譯林版3a unit5教案

義務(wù)教育教科書(shū)（江蘇）三年級(jí)英語(yǔ)教案Unit 5 Look at me 第一教時(shí)教學(xué)內(nèi)容  Story time教學(xué)目標(biāo)1.       能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀日常用語(yǔ)和句型Look at my T-shirt/ skirt/ capIts nice.How nice!Its great.Great.2.       能聽(tīng)懂、會(huì)讀、會(huì)說(shuō)詞匯look at, T-shirt, it, its=it is, nice, skirt, great, jacket.3.       能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)詞匯good, I, am, cap教學(xué)重點(diǎn)      句型：Look at      詞匯：look at, T-shirt, nice, skirt, cap, great, jacket.教學(xué)難點(diǎn)      日常用語(yǔ)：Its nice. How nice! Its great! Great!的用法和含意。      詞匯：T-shirt, skirt, jacket 的讀音。教學(xué)準(zhǔn)備1.多媒體、錄音磁帶、掛圖、生詞卡、衣物的圖片，教師準(zhǔn)備亮麗時(shí)尚的短裙、夾克衫、體恤衫、便帽等。教師自己的家庭照。寫(xiě)好Its nice. How nice! Its great.Great.的卡片2.學(xué)生準(zhǔn)備自己喜歡的漂亮的短裙、夾克衫、體恤衫、便帽等，或從雜志上剪下自己喜歡的這些衣物的圖片。教學(xué)過(guò)程A.      Free talk1.       Greetings2.       Sing a song. My family3.       Show the teachers family photo.T: Look, I have a sweet family.  This is my Ss: Father.T: This is mySs: motherT: Whos this?Ss: This is Miss/ MrT: Yes, this is me.4.       教師走進(jìn)學(xué)生中間 T: Look! This is a schoolbag. Its nice.（教師做手勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生一起做，跟讀） Ss: Its nice. T: This is my skirt/ T-shirt. Is it nice?（教師展示自己的衣物，引導(dǎo)學(xué)生用yes or no回答） Ss: Yes, its nice. T: This is a jacket. Is it great?(教師做夸張一點(diǎn)的手勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生初步理解great,領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀) Ss: Yes, its great!教師用所帶衣物打扮自己T: Now, look at me.(用手勢(shì)引導(dǎo)學(xué)生看自己) Im great today, right?Ss: Yes, youre great!T: Thank you.T: Look at my cap.Ss: Its great.B.      Presentation1.       介紹目標(biāo)單詞1）  師生對(duì)話，教師在黑板上板書(shū)單詞cap, skirt, jacket, T-shirt.T: This is a cap. Is it nice?Ss: Yes, its nice.T:Cap. A cap. C-A-P,cap.      2)領(lǐng)讀單詞，學(xué)生跟讀。     3）教師出示衣物圖片，請(qǐng)學(xué)生把圖片貼在相應(yīng)的單詞后，并讀出。     4）引導(dǎo)學(xué)生欣賞、贊美同學(xué)的服裝（教師用不同的手勢(shì)引導(dǎo)學(xué)生贊美）     T: Look at the cap.     Ss: Its nice.     T: Look at the jachet.     Ss: How nice!        2.       展示Story time的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生理解內(nèi)容T: Who is she?Ss: Shes Yang Ling.T: Whos this?Ss: This is Yang Lings mother.T: Look at Yang Ling. Whats she wearing?Ss: A cap, a skirt, a T-shirt.3.       播放Story time，學(xué)生跟讀，模仿語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，注意各贊美語(yǔ)的語(yǔ)氣。4.       學(xué)生分組表演C.      Consolidation學(xué)生分組用所學(xué)語(yǔ)句互相欣賞、贊美同學(xué)的服飾，教師巡視指導(dǎo)。D.     Homework1  跟錄音讀Story time的內(nèi)容。2  在四線三格上學(xué)習(xí)抄寫(xiě)單詞good, I, he, am, cap.義務(wù)教育教科書(shū)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案Unit 5 第二教時(shí)   教學(xué)內(nèi)容  Fun time, Rhyme time教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)鞏固衣物的詞語(yǔ)，進(jìn)一步學(xué)會(huì)用英語(yǔ)欣賞、贊美別人教學(xué)準(zhǔn)備1.       多媒體、掛圖、生詞卡、衣物的圖片，Story time中句子的卡片2.       學(xué)生請(qǐng)美術(shù)老師幫助，用報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)制作自己喜歡的服裝。教學(xué)過(guò)程A.      Free talk1.       Greetings2.       教師走進(jìn)學(xué)生中間,一起對(duì)同學(xué)的服裝進(jìn)行欣賞、贊美 T: Whos this? Ss: This is S1 T: Look at his/ her jacket. Ss: Its nice.  B.      Revision1.       出示衣物圖片，學(xué)生說(shuō)出單詞2.       出示衣物類單詞，學(xué)生認(rèn)讀3.       出示Story time中的語(yǔ)句，學(xué)生認(rèn)讀，引導(dǎo)學(xué)生做動(dòng)作4.       出示Story time的圖片，讓學(xué)生給配音C.      Make and say1.       小組互相欣賞各自設(shè)計(jì)制作的報(bào)紙服裝 S1: Look at my skirt. S2: Its nice. Look at my T-shirt. S3: Its great. Look at my cap. S4: How nice! Look at my jacket  2.       教師在黑板上畫(huà)一個(gè)適當(dāng)尺寸的簡(jiǎn)筆人物像，學(xué)生上臺(tái)用自己喜歡的服裝圖片進(jìn)行搭配，補(bǔ)充sweater,dress等詞匯S1:Look at my dress.Ss:Its nice.S2: Look at my cap.Ss:Its great. 3.       時(shí)裝表演各組選出最佳服裝，上臺(tái)表演，全班欣賞，教師適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生贊美D.     Say a rhyme1.       師生對(duì)話T: Whats this?S: Its a cap.T: Look at my cap.S1: Its great.T: Whats this?Ss: Its a skirt.T: Look at my skirt.S2: Its great.2.       教師帶領(lǐng)學(xué)生一邊做動(dòng)作一邊朗聲歌謠。3.       請(qǐng)個(gè)別學(xué)生朗讀4.       引導(dǎo)學(xué)生替換，創(chuàng)編小詩(shī)Look at my       And my       ,My        and my      They all look      E.      Homework1.       聽(tīng)錄音，讀熟歌謠Nice clothes.2.       抄寫(xiě)單詞good, I, he, am, cap.義務(wù)教育教科書(shū)（江蘇）三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案Unit 5 第三教時(shí)     教學(xué)內(nèi)容：Cartoon time,  Letter time教學(xué)目標(biāo)1.       復(fù)習(xí)本單元的主要句型Look at 以及表示贊美的日常用語(yǔ)。2.       能聽(tīng)懂、會(huì)讀What colour? , 并理解該句的意思。3.       能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀詞匯new, red.4.       能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)字母Oo, Pp, Qq.教學(xué)重點(diǎn)：字母Oo,Pp,Qq.教學(xué)難點(diǎn)：Oo,Pp的讀音以及Pp和Qq的辨認(rèn)教學(xué)準(zhǔn)備：1.       多媒體、生詞卡、字母卡2.       在黑板上畫(huà)好四線三格。3.       收集一些含有Oo,Pp,Qq字母的英文商標(biāo)。教學(xué)過(guò)程：A.      Free talk1.       Greetings2.       教師走進(jìn)學(xué)生中間，贊美學(xué)生的服裝（教師說(shuō)上半句，學(xué)生接下半句）T: Look at his -Ss: Jacket.T:（豎起大拇指）Ss: Its nice. B.      Revision1.       Say a rhyme.  Nice clothes教師帶領(lǐng)學(xué)生邊做動(dòng)作邊說(shuō)，復(fù)習(xí)服裝類的四個(gè)單詞2.       Smart eyes教師快速出示單詞卡片，學(xué)生搶讀C.      Watch a cartoon1.       出示Cartoon time部分的圖片，師生問(wèn)答T: Who is she ?Ss: Shes Bobbys mother.T: Who is he?Ss: Hes Bobbys father.T: Whats this?Ss: Its a skirt.T: Whats that?Ss: Its a T-shirt.2.       學(xué)生自己閱讀Cartoon time,理解故事大意。引導(dǎo)學(xué)生觀看圖片，理解What colour is my T-shirt?3.       播放動(dòng)畫(huà)，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解故事。4.       學(xué)生聽(tīng)錄音跟讀，注意人物的語(yǔ)氣，模仿語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。5.       學(xué)生分組、分角色朗讀，表演對(duì)話。D.     Letter time1.       認(rèn)讀字母1)      出示書(shū)本中Letter time的圖片，激發(fā)學(xué)生的想象，找出字母Oo,Pp,Qq.2)      教師示范字母讀音，學(xué)生跟讀3)      比一比：“看口型，猜字母”4)      Finding the letters. 出示準(zhǔn)備好的商標(biāo)，看誰(shuí)先找出字母Oo,Pp,Qq.2.       書(shū)寫(xiě)字母1）  教師示范，學(xué)生跟著“書(shū)空”練習(xí)2）  書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽             T: Big letter P, small letter q, E.      Homework1.       在所學(xué)過(guò)的單元找一找含有字母Oo,Pp,Qq的單詞。2.       在四線三格本上抄寫(xiě)字母Oo, Pp,Qq. 義務(wù)教育教科書(shū)（江蘇）三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案 Unit 5 第四教時(shí)教學(xué)內(nèi)容  Checkout time教學(xué)目標(biāo)： 復(fù)習(xí)鞏固本單元學(xué)習(xí)語(yǔ)句、詞匯、字母 ，熟練地運(yùn)用表達(dá)贊美的日常用語(yǔ)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、掛圖、生詞卡、字母卡，課文中的語(yǔ)句卡。教學(xué)過(guò)程：A.      Free talkB.      Revision1.       復(fù)習(xí)字母AaQq1)      出示字母學(xué)生認(rèn)讀2)      “書(shū)空”練習(xí)AaQq.2.       出示單詞T-shirt, skirt, cap, jacket.學(xué)生認(rèn)讀3.       出示句子卡片，學(xué)生認(rèn)讀Look at my T-shirt.Look at my skirt.Look at my cap.Look at me.Look at my new skirt.Look at my new T-shirt.Its nice.How nice.Its great.Great.What colour is my T-shirt?Its red.C.      Say a rhyme.Nice clothes（引導(dǎo)學(xué)生邊說(shuō)邊做動(dòng)作）D.     Look and say出示Checkout time部分的圖片1）  小組內(nèi)討論2）  請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)給圖片中人物配音，其他人欣賞、贊美S1: Look at my skirt.S2: Its nice.S3: How nice!S4: Its great.S5: Great E.      Cartoon time1.播放Cartoon time的動(dòng)畫(huà)，學(xué)生跟讀，模仿語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。2.學(xué)生上臺(tái)表演，比一比誰(shuí)學(xué)得像F. Homework 1.抄寫(xiě)字母AaQq. 2.抄寫(xiě)單詞good,I, he, am, cap義務(wù)教育教科書(shū)（江蘇）三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案Unit 5 第五教時(shí)  教學(xué)內(nèi)容  補(bǔ)充習(xí)題中本單元的練習(xí)   Ticking time教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)鞏固本單元學(xué)習(xí)的詞匯、語(yǔ)句、字母，進(jìn)一步學(xué)會(huì)贊美別人，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力教學(xué)準(zhǔn)備       生詞卡片、字母AaQq卡片，錄音機(jī)、磁帶教學(xué)過(guò)程A.      Free talkB.      Revision1.       出示生詞卡片，復(fù)習(xí)服裝類單詞2.       Say a rhyme  Nice clothes3.       出示字母卡片，復(fù)習(xí)字母AaQq.C.      Practice1.       參照教師用書(shū)中本單元的補(bǔ)充習(xí)題教學(xué)建議，輔導(dǎo)學(xué)生完成本單元練習(xí)2.       核對(duì)答案，檢查了解學(xué)生對(duì)本單元的學(xué)習(xí)情況。D.     Ticking time指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合練習(xí)情況，對(duì)本單元的學(xué)習(xí)作自我評(píng)價(jià)E.      Homework1.       默寫(xiě)字母AaQq.2.       默寫(xiě)單詞good, I, he, am, cap