江西省廣豐縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)語文下冊(cè) 第14課 變臉課件 新人教版

《江西省廣豐縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)語文下冊(cè) 第14課 變臉課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省廣豐縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)語文下冊(cè) 第14課 變臉課件 新人教版（17頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、變變 臉臉 魏明倫，魏明倫， 著名川著名川劇作家，被譽(yù)為劇作家，被譽(yù)為“巴巴山鬼才山鬼才”，1414歲歲即開始即開始發(fā)表習(xí)作，先后寫作發(fā)表習(xí)作，先后寫作四姑娘四姑娘、潘金潘金蓮蓮 變臉變臉巴山巴山秀才秀才歲歲重陽歲歲重陽等一批有影響的戲曲等一批有影響的戲曲文學(xué)劇本。文學(xué)劇本。 變臉變臉一作在國際一作在國際上多次獲獎(jiǎng)上多次獲獎(jiǎng) 課前熱身課前熱身積累下列詞語,準(zhǔn)確的朗讀并解釋 糍粑 打鼾 陰霾 鷺鷥 怡然自得 睡眼惺忪 躡手躡腳yyxng sngxng sngninic bc bhnhnmimil sl s一、概括復(fù)述課文內(nèi)容一、概括復(fù)述課文內(nèi)容. .二、思考劇本中的矛盾沖突是什么？二、思考劇本中

2、的矛盾沖突是什么？速讀課文速讀課文完成下列思考內(nèi)容完成下列思考內(nèi)容一、水上漂和狗娃各有著怎樣的性格特點(diǎn)？一、水上漂和狗娃各有著怎樣的性格特點(diǎn)？ 二、劇中人物的語言有什么特點(diǎn)？二、劇中人物的語言有什么特點(diǎn)？ 戲劇欣賞戲劇欣賞 請(qǐng)思考：請(qǐng)思考： 以以“狗娃是一個(gè)狗娃是一個(gè) 的孩子的孩子” ” “水上漂是一個(gè)水上漂是一個(gè) 的老人的老人”為開頭各說一段話。要概括出人物為開頭各說一段話。要概括出人物各自的特點(diǎn)。并從課文中找出依據(jù)。各自的特點(diǎn)。并從課文中找出依據(jù)。 水上漂是一個(gè)心地善良、直率豪水上漂是一個(gè)心地善良、直率豪爽、重男輕女而又有情有義的老江湖，爽、重男輕女而又有情有義的老江湖，身懷身懷“變臉變臉

3、”絕技、孤身闖蕩的老藝絕技、孤身闖蕩的老藝人。人。歸納總結(jié)歸納總結(jié) 狗娃是一個(gè)勤勞能干、乖狗娃是一個(gè)勤勞能干、乖巧可愛、機(jī)靈懂事、知恩圖報(bào)巧可愛、機(jī)靈懂事、知恩圖報(bào)的苦命的女孩。的苦命的女孩。 歸納總結(jié)歸納總結(jié) 重男輕女的思想是一種重男輕女的思想是一種 的的思想？談?wù)勀阍谏钪杏龅降闹啬兴枷?？談?wù)勀阍谏钪杏龅降闹啬休p女現(xiàn)象輕女現(xiàn)象. . 我國的傳統(tǒng)戲劇主要是以曲演唱的，我國的傳統(tǒng)戲劇主要是以曲演唱的，因此稱為因此稱為“戲曲戲曲”。在戲曲劇本中，曲詞。在戲曲劇本中，曲詞是戲曲語言的重要組成部分。是戲曲語言的重要組成部分。戲曲語言包戲曲語言包括說白、唱詞和舞臺(tái)提示，括說白、唱詞和舞臺(tái)提示，三者互

4、相配合，三者互相配合，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，刻畫人物形象。其中推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，刻畫人物形象。其中說白說白和唱詞和唱詞構(gòu)成劇中的人物語言，而曲詞又有構(gòu)成劇中的人物語言，而曲詞又有其獨(dú)特的形式和作用。其獨(dú)特的形式和作用。 找出文中的幾段唱詞，讀一讀找出文中的幾段唱詞，讀一讀, ,體會(huì)一下體會(huì)一下, ,它們?cè)谛问缴暇哂性鯓拥乃鼈冊(cè)谛问缴暇哂性鯓拥奶攸c(diǎn)，在文中分別有什么表達(dá)效果。特點(diǎn)，在文中分別有什么表達(dá)效果。 千不該，萬不該，千不該，萬不該，不該錯(cuò)投女兒胎不該錯(cuò)投女兒胎! !不該生在窮鄉(xiāng)里不該生在窮鄉(xiāng)里! !不該遇上大水災(zāi)不該遇上大水災(zāi)! !被人拐，被人賣，被人拐，被人賣，被人騎，被人被人騎，被人踩踩只見人人

5、良心壞只見人人良心壞! !鞭打牲口爬懸崖，鞭打牲口爬懸崖，沒想到世上還有好人在，沒想到世上還有好人在，爺爺出現(xiàn)笑顏開。爺爺出現(xiàn)笑顏開。把我當(dāng)作人看待，把我當(dāng)作人看待，親親熱熱貼胸懷。親親熱熱貼胸懷。 舍不得這份情啊舍不得這份情啊! !割不斷這般愛割不斷這般愛! !天上雁鵝排對(duì)排，天上雁鵝排對(duì)排，扯爛衣裳不分開扯爛衣裳不分開! !好雁鵝，快飛來好雁鵝，快飛來給狗娃幫腔說情補(bǔ)補(bǔ)臺(tái)給狗娃幫腔說情補(bǔ)補(bǔ)臺(tái)! ! 找一找找一找這段唱詞運(yùn)這段唱詞運(yùn)用了哪些修用了哪些修辭方法？辭方法？ 這段唱詞這段唱詞韻腳緊密韻腳緊密, , 音韻節(jié)奏急音韻節(jié)奏急促，并運(yùn)用排比、比喻、對(duì)比等修辭促，并運(yùn)用排比、比喻、對(duì)比等修辭

6、方法方法，直抒胸臆，強(qiáng)烈地抒發(fā)了狗娃直抒胸臆，強(qiáng)烈地抒發(fā)了狗娃哀傷痛苦、依戀不舍而又無可奈何的哀傷痛苦、依戀不舍而又無可奈何的悲慘心情，感情真切，動(dòng)人心魄。悲慘心情，感情真切，動(dòng)人心魄。 在形式上，曲詞是一種用韻文寫成的歌詞，在形式上，曲詞是一種用韻文寫成的歌詞， 要與一定的要與一定的唱腔、曲譜唱腔、曲譜相配合，詞多相配合，詞多押韻押韻，具，具有和諧的音韻美；有和諧的音韻美； 并常用并常用反復(fù)、排比、比喻、夸張反復(fù)、排比、比喻、夸張等修辭方法，等修辭方法， 使得語言生動(dòng)形象，具有濃郁的感情色彩。使得語言生動(dòng)形象，具有濃郁的感情色彩。 曲詞的主要作用是抒發(fā)人物的感情，渲染環(huán)境曲詞的主要作用是抒發(fā)

7、人物的感情，渲染環(huán)境氛圍，具有抒情性。氛圍，具有抒情性。 歸納總結(jié)歸納總結(jié)寫一寫寫一寫 請(qǐng)你以幫腔人的口吻寫幾句唱詞，幫助狗娃勸阻水上請(qǐng)你以幫腔人的口吻寫幾句唱詞，幫助狗娃勸阻水上漂不要拋棄狗娃。漂不要拋棄狗娃。 要求：注意體現(xiàn)唱詞的特點(diǎn)。要求：注意體現(xiàn)唱詞的特點(diǎn)。 1 1、要押韻。、要押韻。 2 2、可運(yùn)用多種修辭手法。、可運(yùn)用多種修辭手法。示例：示例： 水上漂，水上漂，水上漂，水上漂， 請(qǐng)你留下小女孩。請(qǐng)你留下小女孩。 狗娃勤勞又可愛，狗娃勤勞又可愛， 一切事情你安排，一切事情你安排， 天倫之樂莫丟開。天倫之樂莫丟開。 一、課外完整地閱讀一、課外完整地閱讀變臉變臉全劇本。全劇本。二、作文：二、作文：小議小議“重男輕女重男輕女”的危害的危害