歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

《感謝有你》的感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)

  • 資源ID:56311829       資源大小:57.50KB        全文頁(yè)數(shù):9頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:19積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要19積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

《感謝有你》的感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)

感謝有你的感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)教育目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一 件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜信念生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,換 來請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆孝心的心,方案感 恩教育工作主題班會(huì)活動(dòng)方案。時(shí)間: xx 月 xx 日主持人:主題:感謝父母, 感謝老師, 感謝朋友,感謝他人活動(dòng)過程:一、序幕:老師:同學(xué)們,我說一個(gè)單字,看看觀眾們大家知不知道它 的中文含義, Thanksgiving Day ,對(duì),是感恩節(jié),大家知道,在美國(guó), 把每年 11 月感恩節(jié)的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié),在這一天,具有不 同信仰和不同背景的境況老百姓,會(huì)按照習(xí)俗前往教堂制做感恩祈禱, 感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著 “感恩”的傳 統(tǒng),像:“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”都是 很好的寫照,但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是,有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感 恩,只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以學(xué)會(huì)感恩為主題的班會(huì),希望同學(xué) 們以此為新機(jī)遇,學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報(bào)父母,老 師和社會(huì),下面請(qǐng)劉思偉(甲)、吳熙媛(乙)和我并肩主持這次班 會(huì),大家歡迎。二、活動(dòng)開展:甲:大家好,我是李路。乙:大家好,我是耿滿合:今天,由我們主持今天的班隊(duì)活動(dòng)甲: 2021年盡管的日歷已經(jīng)翻過去許多頁(yè)了,在我們的腦海 中,感動(dòng)中國(guó) 2021 年度人物頒獎(jiǎng)典禮,依舊記憶猶新,他們帶著 2021 年春夏秋冬的陽光和細(xì)雨,更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng),洋溢著 一種逼人對(duì)社會(huì)深深的關(guān)愛。乙:同樣的,我們也不該心存感恩,對(duì)大自然感恩,因?yàn)樗?無私地給予我們一切生命的源泉 .甲:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們心靈,讓我們健康 成長(zhǎng)。乙:對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們教誨,讓我們拋卻 愚昧。甲:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤 單,和我們血脈相連;乙:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們友愛,讓我們?cè)诠?寂無助時(shí)可以傾訴和依賴。甲:感謝曾能夠幫助過我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們 發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;乙:感謝肯接受我們能夠幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我 們可以把這份良善續(xù)延。甲:感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?;乙:世界性感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人甲:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于 “父母”。乙:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父 母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷得 接受著他們無私給予的愛逐步的雨露。甲:下面請(qǐng)大家大伙一起來呀一個(gè)感人的故事:蘋果樹和 小男孩有請(qǐng)王楚楚,大家歡迎。蘋果樹和小男孩小男孩家的院子里有一棵蘋果樹,當(dāng)小男孩很小的時(shí)候,他 一直在蘋果樹下玩,餓了吃樹上的小米。蘋果樹總是用它柔軟的枝葉, 輕輕撫摩他的臉,那段歲月是金色的,也許是小男孩一生中最難忘的。后來老婦人長(zhǎng)大了,也甚少很少再到蘋果樹下去玩了。有一 天,他來到蘋果樹下,蘋果樹非常高興,立刻抖動(dòng)她纖細(xì)的枝葉,溫 柔地對(duì)小男孩說:“來吧,來吧,來和我玩吧!”小男孩只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里,對(duì)蘋果樹說:“我長(zhǎng)大了,要 去學(xué)校學(xué)習(xí),眼下我沒有這么多時(shí)間和你玩了。不過我可能需要一個(gè) 書包?!碧O果樹抖落下所有的蘋果,對(duì)他說:“把我的蘋果拿去,到 市場(chǎng)上賣掉,得來的錢可以給你買一個(gè)手提袋?!毙∧泻⒛米吡颂O果,于是很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有再出現(xiàn)。蘋果樹 在那里等??!等啊!她是接踵而至多么希望他再次出現(xiàn)在她的面前像 以前那樣和她玩。很久以后,小男孩再一次出現(xiàn)在蘋果樹的面前,他已經(jīng)長(zhǎng)大 了,不應(yīng)該再稱他為小男孩了,但是在蘋果樹的眼里,他永遠(yuǎn)都是那 個(gè)在她柔軟枝葉下安睡的小男孩。蘋果樹非常高興,她立刻溫柔地對(duì) 小男孩說:“來吧!來吧!來和我玩吧!”小男孩還是悄悄地站在那里,對(duì)蘋果樹說:“我很忙,沒有 時(shí)間和你玩,不過,我要結(jié)婚了,需要蓋一幢房子,可是沒有材料?!碧O果樹毫不憂郁地對(duì)他說:“把我枝葉砍去,用它們你可以 砌你的房子?!毙∧泻烟O果樹枝葉杏樹全都砍去,走了,又是一段很長(zhǎng)的 時(shí)間沒有來。蘋果樹還是在那里等啊!等啊!等待小男孩的出現(xiàn)。過了很久,小男孩出現(xiàn)明顯出現(xiàn)大幅在蘋果樹的眼前,他顯 得那么頹廢,那么萎靡。蘋果樹心疼問:“怎么了,我的孩子?來吧! 來吧!來和我玩吧!”“我工作很累,沒有精力和你玩。事業(yè)上的失敗,家庭的不 和,已經(jīng)讓我感到很疲勞了,我想去航海,去遠(yuǎn)行,放松一下自己的 神經(jīng)。可是我沒有船?!毙∧泻⒄f?!澳惆盐抑鞲煽诚拢芙Y(jié)實(shí),可以做一艘船,你用它可以 去航海,可以去遠(yuǎn)行。”小男孩砍下了圣戈當(dāng)縣蘋果樹的主干,用它做了一艘船,離 開了蘋果樹,于是可憐的蘋果樹凄慘又一次孤孤單單地盼望著小男孩 的出現(xiàn)。過了好久,好久,男孩的每一次離去的時(shí)間都比前一次,這 次特別長(zhǎng),使蘋果樹以為他再也不會(huì)出現(xiàn)了。終于小男孩出現(xiàn)在她的 面前,他已經(jīng)老了,不再有以前的那種活力,那種青春,規(guī)劃方案 感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)融資方案。班白的雙鬢,疲倦的雙眼。但 蘋果樹還是很高興地說:“來吧,來吧,來和我玩吧!“小男孩靠在蘋果樹碩果僅存老奶奶樹樁前說:“經(jīng)過了那么 多年數(shù)十年的風(fēng)雨滄桑,我感到累了,現(xiàn)在我什么都不必想要,只想 靠在你這里,和你說說話,因?yàn)楝F(xiàn)在我才知道你這里才是安全管理我 最最安全,最溫暖的港灣。”杉樹像以前那樣,用溫柔的聲音對(duì)他:“可惜我已經(jīng)沒有蘋 果,沒有枝葉,沒有樹干了,青苔唯一能給你的就是這結(jié)實(shí)的枯枝, 你累了,就在這里好好的休息時(shí)間,好好地依靠,你知道無論何時(shí), 我該是在你身邊,我的孩子。”就這樣,小男孩靠在蘋果樹的樹樁上睡了,可也許夢(mèng)里他會(huì) 回憶起兒時(shí)的快樂。甲:大家和我一樣一樣都是中所的小男孩,從出生到現(xiàn)在, 父母的愛一直伴隨著我們成長(zhǎng),我們不斷的索取,父母是盡其所能, 我們接受的是那么的心安理得,此時(shí)此刻我們的心情全都感覺不會(huì)很 平靜,下面這首童謠是否能大家的共鳴呢?把媽媽的愛這首詩(shī)獻(xiàn) 給我們偉大的父母!媽媽的愛有一個(gè)很熱很熱的夜晚,我從夢(mèng)中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。??!奶奶的愛是清涼的風(fēng)。有一個(gè)很涼很涼的雨后,媽媽到學(xué)校接我,一把傘遮在我的背上,雨水卻打在媽媽的身上。啊,媽媽的愛是遮雨的傘。有一回我病了,媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的小腿,媽媽著急地哭了。啊,媽媽的愛是滴落的淚。有一天,我打破了暖瓶,對(duì)媽媽又說了謊,媽媽的批評(píng)叫我臉紅,我不敢抬頭看她的耳朵。啊,媽媽的愛是責(zé)備的目光。一次老師叫用“最”字造句,我說:“我最愛媽媽?!?媽媽告訴我:“最該愛的是祖國(guó),祖國(guó)是我們所有人的媽媽乙:這首歌不禁而使我們回憶起,在我們成長(zhǎng)的這四十多年 中,丈夫父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰擷取愿為與大家一起分 享你的感動(dòng)呢?請(qǐng)大家舉手(同學(xué)發(fā)言)甲:雖然我們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷有別不盡相同,但誰也不能 否認(rèn),成長(zhǎng)的每一步無不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛。 爸爸媽媽在時(shí)時(shí)刻刻掛念著我們,祝福著我們,當(dāng)我們們落寞時(shí),撫 慰你們孤寂的心靈;當(dāng)我們迷惘時(shí),遮蔽你們茫茫的人生可我們又對(duì)父母了解多少呢甲:下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查問題: 1、你母親的生日?2、你給父親買過生日禮物嗎?3、你母親最喜歡的是哪套衣服?4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日?5、你爸爸今年多少歲?屬什么的?6、你外婆喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的?7、你父親喜歡吃的菜是? 甲:通過剛剛的調(diào)查報(bào)告我們發(fā)現(xiàn),并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調(diào)查也可知道 結(jié)果,父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻!乙:下面,我們請(qǐng)聽完感恩詩(shī)朗誦游子吟,表演者:? 掌聲有請(qǐng)!老師:希望一定要對(duì)父母拿出多一份的關(guān)懷和理解,她們一 定會(huì)倍感欣慰,做一個(gè):懂父母的人甲:其實(shí)不止是父母,我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝, 比如我們的老師、同學(xué)、朋友。請(qǐng)同學(xué)們講述一下老師、朋友等對(duì)自 己的無限深情,請(qǐng)大家發(fā)表自己的想法。(同學(xué)發(fā)言)乙:教師的其他工作是辛苦的,每天起早貪黑,兢兢業(yè)業(yè), 認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié),精心上好每一堂,耐心輔導(dǎo)每一自習(xí),可我們又是 怎么回報(bào)的無私奉獻(xiàn)的呢?有時(shí)候也充滿這不理解甚至埋怨呢?甲:其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過老師,對(duì)朋友有時(shí)候也有 著那樣鄰居這樣的不滿,但我斷言從今天開始,同學(xué)們會(huì)和我一樣, 充滿著一顆感恩的心來對(duì)待我們的老師,同學(xué)和朋友。乙:在歷史上有很多名人都懷有一顆真心真誠(chéng)的感恩之心。美國(guó)的羅斯福總統(tǒng)就常懷仁愛總統(tǒng)之心。據(jù)說有三次家里失 盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?,忙寫信安慰他。羅斯福在 回信中會(huì)寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感 謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的小東西,而沒有傷害我的信念; 第二,奸只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是, 做賊的是他,而不是我?!睂?duì)任何一個(gè)人來說,失盜絕對(duì)是不幸的事, 而羅斯福卻找尋了感恩的三條理由。乙:我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,那么怎么做果然是對(duì)父母、老師、 朋友的感恩呢?大家看過電影暖春?jiǎn)??相信看過的的各位同學(xué)現(xiàn) 在心里一定不夠平靜。下面,就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄冇^看影片后的感 受和想法。同學(xué)發(fā)言甲:一起做一個(gè)感恩的人吧!感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì)這是我們共同的宣誓,從我做起,從現(xiàn)在做起,請(qǐng)伴隨著一首 動(dòng)人的歌曲,請(qǐng)同學(xué)們按照順序張老師上來簽名,表達(dá)自己對(duì)父母, 對(duì)老師,社會(huì)的感謝之情。(放FKASH音樂:感恩的心,同時(shí)學(xué)生上來在簽名板上 簽名)在這次班隊(duì)活動(dòng)的最后,我們請(qǐng)我們的班主任老師發(fā)言老師:在生活中,我們要感謝的人有這些,父母、老師、同 學(xué),感恩的方式也是多種多樣,只要懷有一顆感恩的心,你就會(huì)隨時(shí) 回報(bào)于別人,在這次主題班會(huì)的過程中會(huì),我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次 活動(dòng)的,常懷感恩之心,能讓我們更好地體驗(yàn)愛,感受情,因?yàn)樵谖?們的生活中會(huì),愛護(hù)我們無時(shí)無刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、 老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。常懷感恩之心,會(huì)讓親密我們的生活更加 充實(shí)融洽,能夠使我們的生命充滿溫暖,會(huì)使到我們的靈魂得到升華。 一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會(huì),既要多些感激之心,也 要耗費(fèi)你的愛心。讓我們用自己的行動(dòng),報(bào)答父母,老師、社會(huì),報(bào) 答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人,讓我們的世界性更加美好。三、結(jié)束語:主持人齊朗誦:感謝父母,賜予我生命,不求投資回報(bào)地愛 著我疼著我。感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的含意。感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。感謝謝謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)紋飾了 我的人生感謝這個(gè)上面世界上所有值得我們感激的人。擁有一顆感恩的魂魄感恩你心靈中的擁有,感恩你身邊的人感恩你所有的所有主持人宣布:“感恩班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!

注意事項(xiàng)

本文(《感謝有你》的感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì))為本站會(huì)員(小**)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!