小升初數學 銜接講與練 第十三講 合并同類項.doc
《小升初數學 銜接講與練 第十三講 合并同類項.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《小升初數學 銜接講與練 第十三講 合并同類項.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
第十三講 合并同類項 1 【學習目標】 1、了解并能指出代數式的項和系數。 2、在具體情況中,認識同類項,了解合并同類項的法則,能進行同類項的合并。 【知識要點】 1、代數式的項與各項的系數概念:在代數式中,一共有兩項,與,每一項字母前的數字因數叫做這一項的系數。如的系數是10,的系數是+5或5. 代數式的每一項的系數應包括這一項的符號;如果代數式的某一項只含有字母因數,它的系數是或。如代數式中的系數是,的系數是。 2、同類項:在代數式中,所含字母相同,并且相同字母的次數也相同的項叫做同類項。幾個常數項也是同類項。 ※在判斷同類項時要抓住“兩個相同”的特點,(即所含字母相同,并且相同字母的次數也相同)并且不忘記幾個常數也是同類項。 3、合并同類項:把代數式中的同類項合并成一項,叫做合并同類項。 合并同類項的法則是:同類項的系數相加,結果作為系數,字母和字母的指數不變。 合并同類項的依據是:加法交換律,結合律及分配律。要特別注意不要丟掉每一項的符號。 ※代數式中,如果兩個同類項的系數互為相反數,合并同類項后,這兩項就相互抵消,結果為0。如:7x2y-7x2y=0,-4ab+4ab=0,-6+6=0等等。 【經典例題】 例1、寫出下列各代數式的系數: , , , , 。 例2、下列代數式分別是幾項的和?每一項的系數分別是什么? , , , 例3、說說下列各題中的兩項是不是同類項,為什么? (1)與; (2)與 (3)與 (4)與 例4、合并下列同類項: ; ; 例5、若與是同類項,則和的值是多少? 【經典練習】 一、寫出下列各代數式的系數: 二、下列代數式分別是幾項的和?每一項的系數分別是什么? 三、合并同類項: (1) 2a-3a+5a-7a (2) (3)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y) (4)(3x2-2xy+7)-(-4x2+5xy+6) 四、如果是同類項,求的值。 【課后作業(yè)】 1、下列各組中的兩個單項式,不是同類項的是( )。 A.-54xy和3yx B.a2b2和-a2b2 C.3.5a2b和a2c D.-64和43 2、若a|2n|b與-a6bm+1是同類項,則( ) A.n=2, m=2 B.n=3, m=0 C.n=3, m=0 D.n=3, m=2 3、7a-3b+2與10+2b-4的差是 。 4、在代數式3x2y-xy2-x2y+5xy2-4中,3x2y與 是同類項 ,-xy2與 是同類項。 5、若和是同類項,求3m+2n的值。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 小升初數學 銜接講與練 第十三講 合并同類項 小升初 數學 銜接 第十 三講 合并 同類項
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://ioszen.com/p-5544600.html