2019-2020年人教版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第13課《我想和你們一起玩》word教案.doc

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2019-2020年人教版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第13課 《我想和你們一起玩》word教案 教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生喜歡和同學(xué)在一起，體驗(yàn)和同學(xué)一起玩兒愉悅，感受集體生活的快樂； 2、培養(yǎng)初步的群體觀念和合作意識(shí)，懂得如何與同伴友好相處。 教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的樂群情感。 教學(xué)過程：環(huán)節(jié)一： 師：同學(xué)們課間玩兒得一定很開心，你們玩兒了什么游戲？都是跟誰一起玩兒得？ 學(xué)生暢談自己玩兒的游戲及游戲時(shí)的伙伴 師：跟小伙伴玩兒游戲真是讓人開心的事。下面請(qǐng)同學(xué)們把自己跟小伙伴在游戲中玩兒的快樂跟大家一起分享吧！ 學(xué)生講故事。 師根據(jù)學(xué)生的故事提煉總結(jié)：我發(fā)現(xiàn)和小伙伴一起玩可以相互幫助；我發(fā)現(xiàn)和小伙伴一起玩兒可以相互學(xué)習(xí)；我發(fā)現(xiàn)和小伙伴一起玩兒可以加深了解........ 師：和小伙伴一起玩兒，有這么多收獲，所以，要學(xué)會(huì)和大家友好相處啊。 環(huán)節(jié)二： 師：有一個(gè)叫布丁的小孩子，也很想和你們一起玩兒，但是他遇到困難了。你們能幫幫他嗎？ 播放根據(jù)教材第50頁繪本制作的動(dòng)畫片《小布丁》，只播放故事的開頭。 師：小布丁遇到什么困難了？你們有過類似的經(jīng)歷嗎？你們是怎樣做的？ 學(xué)生描述自己遇到過的情況和自己的做法。 師：小布丁后來是怎么解決這個(gè)問題的呢？ 繼續(xù)觀看動(dòng)畫片 學(xué)生討論交流。 師總結(jié)：同學(xué)們，想跟不熟悉的伙伴一起玩，需要我們大膽地嘗試，主動(dòng)伸出友誼之手，這樣才能被他們接納、才能跟他們玩兒得開開心心。 環(huán)節(jié)三： 師：大家剛才介紹說自己跟小朋友們一起玩得很開心，可是這些同學(xué)卻玩不下去了…… 播放視頻：一群小朋友玩兒游戲時(shí)產(chǎn)生矛盾，甚至打了起來。 師：他們?yōu)槭裁赐鎯翰幌氯チ耍? 學(xué)生舉手回答 師：你與小伙伴一起玩兒的時(shí)候遇到過這樣的情況嗎？ 學(xué)生介紹自己的真實(shí)經(jīng)歷。 師：在游戲中不遵守規(guī)則就會(huì)產(chǎn)生矛盾，遵守規(guī)則就能玩兒得開開心心。大家看看這種情況下，小布丁想跟高年級(jí)的同學(xué)一起打乒乓球，該怎么辦？ 教師出示教材52頁的圖片，學(xué)生以小組為單位，交流討論辦法。 學(xué)生用模擬表演的方法幫助小布丁解決煩惱。 師：通過交流，我們發(fā)現(xiàn)，跟小伙伴一起玩的時(shí)候，如果大家能夠相互謙讓、包容，互相協(xié)商，一般都會(huì)玩兒得痛痛快快。如果想跟不太熟悉的小朋友一起玩的時(shí)候，就要把膽子放大一些，要敢于嘗試，主動(dòng)伸出“友誼之手”，這樣才能與更多的人成為朋友，才能收獲更多的快樂。 師：老師送給大家一首兒歌《我喜歡和伙伴在一起》-----伙伴們，在一起，同學(xué)習(xí)，同游戲。你喜歡我，我喜歡你。好伙伴，多親密，在一起，多歡喜。 附送： 2019-2020年人教版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第15課 《分享真快樂》word教案 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)分享，知道謙讓和分享能交到更多的朋友。 2、 能與同伴分享玩具、圖書，并與同伴積極交流自己的想法。 3、感受謙讓、分享給別人和自己帶來的快樂，體驗(yàn)愛的溫馨與美好。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)分享，知道謙讓和分享能交到更多的朋友。 學(xué)習(xí)過程： 一、導(dǎo)入新課： 今天，老師先帶大家一起來學(xué)習(xí)《分享真快樂》。 二、學(xué)習(xí)新課： （一）分享閱讀更有趣 1.看圖片，講講四幅圖都講了什么？ 2.你和好朋友分享過什么？分享后，好朋友的心情是怎樣的？你的心情是怎樣的？ 3.小結(jié)：原來分享讓小朋友感到心情愉快，小朋友相互分享可以獲得更多的快樂。 （二）分享的魔力 1.讀兒歌，思考問題？ 2.分享還有什么魔力嗎？ （三）快樂地分享 1.播放圖片：看孩子們都在分享什么。 2.小組根據(jù)圖合作、討論：我們有什么好方法快樂的分享。 3.齊讀下面的秘笈。 （四）他是“小氣鬼”嗎 1.播放圖片：看孩子們想分享什么？遇到了什么問題？ 2.小組根據(jù)圖合作、討論：我們有什么辦法才能和他人一起分享。 3.展示。 4.小結(jié)：在分享的時(shí)候，我們要有禮貌，愛惜別人的東西，玩完了及時(shí)歸還。 三、鞏固新知： 互相分享自己的玩具或圖書后，這樣就會(huì)有更多小朋友能玩到自己喜歡的玩具看到自己喜歡的圖書了。分享不僅能使小朋友得到更多的玩具和圖書，而且能使小朋友感受到更多的分享快樂。小朋友在之后活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)要注意互相謙讓，和同伴分享著使用活動(dòng)區(qū)材料。 教學(xué)反思：