高中語文 2 故都的秋課件 新人教版必修2.ppt

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小樓一夜聽春雨 深巷明朝賣杏花 春天是嫵媚的 接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅 夏天是熱情的 那么 秋天呢 風(fēng)急天高猿嘯哀 渚清沙白鳥飛回 無邊落木蕭蕭下 不盡長江滾滾來 秋風(fēng)中 杜甫讀到的是悲涼 寒蟬凄切 對長亭晚 驟雨初歇 楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?秋雨里 柳永讀到的是凄苦 看萬山紅遍 層林盡染 萬類霜天競自由 秋日里 毛澤東讀到的是壯麗 故都的秋 一曲悲涼的頌歌 郁達(dá)夫 1896 1945 現(xiàn)代作家 浙江省富陽縣人 與郭沫若 成仿吾等組織了 創(chuàng)造社 1930年參加中國左翼作家聯(lián)盟 抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后 赴武漢投入抗日救亡運(yùn)動 并到新加坡積極宣傳抗日 后流亡到蘇門答臘 1945年9月被日本憲兵秘密殺害 主要作品有短篇小說 沉淪 春風(fēng)沉醉的晚上 薄奠 出奔 她是一個弱女子 茫茫夜 等 在不同程度上揭露了舊社會的罪惡 向封建道德大膽挑戰(zhàn) 有一定的積極意義 但也帶有頹廢情緒 散文以游記著稱 情景交融 文筆優(yōu)美 自成一家 出版有 達(dá)夫全集 七卷 達(dá)夫散文集 達(dá)夫游記 達(dá)夫日記 和 郁達(dá)夫選集 等 作者簡介 從1921年9月至1933年3月 郁達(dá)夫用相當(dāng)大的精力參加左翼文藝活動和進(jìn)行創(chuàng)作 由于國民黨白色恐怖的威脅等原因 郁達(dá)夫從1933年4月由上海遷居杭州 1936年2月離杭赴福州 在杭州居住了近三年 在這段時間里 他思想苦悶 創(chuàng)作枯竭 過的是一種閑散安逸的生活 并花了許多時間到處游山玩水 在一定程度上也是為了排遣現(xiàn)實(shí)帶給他的苦悶和離群索居的寂寞 在游山玩水的過程中 寫了許多游記 這是他在這段時期創(chuàng)作的主要收獲 為我國現(xiàn)代游記的發(fā)展作出了貢獻(xiàn) 1934年7月 郁達(dá)夫 不遠(yuǎn)千里 從杭州經(jīng)青島去北平 再次飽嘗了故都的秋 味 并寫下了優(yōu)美的散文 故都的秋 寫作背景簡介 解題 初讀感知 故都 二字意味著北平不再是垂拱天下的政治中心 亦非京都繁華之地 但卻是擁有數(shù)百年輝煌的歷史文化的舊都 故都 與 秋 所組合的標(biāo)題 既讓人肅然感受到故都的蒼涼和凄清 也會很自然地讀出作者心中對這座歷史名城的珍愛 贊嘆及深情的眷戀和向往 故都 表明描寫的地點(diǎn)含深切的眷戀之意 的 秋 確定描寫的內(nèi)容因 故都 的修飾而被賦予了厚重的人文色彩 題目明確而又深沉 初讀感知 可是啊 北國的秋 卻特別地來得清 來得靜 來得悲涼 1 找出本文的文眼 說出本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 總 分 總 此句提綱挈領(lǐng) 籠罩全文 疏理全文結(jié)構(gòu) 總起 分寫 總括 故都的秋之感 江南的秋之感 記敘和描寫 議論 南國之秋 色味不如北國之秋濃 故都之秋 我減少壽命也要留住 鄉(xiāng)國有異 悲秋之感卻同 故都之秋 有它的特別之處 五幅秋景圖 故都的秋 劃分層次段落 一 總起 1 2 總寫作者對北國 江南之秋的不同感受 表達(dá)對北國之秋的向往之情 二 分寫 3 12 從記敘和議論兩方面記敘故都紛繁多彩的秋天景象 贊美北國之秋 三 總括 13 14 與總起部分照應(yīng) 再次強(qiáng)調(diào)南國之秋的色味不及北國之秋 直抒作者對故都之秋無比眷戀之情 本文通過哪些景象的刻劃來表現(xiàn) 故都的秋 的 清 靜 悲涼 的 五幅秋景圖 庭院晨掃 秋院 花 圖 落蕊輕掃 秋蟬殘鳴 秋雨話涼 佳日勝果 秋槐圖 秋蟬圖 秋雨圖 秋果圖 品味故都的秋的 清 靜 悲涼 秋院 秋槐 秋蟬 秋雨 秋果 聽得到青天下馴鴿的飛聲 一椽破屋 在破壁腰中 細(xì)數(shù)著 日光 靜對著 牽?；?腳踏上去 極細(xì)極柔軟的觸覺 掃街的 還覺得有點(diǎn)兒落寞 景物透著破敗 扣故都 息列索落 云漸漸地卷向了西去 很厚的青布單衣或夾襖 淡綠微黃 即使是寫 紅 也是 紅完 悲涼 落寞 清閑 顯得落寞 扣秋 衰落的殘聲 文中寫了 青天下馴鴿的飛聲 秋蟬衰弱的殘聲 息列索落 的雨聲 緩慢悠閑 的人聲 同樣能給人幽靜的感覺 這是什么原因 這是運(yùn)用了襯托的手法 以動襯靜 以有聲襯無聲 青天下馴鴿的飛聲 等等 都是細(xì)小的聲音 能聽到這些細(xì)小的聲音 就能給人以幽靜的感覺 說明這個地方寂靜無聲 清晨 端一杯濃茶白鴿繞著青天飛來了又飛去了槐葉下一絲一絲的日光將落寞灑向牽牛的藍(lán)朵稀疏的尖草把影子拉得悠長悠長昨夜的西風(fēng)搖落了一地的槐蕊細(xì)細(xì)軟軟的沉寂我的心 秋蟬衰弱的殘聲似乎在告白著什么一層秋雨一層涼啦咬一支煙管橋頭樹底去感受人生的蒼涼吧那滿樹的棗子淡綠微黃紅了又落了 試用詩的語言品味故都秋的深味 讓我們來學(xué)學(xué)元代的馬致遠(yuǎn) 寫曲 天凈沙 秋思 怎么樣 天凈沙 秋思 原文 枯藤老樹昏鴉 小橋流水人家 古道西風(fēng)瘦馬 夕陽西下 斷腸人在天涯 天凈沙 秋思 仿寫 破屋濃茶小院 漏光鴿聲碧天 秋草藍(lán)朵殘?jiān)?槐蕊鋪地 落寞人在故都 作者筆下的故都的秋 在小院中每一座低矮的破屋內(nèi)外 在秋槐的每一朵落蕊里 在秋蟬的每一聲殘鳴中 在秋雨的每一個雨點(diǎn)中 在秋棗的每一絲微黃里 也在那故都閑人充滿了京腔的互答聲中 讓我們一起來尋找 郁達(dá)夫筆下 故都的秋 在哪里 作者如此淋漓盡致地繪秋景 譜秋聲 攝秋實(shí) 真實(shí)地表達(dá)了他對故都的熱愛之情 故都的秋景可謂豐富多彩 作者為什么只選取上述秋景來寫呢 在南方每年到了秋天 作者總要想起的北方的秋景是什么 為什么卻不著力寫些平素讓他魂?duì)繅艨M的景物 而只是匆匆地一筆帶過呢 時間順序 在記敘上述秋景時 是以什么順序來展開的 既不是以時間為序 也不是以空間為序 應(yīng)該說是無序的 這正是散文 形散 的特點(diǎn) 但這些景物具有了 清 靜 悲涼 的共同點(diǎn) 這就是文章的 神聚 空間順序 一切景語皆情語 這些描寫表達(dá)了作者怎樣的情感呢 作者要描寫的是故都北平的秋 可文中為什么卻一再寫到南國之秋 甚至宕開筆墨用了一大段議論性文字 作者用一支生花妙筆 把濃濃的秋味展現(xiàn)得淋漓盡致 但作者覺得這樣仍然意猶未盡 因此在第13段 再次提到了北國的秋和南國的秋 與前文呼應(yīng) 并運(yùn)用形象的比喻 以排比的句式進(jìn)行鮮明的對比來體現(xiàn)兩者的不同 南國的秋 北國的秋 本體 喻體 黃酒 白干 甘甜可口回味不永 稀飯 饃饃 食之有味不濃易餓 鱸魚 大蟹 黃犬 駱駝 玲瓏如意逗玩邀寵 味美細(xì)膩剔刺而食 清香后勁足如秋之內(nèi)蘊(yùn) 有味耐饑如秋之雋永 可大快朵頤得秋之爽氣 跋涉千萬里有秋之闊遠(yuǎn) 第12段中 作者通過中外詩文中的現(xiàn)象來表達(dá)自己的思想的中心句是 足見有感覺的動物 深沉 幽遠(yuǎn) 嚴(yán)厲 蕭索的感觸來 解析本段結(jié)構(gòu) 秋的深味 秋士 秋聲賦 赤壁賦 秋的歌頌與悲啼 詠秋 外國詩文 中國詩文 本段議論從喻理的角度 從古今中外文人 詠秋 的歷史文化背景的角度 揭示贊頌自然之秋的人文意蘊(yùn) 進(jìn)一步突出故都秋味的深刻雋永 從結(jié)構(gòu)來看 2和13自然段相呼應(yīng) 假如1 14自然段也相呼應(yīng) 那這篇文章的結(jié)構(gòu)就更加嚴(yán)謹(jǐn)了 試問這兩段是否有呼應(yīng) 如何理解文章結(jié)尾的一段話 作者為什么不用明快的筆調(diào)來頌秋呢 文章處處表達(dá)了作者對故都之秋的深情眷戀與熱烈的贊頌 可他筆下的故都秋景秋色卻浸透著濃郁的悲涼與孤寂 這篇散文的立意到底是 頌秋 還是 悲秋 賞析本文寫作特色 情景交融 用中國古典詩詞融情于景 以景顯情的手法 創(chuàng)造意象真切典型 情味含蓄雋永的 意境 3 11 虛實(shí)相生 用中國古典詩詞以虛襯實(shí) 運(yùn)虛入實(shí)的手法 在正面寫景抒情之外 運(yùn)用側(cè)面烘托 對比聯(lián)想 議論深化的表現(xiàn)手法開拓或升華意境的思想情感內(nèi)涵 2 12 13 此外 語言明白曉暢 簡潔清麗 似淡實(shí)腴 修辭自然而講究