《高中政治認識運動 把握規(guī)律課件新人教版必修4》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中政治認識運動 把握規(guī)律課件新人教版必修4（28頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第四課第四課 探究世界的本質探究世界的本質 艾賓浩斯遺忘曲線艾賓浩斯遺忘曲線天地之變，天地之變，寒暑風雨，寒暑風雨，水旱螟蝗，水旱螟蝗，率皆有法。率皆有法。 沈沈括括4.2 認識運動認識運動 把握規(guī)律把握規(guī)律 二、運動是有規(guī)律的二、運動是有規(guī)律的A A、紅燈停，綠燈行紅燈停，綠燈行B、生物體的新陳代謝生物體的新陳代謝規(guī)律規(guī)律C、喜鵲叫喜，烏鴉叫喪喜鵲叫喜，烏鴉叫喪D、生產力決定生產關系生產力決定生產關系規(guī)律規(guī)律都是都是事物事物發(fā)展發(fā)展過程過程本身本身所所不是主觀賦予不是主觀賦予不是上帝創(chuàng)造不是上帝創(chuàng)造我看到了蘋果落地，我看到了蘋果落地，為什么沒有看到引力？為什么沒有看到引力？E、四季更替四季更
2、替 F、晝夜循環(huán)晝夜循環(huán) G、價值規(guī)律價值規(guī)律H、蘋果落地蘋果落地規(guī)律規(guī)律都是都是事物事物運動運動中的中的不是表面的、現(xiàn)象不是表面的、現(xiàn)象的、外在的的、外在的宋人有耕田者，田中有株，宋人有耕田者，田中有株，兔走觸株，折頸而死。因兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復得兔，釋其耒而守株，冀復得兔，兔不可復得。而身為宋國兔不可復得。而身為宋國笑。笑。 I、種瓜得瓜，種豆得豆種瓜得瓜，種豆得豆J、近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑K、守株待兔守株待兔L、生產關系一定要適應生生產關系一定要適應生產力的發(fā)展要求產力的發(fā)展要求規(guī)律規(guī)律都是都是事物事物運動運動過程過程中的中的必然如此，確定不必然如此，確
3、定不移，不是偶然的移，不是偶然的元素周期表元素周期表M M、自由落體運動自由落體運動 N N、元素周期變化元素周期變化 O O、汽車靠右行使汽車靠右行使P P、價格圍繞價值上下波動價格圍繞價值上下波動規(guī)律規(guī)律都是都是事物事物運動運動過程過程中的中的具有重復性，不是具有重復性，不是多變、易逝的多變、易逝的二、運動是有規(guī)律的二、運動是有規(guī)律的 1.規(guī)律的科學內涵規(guī)律的科學內涵就是事物運動過程者固有的、本質就是事物運動過程者固有的、本質的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系固有的固有的本質的本質的必然的必然的穩(wěn)定的穩(wěn)定的不是主觀賦予或是上帝創(chuàng)造不是主觀賦予或是上帝創(chuàng)造不是表面的、現(xiàn)象的、外在的
4、不是表面的、現(xiàn)象的、外在的是確定不移的，不是偶然的是確定不移的，不是偶然的具有重復性，不是多變易逝的具有重復性，不是多變易逝的 2.規(guī)律的特點規(guī)律的特點（1 1）規(guī)律是普遍的）規(guī)律是普遍的 自然界、人類社會和人的思維，自然界、人類社會和人的思維，在其運動變化和發(fā)展的過程中，都遵在其運動變化和發(fā)展的過程中，都遵循其固有的規(guī)律。循其固有的規(guī)律。洪水洪水 地震地震 颶風颶風天行有常，天行有常，不為堯存，不為堯存，不為桀亡。不為桀亡。 荀子荀子（2 2）規(guī)律是客觀的）規(guī)律是客觀的 A.A.規(guī)律的存在和發(fā)生作用不以人的主觀意志為轉移。規(guī)律的存在和發(fā)生作用不以人的主觀意志為轉移。 a.a.存在：不管人們是
5、否承認它、喜歡它，它都客觀地存在：不管人們是否承認它、喜歡它，它都客觀地存在著；存在著； b.b.規(guī)律起不起作用，關鍵在于規(guī)律發(fā)生作用的條件是規(guī)律起不起作用，關鍵在于規(guī)律發(fā)生作用的條件是否存在著，而不在于人的喜惡否存在著，而不在于人的喜惡。 B.B.規(guī)律既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅，即它是不可違抗規(guī)律既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅，即它是不可違抗的。的。德國人奧爾菲留斯發(fā)德國人奧爾菲留斯發(fā)明的明的“永動輪永動輪” 人或許能發(fā)明一種不需要任何動力就能永遠轉動的“永動機”，這一想法令許多人著迷。1714年，德國有個叫奧爾菲留斯的人宣布發(fā)明了“永動輪”,并當眾表演，轟動一時。但后來事情被揭穿原來有人藏在后
6、面轉動輪子。 科學家焦耳也曾被這種大膽的設想所吸引。他曾三番五次地做實驗，經過多次的失敗后，得出了“要科學，不要永動機”的結論。通過多年的反復實驗，他終于成功測出了熱功當量數(shù)值，并具體闡發(fā)了能量守恒和轉化定律。 “永動機”為什么無法制造出來? 焦耳的成功給了我們什么啟示?3.3.自覺遵循客觀規(guī)律，認識、利自覺遵循客觀規(guī)律，認識、利用規(guī)律造福人類用規(guī)律造福人類（1 1）規(guī)律的客觀性和普遍性要求）規(guī)律的客觀性和普遍性要求我們，必須遵循規(guī)律，按客觀規(guī)律我們，必須遵循規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事，而不能違背規(guī)律辦事，而不能違背規(guī)律 。溫室效應導致冰川融化溫室效應導致冰川融化長江三峽大壩長江三峽大壩（2 2）在
7、客觀規(guī)律目前，人不是無能為力）在客觀規(guī)律目前，人不是無能為力的，可以發(fā)揮主觀能動性認識和利用規(guī)的，可以發(fā)揮主觀能動性認識和利用規(guī)律。律。 人可以在認識和把握規(guī)律的基礎上，人可以在認識和把握規(guī)律的基礎上，根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律，根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律，改造客觀世界，造福人類。改造客觀世界，造福人類。 規(guī)律是客觀的規(guī)律是客觀的人不能認識和利用規(guī)律人不能認識和利用規(guī)律規(guī)律可以消滅或創(chuàng)造規(guī)律可以消滅或創(chuàng)造人認識和利用規(guī)律人認識和利用規(guī)律大天而思之，孰與物畜而制之；大天而思之，孰與物畜而制之；從天而頌之，孰與制天命而用之。從天而頌之，孰與制天命而用之。 荀子荀子課后作業(yè)課后作
8、業(yè) 1 1、庖丁解牛，游刃有余；揠苗助長，、庖丁解牛，游刃有余；揠苗助長，苗枯田荒。這給我們的啟示是：苗枯田荒。這給我們的啟示是： （ ） A A、現(xiàn)象是規(guī)律的外在表現(xiàn)形式、現(xiàn)象是規(guī)律的外在表現(xiàn)形式 B B、尊重規(guī)律是取得成功的基礎、尊重規(guī)律是取得成功的基礎 C C、人在規(guī)律面前是無能為力的、人在規(guī)律面前是無能為力的 D D、解放思想是取得成功的條件、解放思想是取得成功的條件 2 2、我國科學家利用轉基因羊體細胞克隆了兩頭羔羊，還、我國科學家利用轉基因羊體細胞克隆了兩頭羔羊，還在國際上首次培育成功了一頭攜帶有人血清蛋白的轉基因在國際上首次培育成功了一頭攜帶有人血清蛋白的轉基因試管牛。這表明試管
9、牛。這表明 ( ) ( ) A A、自然界中的有些東西是人意識的產物、自然界中的有些東西是人意識的產物 B B、新物種的產生依賴科技和人的意識、新物種的產生依賴科技和人的意識 C C、只要又創(chuàng)新精神，就能創(chuàng)造新物質、只要又創(chuàng)新精神，就能創(chuàng)造新物質 D D、人們可以認識和利用規(guī)律，培育出新的物種、人們可以認識和利用規(guī)律，培育出新的物種 3 3、青藏鐵路建設者始終把科學精神、青藏鐵路建設者始終把科學精神貫穿于建設的全過程，突出要求遵循貫穿于建設的全過程，突出要求遵循科學，依靠科技，把認識、把握和遵科學，依靠科技，把認識、把握和遵循事物規(guī)律作為設計、施工和開展各循事物規(guī)律作為設計、施工和開展各項工作的基礎，力求用遵循規(guī)律的嚴項工作的基礎，力求用遵循規(guī)律的嚴格態(tài)度，獲取工程的高質量、高水平。格態(tài)度，獲取工程的高質量、高水平。 （1 1）上述做法的哲學依據(jù)是什么？）上述做法的哲學依據(jù)是什么？ （2 2）我們怎樣才能把握和遵循事物）我們怎樣才能把握和遵循事物的規(guī)律？的規(guī)律？再 見
高中政治認識運動 把握規(guī)律課件新人教版必修4
