2019年三年級(jí)英語上冊(cè) Unit 4 Family Lesson 22 how old are you教案 冀教版.doc
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2019年三年級(jí)英語上冊(cè) Unit 4 Family Lesson 22 how old are you教案 冀教版.doc
2019年三年級(jí)英語上冊(cè) Unit 4 Family Lesson22 how old are you教案 冀教版共一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生應(yīng)爭取掌握下列詞匯:brother, sister, old, young.2、學(xué)生能夠理解并口頭應(yīng)答下列用語:How old are you? I am years old.教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生掌握 brother , sister, old, young. 教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生理解并口頭應(yīng)答 How old are you? I am years old.教學(xué)用具:圖片,錄音機(jī)。教學(xué)過程:一、問候二、新概念1、 This is my sister. This is my brother.(1) 學(xué)生看圖并描述,盡可能多地用英語引導(dǎo)學(xué)生討論Jenny相冊(cè)中的照片和句子。(2) 問學(xué)生能認(rèn)識(shí)照片旁邊句子中的哪些詞,并讓他們猜猜句子的意思。(3) 播放錄音,學(xué)生看書跟讀。2、 Old or young?(1) 展示給學(xué)生兩張卡片,一張畫有老人,另一張畫有年輕人。(2) 教師指著圖片教讀Old /young ,學(xué)生跟讀。(3) 師生對(duì)話T: Is he /she old or young ?S: He/She is .3、 How old are you ?(1) 把How old are you? I am years old. 寫在黑板上,和學(xué)生一起重復(fù)這些用語。(2) 教師與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行對(duì)話。T: Hello! My name is . Whats your name?S1: My name is . T: Nice to meet you ! Im years old. How old are you?S1:./ Im .(3) 引導(dǎo)學(xué)生分組編演對(duì)話。(4) 師生一起看課本第三部分。問: How old is Jenny ? How old is LiMing?How old is Danny?幫助學(xué)生說出He/She is years old .和 forty, thirty-two這兩個(gè)詞。(5)播放錄音,學(xué)生看書跟讀。(6)師生一起大聲地朗讀每個(gè)句子。三、播放歌曲I love you, you love me,師生齊唱。板書: sisterbrotheroldyoungHow old are you? I am years old.課后習(xí)題: 1.寫單詞:年老的_ 年輕的_2.填空: How _ _ you? _ nine years _.附送:2019年三年級(jí)英語上冊(cè) Unit 4 Family Lesson22 how old are you教案 冀教版(三起)共一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生應(yīng)爭取掌握下列詞匯:brother, sister, old, young.2、學(xué)生能夠理解并口頭應(yīng)答下列用語:How old are you? I am years old.教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生掌握 brother , sister, old, young. 教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生理解并口頭應(yīng)答 How old are you? I am years old.教學(xué)用具:圖片,錄音機(jī)。教學(xué)過程:一、問候二、新概念1、 This is my sister. This is my brother.(1) 學(xué)生看圖并描述,盡可能多地用英語引導(dǎo)學(xué)生討論Jenny相冊(cè)中的照片和句子。(2) 問學(xué)生能認(rèn)識(shí)照片旁邊句子中的哪些詞,并讓他們猜猜句子的意思。(3) 播放錄音,學(xué)生看書跟讀。2、 Old or young?(1) 展示給學(xué)生兩張卡片,一張畫有老人,另一張畫有年輕人。(2) 教師指著圖片教讀Old /young ,學(xué)生跟讀。(3) 師生對(duì)話T: Is he /she old or young ?S: He/She is .3、 How old are you ?(1) 把How old are you? I am years old. 寫在黑板上,和學(xué)生一起重復(fù)這些用語。(2) 教師與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行對(duì)話。T: Hello! My name is . Whats your name?S1: My name is . T: Nice to meet you ! Im years old. How old are you?S1:./ Im .(3) 引導(dǎo)學(xué)生分組編演對(duì)話。(4) 師生一起看課本第三部分。問: How old is Jenny ? How old is LiMing?How old is Danny?幫助學(xué)生說出He/She is years old .和 forty, thirty-two這兩個(gè)詞。(5)播放錄音,學(xué)生看書跟讀。(6)師生一起大聲地朗讀每個(gè)句子。三、播放歌曲I love you, you love me,師生齊唱。板書: sisterbrotheroldyoungHow old are you? I am years old.課后習(xí)題: 1.寫單詞:年老的_ 年輕的_2.填空: How _ _ you? _ nine years _.