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1、部編版四年級語文下冊詞語運用班級姓名得分時間：40分鐘滿分：100分、通州區(qū)補全下面的詞語，并根據(jù)語境選詞填空。（18分） 左（）右盼（）長而去（）（）有序1. 人群因為猝然而至的變故而驚慌失措，只有他鎮(zhèn)定自若，指揮大家地撤退O2. 在批評會上，他不但不接受批評，反而一賭氣o3. 傍晚，一位老奶奶在火車站口,好像在尋找什 么人。二、選擇正確的答案，將字母填在括號里。（15分）1. 朝陽區(qū)“我站在立交橋上，看到橋下（）,抬眼望去，四周（），多么繁華的大都市??！將下列詞語填入括號內(nèi)，最恰當?shù)囊唤M是（）oA. 車水馬龍雞犬相聞B.依山傍水燈火輝煌C.燈火輝煌炊煙裊裊D.車水馬龍高樓林立2. 大興區(qū)最
2、能表現(xiàn)右側(cè)圖片內(nèi)容的詞語是（）。A. 囊螢夜讀B.鑿壁偷光C.程門立雪D.手不釋卷3. 朝陽區(qū)“袁隆平帶領中國雜交水稻技術團隊進行研究，讓我國成 為世界雜交水稻研究和推廣領域的（）?！睂⑾铝性~語填入括號 內(nèi)，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ﹐B.老黃牛D.領頭羊A.千里馬C.小蜜蜂三、下列加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ＃?分）A. 面對敵人的審問，小雨來從容不迫地回答。 B. 我們一起去看望了生病的朱小敬同學，然后揚長而去。 C. 做學問要一絲不茍，不能有半點兒馬虎。 D. 這件事我真是無能為力，你請別人幫忙吧。 四、用“續(xù)”組詞，填入下面的句子中。（12分）1. 黃繼光所在的營己經(jīng)（）戰(zhàn)斗了四天四夜。
3、2. 每當春暖花開之際，各個學校便（）開展春游踏青活動。3. 爸爸夸我這次考得不錯，并鼓勵我（）努力。五、用表示“看”的詞語填空。（20分）1. 人們透過陰慘慘的霧氣，（）著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。2. 黃繼光憤怒地（）著敵人的火力點，他轉(zhuǎn)過身來堅定地請求營參謀長把摧毀火力點的任務交給他。3. 只要我們平時多（）身邊的事物，寫作文就不會再發(fā)愁了。4. 每逢鵝吃飯的時候，狗就躲在籬邊（）,以便趁機弄點兒吃的。六、閱讀短文，完成練習。（30分）松鼠（節(jié)選）法布封松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們，畫 容,J艮睛刖身佐必毗的小面孔，襯上一條帽纓（ylng）形的美麗尾巴，顯得格外
4、漂亮。它們的尾巴老是 翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎 著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f， 松鼠最不像四足獸了。松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動，像飛鳥一樣住在樹頂 上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩，摘果實， 喝露水。只有樹被風刮得太厲害了，才到地上來。在平原地區(qū)是很 少看到松鼠的。它們不接近人的住宅，也不待在小樹叢里，只喜歡 住在高大的老樹上。在清朗的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳著叫著， 互相追逐。它們好像很怕強烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出 來奔跑、玩耍、吃東西。1. 第1自然段中寫松鼠討人喜歡的原因的詞語是:、 （6
5、 分）2. 用“”畫出第1自然段中說明“松鼠最不像四足獸”的理由的 句子。（2分）3. 比一比，下列哪個句子的表達效果更好？為什么？（6分） 它們的尾巴翹起來，一直翹到頭上。 它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上。4. 試從詞語運用的角度分析文中畫波浪線的句子的表達效果：作者運用 “這些詞語，生動形象地描寫出了松鼠的特征及身體等特點。（6分）5. 第2自然段著重介紹了松鼠（）方面的特征。（3分）A.飲食習慣B.生活習慣C.玩耍習慣6. 下列句子中“漂亮”一詞的含義與其他選項不同的一項是（）（3分）A. 松鼠是一種漂亮的小動物。B. 春天的花園里百花齊放，漂亮極了。C. 這件事你處理得干凈利落，皆大歡喜，干得漂亮。7. 你喜歡松鼠嗎？為什么？（4分）參考答案、顧揚井然1. 井然有序2. 揚長而去3. 左顧右盼二、1.D 2. A 3. D三、B四、1.持續(xù)2.陸續(xù)3.繼續(xù)五、1.凝視2.注視3.觀察4.窺伺六、1.漂亮乖巧馴良2. 它們常常直豎著身子坐若，像人們用手一樣，用前爪往嘴里 送東西吃。3. 第句的表達效果更好。因為“老是，一詞說明松鼠經(jīng)常將尾巴 翹起來，這個詞語使句子的表達更嚴謹。4. 清秀閃閃發(fā)光矯健輕快外貌靈活5. B6. C7. 示例：喜歡。因為它漂亮，乖巧，馴良。
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