2019-2020年四年級美術(shù)下冊 我愛校園1教案 湘美版.doc
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2019-2020年四年級美術(shù)下冊 我愛校園1教案 湘美版.doc
2019-2020年四年級美術(shù)下冊 我愛校園1教案 湘美版了解平面示意圖的基本知識1.教師提問:一天,我?;@球隊(duì)到苗苗學(xué)校體育館進(jìn)行比賽,如果你是籃球隊(duì)員,進(jìn)入校門后,你會用什么辦法快速找到該校的體育館呢?2.學(xué)生回答。師生說說平面示意圖在生活中的作用。3.多媒體出示“校園平面示意圖”,了解平面示意圖的基本知識:一般由基本形狀、文字組成,大部分以箭頭標(biāo)明方向。4.出示課題,明確本課時的學(xué)習(xí)活動內(nèi)容。多媒體出示:“校園平面示意圖”分組考察、討論,用基本形畫校園示意圖1.提出活動要求:分組考察校園。根據(jù)前后左右、東南西北討論校門、教學(xué)樓、科技樓、體育館、操場等地方的方位布局。2.師生實(shí)地考察校園,展開小組討論。3.回教室,閱讀教材小訓(xùn)練,提出練習(xí)要求:用鉛筆輕輕地勾畫出校門、教學(xué)樓、科技樓、體育館,操場等地方的基本形和位置。4.教師反饋指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生用線描淡彩的看法畫校園示意圖1.以建筑為例指導(dǎo)線描淡彩的基本畫法(教師示范)。(1)用鋼筆在基本形上簡約地勾吾建筑的立體形態(tài),注意適當(dāng)表現(xiàn)門、窗、樓梯、人物等細(xì)節(jié)。(2)畫上淡淡的水彩。(3)顏色干后適當(dāng)加勾線條。2.欣賞教材中的學(xué)生作業(yè)。3.提出作業(yè)要求:用線描淡彩的畫法畫一幅校園示意圖,注意用箭頭標(biāo)明方向。4.放音樂,學(xué)生開始畫。教師示范教材背景音樂欣賞學(xué)生作業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)評價1.展示學(xué)生作業(yè),相互評價。2.學(xué)生自由交流課堂收獲。學(xué)生作業(yè)附送:2019-2020年四年級美術(shù)下冊 我愛校園2教案 湘美版看相片,說故事1.多媒體出示一組校園的相片。2.學(xué)生欣賞。3.學(xué)生回憶并且說說在校園某地曾經(jīng)發(fā)生過的故事。4.明確本課時的學(xué)習(xí)活動內(nèi)容。多媒體:校園的相片指導(dǎo)學(xué)生取景構(gòu)圖1.多媒體出示校園相片和根據(jù)相片畫的兩幅構(gòu)圖:一張按照相片原貌描繪,表現(xiàn)出構(gòu)圖的散與亂;另一張重點(diǎn)描繪了主體景物,并對周圍環(huán)境進(jìn)行了合理的取舍。2.學(xué)生對比欣賞,談自己的感受。3.欣賞教材中的學(xué)生作業(yè),小結(jié)取景構(gòu)圖的要點(diǎn)。選擇一處小景為主體,對周圍環(huán)境適當(dāng)取舍,避免構(gòu)圖的散與亂。多媒體:校園相片和根據(jù)相片畫的兩幅構(gòu)圖學(xué)習(xí)線描、色彩的寫生要領(lǐng)和方法1.多媒體出示一幢建筑的線描寫生作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生線描時不要過多地陷入細(xì)節(jié)。2.欣賞教材中的學(xué)生作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生把握畫面大的色調(diào);色彩的深淺變化;注意前后景物色彩的空間對比關(guān)系等。多媒體:線描寫生作業(yè)教材室外寫生1.組織學(xué)生到室外進(jìn)行線描淡彩寫生。2.教師巡視指導(dǎo)。教學(xué)評價與延伸1.展示作品。2.交流感想.互相評價。3.多媒體欣賞線描淡彩建筑設(shè)計效果圖。學(xué)生作業(yè)多媒體:線描淡彩建筑設(shè)計效果圖