2019年(春)一年級數(shù)學下冊 第2單元《觀察物體》教案1 北師大版.doc

2019年(春)一年級數(shù)學下冊 第2單元觀察物體教案1 北師大版第二單元：觀察與測量課題：觀察物體授課時間： 教學目標：1. 發(fā)展觀察、操作、空間想象與推理能力。2. 通過觀察實物，初步體會到從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的，并會進行辨認。3. 發(fā)展學生的觀察與表達能力。教學重點：通過觀察實物，初步體會到從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的，并會進行辨認，發(fā)展空間想象力。教學難點：正確辨認不同角度觀察物體所看到的形狀，發(fā)展空間想象力。教學準備：課件教學過程：一、室外觀察：（少年宮前少女雕塑） 分4組分別站在雕塑四個方位進行觀察。 分別提問：你們看到了雕塑的哪一部分。（同時提問相對面小組：你們能看到他們說的部分嗎？） 提問：為什么大家看同一個雕塑，看到的卻不一樣呢？ 小結：我們觀察一個物體，從不同的方位，不同的角度看過去，看到的樣子是不一樣的。二、室內學習：（主題圖）1. 笑笑和淘氣在觀察一輛小汽車，笑笑站在什么位置觀察？淘氣呢？說一說，他們分別會看到什么？（笑笑：車門，兩個輪子淘氣：車尾燈、車后窗） 2. 選擇：下面這些圖分別是誰看到的？三、練習 教材練習題。四、總結 今天你學會了什么？附送：2019年(春)一年級數(shù)學下冊 第2單元觀察物體教案2 北師大版教學內容：觀察物體教學目標目標：1、培養(yǎng)學生觀察物體的能力。2、通過觀察實物，使學生初步體會到從不同的角度觀察看到的形狀是不同的，并會辨認。3、培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點：培養(yǎng)學生觀察物體的能力。教學難點：體會到從不同的角度觀察看到的形狀是不同的，并會辨認。 教具準備：投影片、投影儀。教學過程：一、 觀察活動師出示洗衣機，每位學生坐在座位上看洗衣機，說一說你看到什么？兩人一組說一說。二、 觀察物體1 出示小氣車圖。（略）2 這些圖分別是誰看到的？3 分小組討論。4 判斷練習5 出示小朋友看熊貓圖。請你認真觀察圖后，判斷出下面哪幅圖是淘氣看到的，哪幅是蘭蘭看到的？6 電腦顯示大象、小貓、小猴圖。請同學們認真觀察圖。分小組說一說，他們看到的是哪一面？用直線連接。三、觀察物體1 桌上擺出自己的玩具，同組的同學說一說自己看到的什么？2 討論：為什么小組內四個同學看到的物體都不一樣？一個物體可以分為幾個方向去看？四、板書設計：觀察物體掛圖