高考政治二輪復(fù)習(xí) 專題11 中華文化與民族精神課件.ppt
《高考政治二輪復(fù)習(xí) 專題11 中華文化與民族精神課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考政治二輪復(fù)習(xí) 專題11 中華文化與民族精神課件.ppt(28頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
專題11中華文化與民族精神 目錄 考點(diǎn)40燦爛的中華文化考點(diǎn)41弘揚(yáng)和培育民族精神 考法1中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 博大精深的分析判斷 燦爛的中華文化 考點(diǎn)40 考法2中華文化的包容性的判斷應(yīng)用 考法3中華各民族對(duì)中華文化的貢獻(xiàn)的考查 中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 博大精深的分析判斷 考法1 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)時(shí)間 縱向 的久遠(yuǎn) 以漢字 史書典籍作為見證 博大精深強(qiáng)調(diào)內(nèi)容 橫向 的特色 豐富多彩 體系龐大 表現(xiàn)為中華文化的獨(dú)特性 區(qū)域文化和民族文化的豐富多彩 準(zhǔn)確理解 中華文化的基本特征 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 博大精深 中華文化的包容性的判斷應(yīng)用 考法2 應(yīng)該是指不同民族文化 不同區(qū)域文化 不同文化形式 不同國(guó)家文化之間的關(guān)系 中華文化包容性的適用范圍 中華文化的包容性包括內(nèi)涵 意義 中華文化的包容性與尊重文化多樣性 文化創(chuàng)新中的面向世界與博采眾長(zhǎng)的要求在本質(zhì)上是一致的 考法提示 中華各民族對(duì)中華文化的貢獻(xiàn)的考查 考法3 中華各民族對(duì)中華文化的貢獻(xiàn)包括中華文化與民族文化的關(guān)系 中華各民族對(duì)中華文化的貢獻(xiàn) 中華文化的力量等幾個(gè)知識(shí)點(diǎn) 考法1中華民族精神的基本內(nèi)涵的分析 三年未考 弘揚(yáng)和培育民族精神 考點(diǎn)41 考法2中華民族精神的核心的考查 三年未考 考法3民族精神的時(shí)代特征 考法4弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑和意義的分析應(yīng)用 三年未考 中華民族精神的基本內(nèi)涵的分析 考法1 三年未考 1 團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 強(qiáng)調(diào)人與人之間 民族之間要團(tuán)結(jié) 自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一 反對(duì)分裂 2 愛好和平 強(qiáng)調(diào)以和為貴 和平相處 從國(guó)家層面上則體現(xiàn)為堅(jiān)持 獨(dú)立自主的和平外交政策 3 勤勞勇敢 內(nèi)涵十分豐富 包括吃苦耐勞 勤儉節(jié)約 艱苦樸素 不畏強(qiáng)暴 英勇頑強(qiáng) 4 自強(qiáng)不息 強(qiáng)調(diào)生生不息 奮發(fā)有為 追求上進(jìn)等 團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 愛好和平 勤勞勇敢 自強(qiáng)不息 的內(nèi)涵 中華民族精神的核心的考查 考法2 三年未考 包括愛國(guó)主義的地位和作用 特點(diǎn) 主題幾個(gè)部分 構(gòu)建愛國(guó)主義的知識(shí)體系 01 愛國(guó)主義不是抽象的 而是具體的 是指愛國(guó)主義在不同時(shí)期有不同的具體內(nèi)涵 準(zhǔn)確理解愛國(guó)主義的特點(diǎn) 02 在當(dāng)代中國(guó) 愛祖國(guó)與愛社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義 擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一 是新時(shí)期愛國(guó)主義的主題 準(zhǔn)確理解愛國(guó)主義的主題 03 民族精神的時(shí)代特征 考法3 準(zhǔn)確理解中華民族精神的時(shí)代特征 01 1 民族精神與時(shí)代精神是相輔相成 相互支撐的 2 民族精神是時(shí)代精神的基礎(chǔ) 而時(shí)代精神是民族精神在當(dāng)代的繼承和發(fā)展 民族精神與時(shí)代精神是共性與個(gè)性 一般與個(gè)別的關(guān)系 3 只有堅(jiān)持民族精神 時(shí)代精神才能不移根基 不失本色 只有不斷注入時(shí)代精神 民族精神才能博采眾長(zhǎng) 日益豐富 02熟記民族精神與時(shí)代精神的關(guān)系 弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑和意義的分析應(yīng)用 考法4 三年未考 1 必要性 中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶 支撐中華民族生存 發(fā)展的精神支柱 推動(dòng)中華民族走向繁榮 強(qiáng)大的精神動(dòng)力 是中華民族之魂 2 重要性 是文化建設(shè)的重要任務(wù) 是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求 是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求 是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要 鑄造中華民族的精神支柱 為中華民族的生存和發(fā)展強(qiáng)基固本 01弘揚(yáng)和培育民族精神的原因 1 要立足于中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐 做中華民族精神的傳播者 弘揚(yáng)者和建設(shè)者 2 最重要的是發(fā)揮 主心骨 的作用 3 必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 4 必須正確對(duì)待外來(lái)思想文化 5 必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合 02弘揚(yáng)和培育民族精神的措施 1民族精神的綜合運(yùn)用 2中華文化和中華民族精神的綜合運(yùn)用 綜合考法 民族精神的綜合運(yùn)用 綜合考法1 綜合考法 1 全面理解民族精神 1 是什么 中華民族精神的內(nèi)涵及核心 2 為什么 弘揚(yáng)和培育民族精神的原因 必要性 重要性 3 怎么辦 怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神 中華文化和中華民族精神的綜合運(yùn)用 綜合考法2 綜合考法 2 中華文化和中華民族精神的知識(shí)整合 1 中華文化的知識(shí)包括 中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 博大精深 中華文化的包容性 中華各民族對(duì)中華文化的貢獻(xiàn) 2 民族精神的知識(shí)包括 是什么 中華民族精神的內(nèi)涵及核心 為什么 弘揚(yáng)和培育民族精神的原因 必要性 重要性 怎么辦 怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考政治二輪復(fù)習(xí) 專題11 中華文化與民族精神課件 高考 政治 二輪 復(fù)習(xí) 專題 11 中華文化 民族精神 課件
鏈接地址:http://ioszen.com/p-5618785.html