí)姓名得分時(shí)間:40分鐘滿分:100分、通州區(qū)補(bǔ)全下面的詞語(yǔ),并根據(jù)語(yǔ)境選詞填空。(18分) 左()右盼()長(zhǎng)而去()()有序1. 人群因?yàn)殁欢恋淖児识@慌失措,只有他鎮(zhèn)定自若,指揮大家地撤退O2. 在批評(píng)會(huì)上,他不但不接受批評(píng),反而一賭氣o3. 傍晚,一位老奶奶在火車(chē)站口,好像在尋找什 么人。二、選擇正確的答案,將字母填在括號(hào)里。(15分)1. 朝陽(yáng)區(qū)“我站在立交橋上,看到橋下(),抬眼望去,四周(),多么繁華的大都市??!"將下列詞語(yǔ)填入括號(hào)內(nèi),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()oA. 車(chē)水馬龍雞犬相聞B.依山傍水燈火輝煌C.燈火輝煌炊煙裊裊D.車(chē)水馬龍高樓林立2. 大興區(qū)最能表現(xiàn)右側(cè)圖片內(nèi)容的詞語(yǔ)是()。A. 囊螢夜讀B.鑿壁偷光C.程門(mén)立雪D.手不釋卷3. 朝陽(yáng)區(qū)“袁隆平帶領(lǐng)中國(guó)雜交水稻技術(shù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行研究,讓我國(guó)成 為世界雜交水稻研究和推廣領(lǐng)域的()?!睂⑾铝性~語(yǔ)填入括號(hào) 內(nèi),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()oB.老黃牛D.領(lǐng)頭羊A.千里馬C.小蜜蜂三、下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(5分)A. 面對(duì)敵人的審問(wèn),小雨來(lái)從容不迫地回答。 B. 我們一起去看望了生病的朱小敬同學(xué),然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。 C. 做學(xué)問(wèn)要一絲不茍,不能有半點(diǎn)兒馬虎。 D. 這件事我真是無(wú)能為力,你請(qǐng)別人幫忙吧。 四、用“續(xù)”組詞,填入下面的句子中。(12分)1. 黃繼光所在的營(yíng)己經(jīng)()戰(zhàn)斗了四天四夜。2. 每當(dāng)春暖花開(kāi)之際,各個(gè)學(xué)校便()開(kāi)展春游踏青活動(dòng)。3. 爸爸夸我這次考得不錯(cuò),并鼓勵(lì)我()努力。五、用表示“看”的詞語(yǔ)填空。(20分)1. 人們透過(guò)陰慘慘的霧氣,()著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。2. 黃繼光憤怒地()著敵人的火力點(diǎn),他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)堅(jiān)定地請(qǐng)求營(yíng)參謀長(zhǎng)把摧毀火力點(diǎn)的任務(wù)交給他。3. 只要我們平時(shí)多()身邊的事物,寫(xiě)作文就不會(huì)再發(fā)愁了。4. 每逢鵝吃飯的時(shí)候,狗就躲在籬邊(),以便趁機(jī)弄點(diǎn)兒吃的。六、閱讀短文,完成練習(xí)。(30分)松鼠(節(jié)選)法布封松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧,馴良,很討人喜歡。它們,畫(huà) 容",J艮睛刖身佐"必毗的小面孔,襯上一條帽纓(ylng)形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。它們的尾巴老是 翹起來(lái),一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎 著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃??梢哉f(shuō), 松鼠最不像四足獸了。松鼠不躲藏在地底下,經(jīng)常在高處活動(dòng),像飛鳥(niǎo)一樣住在樹(shù)頂 上,滿樹(shù)林里跑,從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)。它們?cè)跇?shù)上做窩,摘果實(shí), 喝露水。只有樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害了,才到地上來(lái)。在平原地區(qū)是很 少看到松鼠的。它們不接近人的住宅,也不待在小樹(shù)叢里,只喜歡 住在高大的老樹(shù)上。在清朗的夏夜,可以聽(tīng)到松鼠在樹(shù)上跳著叫著, 互相追逐。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光,白天躲在窩里歇涼,晚上出 來(lái)奔跑、玩耍、吃東西。1. 第1自然段中寫(xiě)松鼠討人喜歡的原因的詞語(yǔ)是:、° (6 分)2. 用“”畫(huà)出第1自然段中說(shuō)明“松鼠最不像四足獸”的理由的 句子。(2分)3. 比一比,下列哪個(gè)句子的表達(dá)效果更好?為什么?(6分) 它們的尾巴翹起來(lái),一直翹到頭上。 它們的尾巴老是翹起來(lái),一直翹到頭上。4. 試從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度分析文中畫(huà)波浪線的句子的表達(dá)效果:作者運(yùn)用 “"這些詞語(yǔ),生動(dòng)形象地描寫(xiě)出了松鼠的特征及身體等特點(diǎn)。(6分)5. 第2自然段著重介紹了松鼠()方面的特征。(3分)A.飲食習(xí)慣B.生活習(xí)慣C.玩耍習(xí)慣6. 下列句子中“漂亮”一詞的含義與其他選項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()(3分)A. 松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物。B. 春天的花園里百花齊放,漂亮極了。C. 這件事你處理得干凈利落,皆大歡喜,干得漂亮。7. 你喜歡松鼠嗎?為什么?(4分)參考答案、顧揚(yáng)井然1. 井然有序2. 揚(yáng)長(zhǎng)而去3. 左顧右盼二、1.D 2. A 3. D三、B四、1.持續(xù)2.陸續(xù)3.繼續(xù)五、1.凝視2.注視3.觀察4.窺伺六、1.漂亮乖巧馴良2. 它們常常直豎著身子坐若,像人們用手一樣,用前爪往嘴里 送東西吃。3. 第句的表達(dá)效果更好。因?yàn)椤袄鲜?,一詞說(shuō)明松鼠經(jīng)常將尾巴 翹起來(lái),這個(gè)詞語(yǔ)使句子的表達(dá)更嚴(yán)謹(jǐn)。4. 清秀閃閃發(fā)光矯健輕快外貌靈活5. B6. C7. 示例:喜歡。因?yàn)樗?,乖巧,馴良。

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