2019-2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 小數(shù)的加、減法教案 冀教版.doc

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2019-2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 小數(shù)的加、減法教案 冀教版 第一課時(shí) 小數(shù)的加、減法 授課時(shí)間 年 月 日 本課知識(shí) 前后聯(lián)系 教學(xué)目標(biāo)教參 教學(xué)重點(diǎn) 理解小數(shù)加、減法的算理，掌握其計(jì)算法則 教學(xué)難點(diǎn) 位數(shù)不同的小數(shù)加、減法計(jì)算 參考教案 書寫教案 一、情境引入 1.填空。 3.375千克=( )克 7.81千克=( )克 4.075千克=( )克 3.4千克=( )克 2.口算。 0.4+0.3 2.5－1.4 1.28+1.21 4.6－3.2 8.75－3.74 4.5+5.5 456+344 125－25 問：最后兩道口算題是整數(shù)加、減法，誰能說說整數(shù)加、減法的意義是什么？計(jì)算法則是什么？小數(shù)加、減法的計(jì)算法則是什么？ 二、展示目標(biāo) 我們今天學(xué)習(xí)小數(shù)加、減法的意義及計(jì)算法則。(板書：小數(shù)的加法和減法) 三、自主探究與合作交流 出示情境圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察、交流，了解有關(guān)信息 師：星期天，丫丫，亮亮和聰聰去逛超市，走到了衣帽貨架旁，導(dǎo)購員阿姨說，這是這星期新到的款式，帽子和手套分為皮和毛線兩種不同的材質(zhì)，這個(gè)時(shí)候他們?nèi)齻€(gè)開始爭(zhēng)論了，丫丫喜歡毛線的，聰聰喜歡皮的，但是他們?nèi)齻€(gè)現(xiàn)在只需要一頂帽子和一副手套，哪小朋友們知道都可以怎樣選購嗎？怎樣選購最合理，為什么呢？ 1.學(xué)生討論，提出問題，讓學(xué)生選擇自己喜歡的一頂帽子和一副手套，算一算共需多少錢？ 2.交流學(xué)生自己的結(jié)果。說說自己是怎樣算的。 四、質(zhì)疑答疑 小數(shù)加法與整數(shù)加法在計(jì)算上有什么相同的地方？怎樣計(jì)算小數(shù)加法？注意什么？ 一、情境引入 二、展示目標(biāo) 三、自主探究與合作交流 四、質(zhì)疑答疑 附送： 2019-2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 小數(shù)的加、減法精品教案 人教版 教學(xué)內(nèi)容：第95~ 97頁例1、例2的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生理解掌握小數(shù)加、減法的方法。 2.培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。 3.培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心檢查的好習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)：小數(shù)加、減法的意義和計(jì)算法則。 教學(xué)難點(diǎn)：理解“小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊”的道理。 教學(xué)過程： 一. 復(fù)習(xí)引入 準(zhǔn)備題：先計(jì)算，再說說整數(shù)加、減法的意義和計(jì)算方法 754+3826 xx-493 引入：小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同，是把兩個(gè)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算，今天學(xué)習(xí)小數(shù)加法。 二. 教授新課 創(chuàng)設(shè)情景：xx年雅典奧運(yùn)會(huì)跳水比賽中，女子10米跳臺(tái)雙人決賽中，中國的勞麗詩和李婷奪得冠軍。 勞麗詩和李婷是如何奪得冠軍的呢，現(xiàn)在我們就把當(dāng)時(shí)的情景回放一下。 通過這個(gè)表，你得到了什么信息？ 現(xiàn)在你又得到了什么信息？ 1.小組合作： 根據(jù)上面表格中的信息，你了解到了什么？ 你是怎樣知道的，說說你的方法。 你為什么這么計(jì)算，說說具體的計(jì)算過程。 2.匯報(bào)：重點(diǎn)是計(jì)算過程 3.小組嘗試總結(jié)：小數(shù)加減法需要注意什么？ 匯報(bào)： 小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊 數(shù)位對(duì)齊 得數(shù)的末尾有0，一般要把0去掉 4.注意：上面數(shù)據(jù)中并沒有去掉0是為了統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的時(shí)候能夠方便比較。 5.生活中還有的時(shí)候也不需要把0去掉，誰能舉例？（價(jià)簽上） 6.小結(jié)：計(jì)算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算。得數(shù)里的小數(shù)點(diǎn)，要和橫線上的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0一般要把0去掉。 三. 復(fù)習(xí)鞏固： 1. 口算下面各題： 0.7+0.9 4.7-0.5 0.56-0.45 1.2+0.8 1-0.4 0.39+0.15 7.7+0.6 3.6-0.8 4.8-3 1.7-0.3 2. 算一算： 10.52+3.48 15.24-3.84 9.9+10.11 100-0.27 3. 培紅小學(xué)師生自己粉刷墻壁，節(jié)約了1118.32元；自己修桌椅，又節(jié)約了120.8元。一共節(jié)約了多少元？ 4. 一箱釘子，連箱共重52.5千克，箱重2.5千克，釘子凈重多少千克？ 四.總結(jié)：今天我們復(fù)習(xí)了什么內(nèi)容？要注意什么？ 三.課堂作業(yè) 完成教材 “練習(xí)十六”的1、2題。 板書設(shè)計(jì)： 小數(shù)加、減法 小數(shù)加減法的方法：（略）