《遼寧省沈陽(yáng)市第二十一中學(xué)高中歷史 第1課 夏商制度與西周封建課件 岳麓版必修1》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《遼寧省沈陽(yáng)市第二十一中學(xué)高中歷史 第1課 夏商制度與西周封建課件 岳麓版必修1(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第 一一 課課紅筆修改紅筆修改鞏固記憶鞏固記憶自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí).doc討論完畢后記憶自主學(xué)習(xí)部分討論完畢后記憶自主學(xué)習(xí)部分展示展示點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)合作探究合作探究1 11 1組組B B4 4組組合作探究合作探究2 22 2組組B B5 5組組合作探究合作探究3 33 3組組B B6 6組組合作探究合作探究(1)西周分封土地主要依據(jù)爵位高低;)西周分封土地主要依據(jù)爵位高低; 周天子有巡視諸侯封疆的權(quán)力,諸侯周天子有巡視諸侯封疆的權(quán)力,諸侯定期覲見(jiàn)周天子并下其述職,諸侯必須服定期覲見(jiàn)周天子并下其述職,諸侯必須服從周天子,對(duì)周天子盡義務(wù),如做不到,從周天子,對(duì)周天子盡義務(wù),如做不到,周天子就會(huì)貶其爵位,削
2、其封地,甚至出周天子就會(huì)貶其爵位,削其封地,甚至出兵討伐。兵討伐。 (2)西周的貴族集團(tuán)形成了:周王)西周的貴族集團(tuán)形成了:周王諸侯諸侯卿大夫卿大夫士的等級(jí)序列,通士的等級(jí)序列,通過(guò)宗法制確立了大宗和小宗層層相屬的過(guò)宗法制確立了大宗和小宗層層相屬的體系體系 ;具有族權(quán)和政權(quán)合一的特點(diǎn)。具有族權(quán)和政權(quán)合一的特點(diǎn)。(3)分封制鞏固了周朝的統(tǒng)治,擴(kuò)大了)分封制鞏固了周朝的統(tǒng)治,擴(kuò)大了疆域;宗法制有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定疆域;宗法制有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié);和團(tuán)結(jié); 這種制度是以血緣關(guān)系為中心制定的,這種制度是以血緣關(guān)系為中心制定的,十分不穩(wěn)固;十分不穩(wěn)固; 諸侯和卿大夫在自己的封地內(nèi)有相當(dāng)諸侯和卿大夫在自己的封地內(nèi)有相當(dāng)大的權(quán)力和獨(dú)立性,承受著諸侯與周王、大的權(quán)力和獨(dú)立性,承受著諸侯與周王、卿大夫與諸侯等力量對(duì)比的變化,使得舊卿大夫與諸侯等力量對(duì)比的變化,使得舊的統(tǒng)治秩序難以維持,必然受到破壞。的統(tǒng)治秩序難以維持,必然受到破壞。課堂檢測(cè)課堂檢測(cè):1、B 2、C 3、B 4、B 5、D 6、D