2019-2020年四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 冊(cè)看新聞畫新聞教案 蘇教版.doc
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2019-2020年四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 冊(cè)看新聞畫新聞教案 蘇教版.doc
2019-2020年四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 冊(cè)看新聞,畫新聞教案 蘇教版教學(xué)目的: 1、培養(yǎng)熱愛熱愛祖國的情感 2、畫面主次分明,讓人一目了然 3、色彩配全了新聞的內(nèi)容 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn): 1、畫面主次分明 2、色彩和諧 電教、教具、學(xué)具準(zhǔn)備: 范畫數(shù)幅,錄象 教學(xué)過程: 一、看新聞,說新聞 1、觀看新聞:新聞聯(lián)播 2、說新聞 師:我們一年年更加懂事,越來越關(guān)注這個(gè)世界。討論一下,近來的重大新聞。 (1)學(xué)生小組討論 (2)交流發(fā)言 二、欣賞范畫,以供欣賞 1、出示各種范畫,以供欣賞 (1)抗洪救災(zāi) (2)買彩票 (3)冬季奧運(yùn)會(huì) 2、評(píng)論 (1)畫面是否主次分明,讓人一目了然。 (2)色彩配合了新聞的內(nèi)容。 (3)畫面精彩。 三、學(xué)生作畫 1、選一些重大新聞來表現(xiàn) 2、老師巡回指導(dǎo) 四、作業(yè)評(píng)價(jià) 1、作業(yè)展示 2、學(xué)生互評(píng)、自評(píng),教師綜合評(píng)價(jià)附送:2019-2020年四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 寫生我的模型教案 滬教版類別:寫生課時(shí):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)選擇物體立體感最強(qiáng)的角度進(jìn)行觀察,并進(jìn)行寫生添加。過程與方法: 在觀察、比較的過程中,學(xué)會(huì)選擇最有立體感的角度進(jìn)行寫生,嘗試有立體效果的添加方法。情感態(tài)度價(jià)值觀:感受寫生和創(chuàng)意設(shè)計(jì)的樂趣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,并懂得珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。教學(xué)重點(diǎn):模型立體感的表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)作業(yè)的添加。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)具:記號(hào)筆、水彩筆等。教學(xué):多媒體展示用課件、示范用寫生作品、上節(jié)課的建筑模型等。教學(xué)內(nèi)容:寫生建筑模型。教學(xué)過程:一、體驗(yàn)與嘗試1.多媒體展示一組較簡單的建筑模型,學(xué)生嘗試用線描的方法表現(xiàn)。2.展示、交流自己在寫生中的感受及寫生時(shí)碰到的難點(diǎn)。3.教師總結(jié)并在難點(diǎn)處作演示。環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖:初步交流,發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。二、欣賞與討論1.展示上節(jié)課的作業(yè),請(qǐng)學(xué)生自己或由其他學(xué)生對(duì)作品提出建議。2.教師出示寫生作品。3.欣賞現(xiàn)代化建筑圖片,觀察討論怎樣讓自己的設(shè)計(jì)有變化,即豐富又美觀。環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖:討論作品,提出自己的想法。三、學(xué)生與添加1.寫生前從不同角度觀察自己制作的建筑模型,選擇最佳寫生角度。2.用線條寫生自己的模型。3.在寫生的基礎(chǔ)上對(duì)建筑造型進(jìn)行再添加,要注意表現(xiàn)出建筑的前后關(guān)系。環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖:能在寫生基礎(chǔ)上進(jìn)行再設(shè)計(jì),使建筑物整體更美觀。四、展示與評(píng)價(jià)1.展示作品,介紹自己的構(gòu)思及為作品起的名字。2.互評(píng):評(píng)選出最具立體感和添加最生動(dòng)的作品。3.教師小結(jié)。環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖:積極參與作品的欣賞、交流與講評(píng)五、板書設(shè)計(jì)寫生我的模型作畫步驟:畫整體輪廓添加頂部結(jié)構(gòu)描繪細(xì)節(jié)