高考政治一輪復(fù)習 第十二單元 發(fā)展中國特色社會主義文化 第30課 文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)課件 新人教版.ppt

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第30課文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié) 一 加強思想道德建設(shè)1 社會主義思想道德 1 地位 社會主義思想道德 集中體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的性質(zhì)和前進方向 發(fā)展中國特色社會主義文化 必須緊緊抓住思想道德建設(shè)這個中心環(huán)節(jié) 2 要求 深化社會主義精神文明創(chuàng)建活動 要推動學(xué)雷鋒活動 學(xué)習宣傳思想道德模范常態(tài)化 特別提醒 任何道德的存在都有其特定的歷史條件和社會現(xiàn)實基礎(chǔ) 當其存在的歷史條件與社會現(xiàn)實基礎(chǔ)發(fā)生變化時 其內(nèi)容 形式也會發(fā)生變化 一些過時的道德觀念會被淘汰 一些傳統(tǒng)的觀念會被賦予新的內(nèi)涵 會出現(xiàn)一些符合時代要求的新的道德規(guī)范 2 社會主義核心價值體系 1 地位 是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn) 是全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ) 2 基本內(nèi)容 堅持馬克思主義指導(dǎo)思想 樹立中國特色社會主義共同理想 弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神 倡導(dǎo)社會主義榮辱觀 3 社會主義核心價值觀 1 地位 是社會主義核心價值體系的內(nèi)核 與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合 與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接 2 基本內(nèi)容 富強 民主 文明 和諧是國家層面的價值目標 自由 平等 公正 法治是社會層面的價值取向 愛國 敬業(yè) 誠信 友善是公民個人層面的價值準則 4 加強思想道德建設(shè)的要求要把建設(shè)社會主義核心價值體系 培育和踐行社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣 強基固本的基礎(chǔ)性工程 二 全面提高公民道德素質(zhì)1 重要性全面提高公民道德素質(zhì) 是社會主義道德建設(shè)的基本任務(wù) 2 如何全面提高公民道德素質(zhì) 1 要堅持依法治國和以德治國相結(jié)合 以誠信建設(shè)為重點 加強社會公德 職業(yè)道德 家庭美德 個人品德教育 大力弘揚中華傳統(tǒng)美德 弘揚時代新風 2 要樹立社會主義榮辱觀 只有明辨什么是光榮的 什么是可恥的 才能在全社會扶正祛邪 揚善懲惡 引領(lǐng)良好風尚的形成和發(fā)展 三 思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)1 含義 1 科學(xué)文化修養(yǎng) 人們在科學(xué)知識 文史知識 藝術(shù)欣賞等方面自我教育 自我提高的過程 2 思想道德修養(yǎng) 人們通過自省 自律等方式 不斷提高思想道德認識 思想道德判斷水平 陶冶思想道德情感 養(yǎng)成良好行為習慣 形成正確的世界觀 人生觀 價值觀 樹立崇高理想的過程 2 科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一關(guān)系 1 良好的科學(xué)文化修養(yǎng) 能夠促進思想道德修養(yǎng) 2 加強思想道德修養(yǎng) 能夠促進科學(xué)文化修養(yǎng) 3 科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義 在于通過參加健康有益的文化活動 自覺接受先進文化的陶冶 使自己的思想道德境界不斷升華 為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷提高 3 追求更高的思想道德目標的途徑 1 要不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng) 不斷追求更高的思想道德目標 2 遵守公民基本道德規(guī)范 3 必須努力學(xué)習馬克思主義的科學(xué)理論 堅定中國特色社會主義共同理想 逐步樹立共產(chǎn)主義遠大理想 4 要腳踏實地 不尚空談 重在行動 要從我做起 從現(xiàn)在做起 從點滴小事做起 考點二 考點一 考點一加強思想道德建設(shè)要點歸納1 加強思想道德建設(shè) 考點二 考點一 考點二 考點一 2 建設(shè)社會主義核心價值體系 考點二 考點一 考點二 考點一 尊重文化多樣性與建設(shè)社會主義核心價值體系是一致的 1 在意識形態(tài)領(lǐng)域 多種文化并存是客觀事實 當前我國人民的精神文化需求日趨旺盛 人們思想活動的獨立性 選擇性 多變性 差異性明顯增強 發(fā)展中國特色社會主義文化 既要奏響主旋律 又要提倡多樣化 尊重文化多樣性 2 任何社會 任何國家都不會對文化發(fā)展方向采取放任態(tài)度 社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn) 建設(shè)社會主義文化強國 必須堅持用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮 凝聚共識 既尊重差異 包容多樣 又有力抵制各種錯誤思想的影響 不斷增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力 因此 尊重文化多樣性與建設(shè)社會主義核心價值體系是一致的 考點二 考點一 易錯辨析現(xiàn)在是市場經(jīng)濟 集體主義的思想道德已經(jīng)過時 辨析 社會主義市場經(jīng)濟秩序的維護和市場經(jīng)濟發(fā)展中的矛盾 除了依靠經(jīng)濟 行政 法律手段調(diào)節(jié)外 同樣離不開社會主義思想道德的規(guī)范和約束 就道德而言 就是用集體主義去規(guī)范市場主體的行為 使其遵循社會主義職業(yè)道德 考點二 考點一 命題探究命題點1 建設(shè)社會主義核心價值體系典例1 2015 新課標全國卷 閱讀材料 完成下列要求 培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 我們要保護和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 讓居民望得見山 看得見水 記得住鄉(xiāng)愁 紀錄片 記住鄉(xiāng)愁 于2015年元旦在央視首播 該片選取100多個傳統(tǒng)村落 圍繞中華美德的千百年傳承 一集一村落 一村一傳奇 采取紀實手法講述一個個生動感人的故事 有堅守精忠報國 寧死不屈民族氣節(jié)的 有傳承誠信為本 誠實待人村風的 有秉持積善成德 助人為樂精神的 有倡導(dǎo)鄰里和睦 守望相助的 有崇尚尊重生命 敬畏自然的 記住鄉(xiāng)愁 的播出引發(fā)社會強烈反響 古建筑學(xué)者將其譽為中國傳統(tǒng)文化的 立體的教科書 現(xiàn)成的博物館 歷史學(xué)者認為 記住鄉(xiāng)愁 呈現(xiàn)了一幅生動的鄉(xiāng)村歷史畫卷 民俗學(xué)者從節(jié)目中看到了一個個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的 活化石 社會學(xué)者強調(diào)汲取傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會治理的智慧和經(jīng)驗 考點二 考點一 培育和踐行社會主義核心價值觀需要記住鄉(xiāng)愁 傳承中華傳統(tǒng)美德 運用 文化生活 知識對此加以說明 解題思路 本題考查建設(shè)社會主義核心價值體系與傳承傳統(tǒng)文化的關(guān)系 屬于說明類主觀題 具體作答時可從培育和踐行社會主義核心價值觀需要發(fā)展民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化出發(fā) 用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與培育和踐行社會主義核心價值觀的關(guān)系組織作答即可 參考答案 社會主義核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接 中華傳統(tǒng)美德是傳統(tǒng)文化的精華 是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉 鄉(xiāng)愁反映了人們對中華傳統(tǒng)文化的眷戀之情 體現(xiàn)了當代人對傳承中華傳統(tǒng)美德的愿望和期盼 記住鄉(xiāng)愁 傳承中華傳統(tǒng)美德 為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了重要載體和豐厚的歷史文化養(yǎng)料 方法指導(dǎo) 對于思維較為靈活 視野較為開闊的試題 要根據(jù)材料信息 全面檢索教材知識 具體到本題 要看到材料中中華美德的千百年傳承 民族氣節(jié) 誠信為本 守望相助等信息 并以此為根據(jù) 檢索教材相應(yīng)知識 考點二 考點一 命題點2 全面提高公民道德素質(zhì)典例22015年8月12日 蘇州吳中區(qū)光福鎮(zhèn)61歲漁民張茂香來到蘇州第五人民醫(yī)院 將38年前其母親欠下的600元住院費交到工作人員手中 此事經(jīng)媒體報道后在社會上引起了很大的反響 信義漁民張茂香也因此獲10月 中國好人 稱號 這件事情表明誠信 A 具有生生不息 歷久彌新的品質(zhì)B 是社會主義道德建設(shè)的基本任務(wù)C 能夠引領(lǐng)社會主義良好風尚建設(shè)D 是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn) 解題思路 信義漁民張茂香的事跡在社會上引起了很大的反響 他也因此獲10月 中國好人 稱號 表明誠信能夠引領(lǐng)社會主義良好風尚建設(shè) C項正確 A項材料沒有體現(xiàn) 全面提高公民的道德素質(zhì)是社會主義道德建設(shè)的基本任務(wù) B項錯誤 社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn) D項錯誤 參考答案 C 考點二 考點一 1 大力推進公民思想道德建設(shè) 全面提升公民道德素質(zhì)是黨的十八大提出的一項長期的重大戰(zhàn)略任務(wù) 重視思想道德建設(shè)是因為它 是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié) 能提供精神動力和正確價值觀 決定社會發(fā)展進程和方向 體現(xiàn)了先進文化的性質(zhì)和前進方向 有利于培育 四有 新人 為我國經(jīng)濟社會發(fā)展提供了智力支持A B C D 解析 夸大了思想道德建設(shè)的作用 不選 思想道德建設(shè)為我國經(jīng)濟社會發(fā)展提供精神動力和思想保障 文化建設(shè)為我國經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持 錯誤 正確且符合題意 B 考點二 考點一 2 2015 山東菏澤質(zhì)檢 2015年中央 一號文件 要求 要創(chuàng)新鄉(xiāng)賢文化 弘揚善行義舉 以鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁為紐帶吸引和凝聚各方人士支持家鄉(xiāng)建設(shè) 傳承鄉(xiāng)村文明 這樣做旨在 A 弘揚中華傳統(tǒng)美德 提高社會文明程度B 開展精神文明建設(shè) 使道德模范學(xué)習常態(tài)化C 全面提高農(nóng)民科技素質(zhì) 大力弘揚時代新風D 增強農(nóng)民思想政治覺悟 提高知識理論水平 解析 創(chuàng)新鄉(xiāng)賢文化 弘揚善行義舉 都是弘揚中華傳統(tǒng)美德 加強農(nóng)村思想道德建設(shè)的重要舉措 以鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁為紐帶吸引和凝聚各方人士支持家鄉(xiāng)建設(shè) 傳承鄉(xiāng)村文明 有利于提高社會文明程度 A項符合題意 C D兩項與題意無關(guān) B項中 使道德模范學(xué)習常態(tài)化 與題意不符 A 考點二 考點一 考點二思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)要點歸納1 科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的比較 考點二 考點一 思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)對一個人而言都是不可缺少的 二者之間存在著相互促進的關(guān)系 但并不一定是完全同步的 有著較高的科學(xué)文化修養(yǎng) 不一定就有較高的思想道德修養(yǎng) 反之亦然 兩個修養(yǎng)的具體要求具有時代性 內(nèi)容是與時俱進的 考點二 考點一 2 如何追求更高的思想道德目標 1 我們要不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng) 不斷追求更高的思想道德目標 2 我們必須努力學(xué)習馬克思主義的科學(xué)理論 堅定中國特色社會主義共同理想 逐步樹立共產(chǎn)主義遠大理想 3 在加強自身修養(yǎng)的過程中 追求更高的思想道德目標 要腳踏實地 不尚空談 重在行動 要從我做起 從現(xiàn)在做起 從點滴小事做起 如何加強思想道德建設(shè)從四個方面回答 發(fā)揮思想道德模范的帶頭作用 大力建設(shè)社會主義核心價值體系 全面提高公民道德素質(zhì) 樹立社會主義榮辱觀 提高公民的思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng) 考點二 考點一 易錯辨析1 思想道德修養(yǎng)比科學(xué)文化修養(yǎng)更重要 辨析 思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)各有側(cè)重 二者相互促進 缺一不可 不能說哪一個更重要 2 科學(xué)文化修養(yǎng)高的人 思想道德修養(yǎng)就高 辨析 思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)相互促進 但二者不是完全同步的 有較高科學(xué)文化修養(yǎng)的人 不一定就有較高的思想道德修養(yǎng) 反之亦然 考點二 考點一 命題探究命題點1 思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)典例1 2014 天津高考 1858年6月 英國生物學(xué)家達爾文收到青年科學(xué)家華萊士關(guān)于物種進化的論文 論文觀點與達爾文二十多年的研究不謀而合 但當時達爾文還沒有公開自己的研究成果 經(jīng)過一番思想斗爭 謙恭和不圖私利使達爾文最終戰(zhàn)勝了自我 他建議編輯部公開發(fā)表華萊士的論文 而華萊士則提議將這一理論稱為 達爾文進化論 這段佳話說明 A 科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)能夠統(tǒng)一B 科學(xué)文化修養(yǎng)越高則思想道德修養(yǎng)越高C 思想道德修養(yǎng)是科學(xué)文化修養(yǎng)的基礎(chǔ)D 思想道德修養(yǎng)是科學(xué)文化修養(yǎng)的表現(xiàn) 考點二 考點一 解題思路 本題考查科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的知識 這段佳話強調(diào)了思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)可以實現(xiàn)統(tǒng)一 A項入選 B項的說法錯誤 排除 C D兩項只強調(diào)了思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)其中之一的重要性 而材料強調(diào)的是兩者的統(tǒng)一 排除 參考答案 A 方法指導(dǎo) 先看對錯 排除觀點錯誤的選項 有利于提高解答選擇題的效率和準確度 如本題中 只要排除B C D三個錯誤的選項 不用解讀材料信息 即可選出正確答案 考點二 考點一 命題點2 綜合考查思想道德建設(shè)典例2 2012 浙江高考 近年來 W村在村民收入不斷提高的同時 開展了群眾性的 一碑兩譜五星 鄉(xiāng)村文化創(chuàng)建活動 所謂 一碑 即樹立一座精神豐碑 主要收集本村先輩在革命戰(zhàn)爭時期的英雄事跡 兩譜 即撰寫時代風范譜 尊老愛幼譜 主要收錄在鄉(xiāng)村發(fā)展 家庭鄰里關(guān)系中的先進典型 五星 即創(chuàng)評 讀書 創(chuàng)業(yè) 誠信 法紀 勤儉 等五項星級文明戶 村民們以極大熱情參與了這一活動 講身邊事 樹身邊人 自評自薦 互評互薦 精神面貌煥然一新 結(jié)合材料 運用 文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié) 的有關(guān)知識 說明該村開展 一碑兩譜五星 活動取得成功的道理 考點二 考點一 解題思路 本題考查思想道德建設(shè)的知識 考查考生獲取 解讀信息和調(diào)動運用知識的能力 解答的關(guān)鍵是明確文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)是思想道德建設(shè) 然后結(jié)合材料中 一碑兩譜五星 活動內(nèi)容說明要發(fā)揮道德模范的作用 發(fā)揚傳統(tǒng)美德 保證文化建設(shè)的方向 一碑兩譜五星 體現(xiàn)了思想道德建設(shè)的內(nèi)容 踐行社會主義榮辱觀 提供基本行為準則 一碑兩譜五星 目的是提高公民的思想道德修養(yǎng) 參考答案 社會主義思想道德建設(shè)體現(xiàn)著社會主義文化的性質(zhì)與方向 是文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié) W村開展的 一碑兩譜五星 活動 緊緊抓住了社會主義思想道德建設(shè)這一中心環(huán)節(jié) 保證了文化建設(shè)的正確方向 社會主義榮辱觀是社會主義思想道德的集中體現(xiàn) 一碑兩譜五星 活動的內(nèi)容體現(xiàn)了社會主義榮辱觀的要求 為村民們提供了最基本的行為準則與價值取向 一碑兩譜五星 活動具有群眾性的自我教育特點 自薦自評 互薦互評方式促進了村民自省 自律 提高了村民的思想道德修養(yǎng) 考點二 考點一 1 有些時候文明只是十公分的寬度 有些時候只是一張紙的厚度 當我們把十公分的盲道讓出來 當我們在椅子上墊上一張紙 每個人的一小步就構(gòu)成了中國文明的一大步 這啟示我們 提高公民的道德修養(yǎng) 要從我做起 從現(xiàn)在做起 必須腳踏實地 重在行動 必須追求更高的思想道德目標 必須大力弘揚中華傳統(tǒng)美德A B C D 解析 材料強調(diào)的是提高公民的道德修養(yǎng)要從我做起 從點滴做起 符合題意 與題意不符 A 考點二 考點一 2 2015年6月1日開始 北京實施 史上最嚴 的控煙條例 除了所有公共場所 工作場所室內(nèi)區(qū)域及公共交通工具禁止吸煙外 部分室外場所也被列入禁煙范圍 違反禁令的煙民 最高罰款200元 禁令的落實需要 堅持依法治國和以德治國相結(jié)合 加強自身的科學(xué)文化修養(yǎng) 不斷加強自身的思想道德修養(yǎng) 重視家庭美德建設(shè)以自省自律A B C D 解析 控煙條例的落實 與提高自身科學(xué)文化修養(yǎng)沒有直接關(guān)系 不選 題干中涉及個人思想道德修養(yǎng) 與家庭美德沒有直接關(guān)系 不選 符合題意且觀點正確 B 恪守社會公德增強社會責任熱點材料材料一改革開放30多年來 中國社會日益進步的同時 出現(xiàn)了某些人的信仰迷失 理想信念動搖 誠信缺少等現(xiàn)象 一些西方國家也加大了對中國意識形態(tài)的滲透 倡導(dǎo)富強 民主 文明 和諧 倡導(dǎo)自由 平等 公正 法治 倡導(dǎo)愛國 敬業(yè) 誠信 友善 積極培育社會主義核心價值觀 這是立足實踐 對中華傳統(tǒng)文化的深化和創(chuàng)新 是中華民族生生不息 發(fā)展壯大的深厚滋養(yǎng) 是激勵中國人民克服困難的精神力量 能夠引領(lǐng)整合多樣化社會思想意識 增強中華民族的凝聚力 材料二2015年8月26日 政協(xié)十二屆全國委員會常務(wù)委員會第十二次會議在北京開幕 議題圍繞 積極培育和踐行社會主義核心價值觀 而展開討論 劉云山強調(diào) 核心價值觀建設(shè) 重要的是堅持以立為本 立破并舉 弘揚真善美 貶斥假惡丑 把核心價值觀融入經(jīng)濟社會發(fā)展 融入人們生產(chǎn)生活 融入家庭家風家教 在落細落小落實上下功夫 久久為功 鍥而不舍抓下去 要發(fā)揮好重點人群的帶動作用 推動黨員干部帶頭踐行 率先垂范 推動公眾人物恪守社會公德 增強社會責任 幫助青少年從小養(yǎng)成良好品德 熱點分析 問題1 結(jié)合材料 運用 文化生活 知識 說明培育和踐行社會主義核心價值觀具有凝聚中華民族的作用 分析 1 傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性 是維系民族生存發(fā)展的精神紐帶 2 中華文化的力量熔鑄在民族凝聚力之中 是激勵中國人民克服困難的精神力量 3 中華民族精神是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱 是推動中華民族走向繁榮 強大的精神動力 是中華民族之魂 社會主義核心價值觀能夠為中華民族的發(fā)展壯大提供重要支撐 4 社會主義核心價值體系是全國人民團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ) 是凝魂聚氣 強基固本的基礎(chǔ)性工程 能夠增強社會主義意識形態(tài)的凝聚力 問題2 作為即將畢業(yè)的當代中學(xué)生 應(yīng)如何將社會主義核心價值觀 內(nèi)化于心 外化于行 知行統(tǒng)一 分析 1 掌握理論 內(nèi)化于心 學(xué)習和領(lǐng)會社會主義核心價值觀的精神實質(zhì) 2 積極實踐 外化于行 知行統(tǒng)一 積極開展踐行社會主義核心價值觀的實踐活動 命題預(yù)測2015年10月23日 中央宣傳部 中央組織部 中央文明辦等部門聯(lián)合下發(fā)通知 在全國開展宣傳推選100個最美志愿者 100個最佳志愿服務(wù)項目 100個最佳志愿服務(wù)組織 100個最美志愿服務(wù)社區(qū)等志愿服務(wù) 四個100 先進典型活動 引導(dǎo)人們積極參加志愿服務(wù) 營造向上向善 互幫互助的濃厚社會氛圍 這有利于 推動文化體制改革 解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力 加強思想道德建設(shè) 提高公民思想道德修養(yǎng) 樹立社會主義榮辱觀 推動社會主義核心價值體系建設(shè) 提高公民科學(xué)文化修養(yǎng) 形成崇尚科學(xué)的良好氛圍A B C D 解析 是開展宣傳 四個100 先進典型活動的意義 文化體制改革與開展宣傳 四個100 先進典型活動 排除 開展宣傳 四個100 先進典型活動有利于提高公民的思想道德修養(yǎng) 而不是科學(xué)文化修養(yǎng) 不選 B 1 2014 山東高考 隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展 志愿者隊伍日益壯大 志愿者們不計報酬 幫助他人 服務(wù)社會 踐行志愿精神 傳播先進文化 為構(gòu)建和諧社會貢獻力量 上述內(nèi)容說明 社會的發(fā)展與人的發(fā)展是相互促進的 踐行社會主義核心價值觀要從我做起 經(jīng)濟發(fā)展水平取決于人的思想道德水平 提高思想道德修養(yǎng)能夠促進科學(xué)文化修養(yǎng)A B C D 解析 本題考查考生對個人發(fā)展與社會發(fā)展 思想道德建設(shè)等知識的理解 思想道德水平不能決定經(jīng)濟發(fā)展水平 故 錯誤 觀點正確 但偏離題意 志愿者隊伍隨著我國經(jīng)濟社會發(fā)展而日益壯大體現(xiàn)出社會發(fā)展對個人發(fā)展的促進作用 志愿者們的行為為構(gòu)建和諧社會貢獻力量體現(xiàn)出個人發(fā)展對社會發(fā)展的促進作用 符合題意 志愿精神符合我國社會主義核心價值觀的要求 志愿者們不計報酬 幫助他人 服務(wù)社會的過程就是從我做起的過程 故 正確 A 2 2014 廣東高考 明代思想家薛瑄曾將廉者分為三等 見理明而不妄取者為上 尚名節(jié)而不茍取者次之 畏法律保祿位而不敢取者再次之 不妄 不茍 不敢 這一理念給我們的啟示是 應(yīng)樹立廉潔文化的自覺性 應(yīng)以傳統(tǒng)廉政思想為修廉的根本 要提高自身思想道德修養(yǎng) 要堅守傳統(tǒng)的名節(jié)觀和價值取向A B C D 解析 本題考查文化自覺 古文的意思是 廉潔的第一種境界是 不敢取 即因為害怕法律 為了保住官位而不得不廉 廉潔的第二種境界是 不茍取 即為了保持自己的名譽而廉潔奉公 廉潔的第三種境界是 不妄取 即對道理是非看得明白而不過分獲取 啟示我們要樹立廉潔文化的自覺性 提高思想道德修養(yǎng) 正確 傳統(tǒng)廉政思想和傳統(tǒng)名節(jié)觀既有精華也有糟粕 要批判繼承 排除 B 3 2013 福建高考 最美教師 最美媽媽 最美司機 神州大地悄然崛起一個 最美群體 平凡中彰顯大愛 震撼中激揚正氣 平民英雄讓感動常在 讓真情永存 這啟示我們應(yīng)該 貴義賤利 追求高雅的精神生活 志存高遠 堅定共產(chǎn)主義遠大理想 崇德尚義 自覺維護人民的利益 知行統(tǒng)一 身體力行爭當時代先鋒A B C D 解析 本題考查先進人物事跡的榜樣作用 最美 人物的先進事跡啟示我國要在實踐中維護人民的利益 因此 符合題意 高雅的精神生活與 最美 人物無關(guān) 不符合題意 堅定共產(chǎn)主義理想與最美人物無關(guān) 不符合題意 D 4 2015 山東高考 社會主義道德是社會主義文化的重要組成部分 應(yīng)內(nèi)化于心 外化于行 閱讀材料 回答問題 材料一某地人民廣播電臺創(chuàng)新社會主義道德宣傳方式 用廣播劇的形式把當?shù)氐赖履７兜氖论E故事化 精心打造了34部 道德模范廣播劇 展現(xiàn)了道德模范的奉獻精神 讓人們在傾聽中記住道德模范的故事 引導(dǎo)人們在生活中踐行社會主義道德 道德模范廣播劇 深受當?shù)匕傩盏南矏?不僅因為故事精彩 更因為那種源自道德的力量 材料二公務(wù)員為群眾辦好每一件事 商家為消費者提供貨真價實的商品 你看見需要幫助的人就熱心搭把手 我們應(yīng)該積極行動起來 每個人擔負起一份道德責任 就會將社會的道德水準托起一分 涓涓細流匯成大海 全面建成小康社會的目標就會早日實現(xiàn) 根據(jù)材料 運用 發(fā)展中國特色社會主義文化 的知識 談?wù)剳?yīng)如何加強社會主義文化建設(shè) 堅持社會主義核心價值體系 培育社會主義核心價值觀 大力發(fā)展先進文化 發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化 建設(shè)社會主義精神文明 開展多種形式的精神文明創(chuàng)建活動 加強思想道德建設(shè) 樹立道德榜樣 全面提高公民道德素質(zhì)