2019年一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 2.1 國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你教案 魯人版.doc

2019年一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 2.1 國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你教案 魯人版活動(dòng)目標(biāo)1、知道我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗。2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗，知道國(guó)旗是代表國(guó)家的，應(yīng)當(dāng)尊敬國(guó)旗。3、知道毛澤東主席在天安門(mén)廣場(chǎng)升起第一面五星紅旗。4、知道升掛國(guó)旗的主要場(chǎng)合。5、知道要熱愛(ài)國(guó)旗，熱愛(ài)祖國(guó)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)國(guó)旗、尊敬國(guó)旗。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生懂得為什么要尊敬國(guó)旗，怎樣尊敬國(guó)旗。活動(dòng)準(zhǔn)備1、課件2、 一面手拿的微型五星紅旗?；顒?dòng)過(guò)程導(dǎo)入新課教師手里高舉著一面微型五星紅旗問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？看到它，你會(huì)聯(lián)想些什么？根據(jù)學(xué)生的回答，引出五星紅旗。一、認(rèn)識(shí)國(guó)旗提問(wèn)：說(shuō)到五星紅旗，同學(xué)們會(huì)產(chǎn)生哪些聯(lián)想。（從而得知哪些知識(shí)是學(xué)生熟知的，可略講，學(xué)生不知道的，可詳講并加以補(bǔ)充。）小結(jié)：同學(xué)們的回答包括：每周一學(xué)校升國(guó)旗，天安門(mén)廣場(chǎng)上空飄揚(yáng)的五星紅旗，紅底黃星等等，教師可根據(jù)學(xué)生的回答加以補(bǔ)充，給予學(xué)生充分的肯定和鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并針對(duì)學(xué)生的回答引出問(wèn)題：“為什么五星紅旗是紅色的？又為什么五星紅旗有五顆星，其中的四顆小星還包圍著一顆大星？先聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的回答，然后用課件中的內(nèi)容來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。重點(diǎn)點(diǎn)明：五星紅旗是紅色的，紅色象征革命，是用無(wú)數(shù)個(gè)英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命換來(lái)的，能不紅嗎？這就是五星紅旗紅色的來(lái)歷。由一顆大星和四顆小星組成。五顆星都是黃色的。大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，小星代表中國(guó)人民。四顆小星的五個(gè)角都有一個(gè)尖正對(duì)著大星的中心點(diǎn)，這象征全國(guó)各族人民緊緊團(tuán)結(jié)在共產(chǎn)黨的周圍。板書(shū)：五星紅旗提問(wèn)：五星紅旗有這樣偉大的來(lái)歷，你們知道最初是誰(shuí)升起它的嗎？時(shí)間要回到開(kāi)國(guó)大典，有誰(shuí)看到過(guò)開(kāi)國(guó)大典的電視片嗎？請(qǐng)你講一講當(dāng)時(shí)的情景。小結(jié)：1949年10月1日，在中華人民共和國(guó)舉行開(kāi)國(guó)大典時(shí)，毛澤東主席在天安門(mén)城樓上，親手按動(dòng)電鈕，升起了我國(guó)第一面五星紅旗。從那一刻開(kāi)始，五星紅旗始終飄揚(yáng)在祖國(guó)大地上。五星紅旗是中華人民共和國(guó)的象征，它代表了我們的國(guó)家，愛(ài)祖國(guó)就要愛(ài)國(guó)旗，愛(ài)國(guó)旗就是愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。補(bǔ)充內(nèi)容：提問(wèn)：你們知道開(kāi)國(guó)大典中升起的國(guó)旗是誰(shuí)設(shè)計(jì)的嗎？又是誰(shuí)縫制的呢？小結(jié)：五星紅旗是上海市日用品公司副經(jīng)理曾聯(lián)松設(shè)計(jì)的；是北京美術(shù)供應(yīng)社的趙文瑞縫制的。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)參閱擴(kuò)展資料。二、熱愛(ài)國(guó)旗1、請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)想一想，在你的身邊有沒(méi)有一些熱愛(ài)國(guó)旗的事情呢？講出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。出示故事：梁帆愛(ài)國(guó)旗的故事。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劊悍淖龇ńo你什么啟發(fā)，如果換了是你，你會(huì)這樣做嗎？小結(jié)：梁帆用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，梁帆用自己的心靈愛(ài)護(hù)著國(guó)旗，是最可愛(ài)的代表。2、讓我們一起唱國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你這首歌吧！表達(dá)一下我們對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)。三、尊敬國(guó)旗1、討論：同學(xué)們，你認(rèn)為升國(guó)旗、唱國(guó)歌時(shí)應(yīng)該怎樣做？為什么這么做？分組討論并匯報(bào)結(jié)果，對(duì)結(jié)果全面、準(zhǔn)確的組給予表?yè)P(yáng)，并鼓勵(lì)其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。小結(jié)：（1）學(xué)校升國(guó)旗時(shí)，所有人都仰望著徐徐升起的國(guó)旗肅立敬禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，唱國(guó)歌時(shí)肅立，聲音洪亮。國(guó)歌也代表我們國(guó)家。這樣做表現(xiàn)出我們對(duì)國(guó)旗、國(guó)歌無(wú)比尊敬和熱愛(ài)。板書(shū)：升國(guó)旗時(shí)要敬禮，唱國(guó)歌時(shí)要肅立（2）天安門(mén)前升國(guó)旗時(shí)，態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真，立正站好，眼睛看著國(guó)旗升起，即行注目禮。軍人行軍禮。莊嚴(yán)而神圣。（3）奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上升起國(guó)旗時(shí)，運(yùn)動(dòng)員要嚴(yán)肅認(rèn)真，立正行注目禮，有些運(yùn)動(dòng)員習(xí)慣把右手放在心上，表示心和祖國(guó)連在一起，這說(shuō)明運(yùn)動(dòng)員勝利的時(shí)刻最先想到的是祖國(guó)的榮譽(yù)，為祖國(guó)爭(zhēng)光而自豪，為自己是中國(guó)人而驕傲。同學(xué)們，我們今天這樣尊敬國(guó)旗，我相信長(zhǎng)大以后也一定會(huì)向解放軍叔叔、科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員那樣尊重國(guó)旗，保衛(wèi)國(guó)旗，為國(guó)爭(zhēng)光的。那現(xiàn)在讓我們?cè)僦販匾幌逻@莊嚴(yán)的時(shí)刻吧！2、播放國(guó)歌，全體起立，現(xiàn)場(chǎng)模擬升旗儀式。少先隊(duì)員行隊(duì)禮，大家一起唱起國(guó)歌吧！禮畢，請(qǐng)坐。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)俳又胂?，除了學(xué)校，天安門(mén)，奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上飄揚(yáng)著五星紅旗，還有哪些地方能看到五星紅旗？四、升掛國(guó)旗的主要場(chǎng)合根據(jù)學(xué)生的回答，教師給予補(bǔ)充。演示動(dòng)畫(huà)課件：五星紅旗何時(shí)飄揚(yáng)。小結(jié)：在學(xué)校的操場(chǎng)上、天安門(mén)廣場(chǎng)、國(guó)家機(jī)關(guān)、輪船、飛機(jī)、火箭、邊防哨所、我國(guó)駐外大使館等，都能看到我國(guó)的國(guó)旗。每逢重大節(jié)日，家家戶戶都掛起國(guó)旗。自從第一面五星紅旗升起以后，國(guó)內(nèi)外很多地方都可以看到我國(guó)的五星紅旗高高飄揚(yáng)。1、特別強(qiáng)調(diào)圖片三、六：97香港回歸時(shí)升旗， 99澳門(mén)回歸時(shí)升旗。提示：這是莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻，當(dāng)五星紅旗升起在香港和澳門(mén)上空時(shí)，代表祖國(guó)的兒女回到了母親的懷抱，全世界的華人普天同慶，為了祖國(guó)的富強(qiáng)而倍感自豪和驕傲。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這一刻。2、特別強(qiáng)調(diào)圖片四：天安門(mén)廣場(chǎng)升旗儀式。提示：五星紅旗隨著太陽(yáng)一同升起，武警戰(zhàn)士在天安門(mén)廣場(chǎng)升起鮮艷的五星紅旗。3、特別強(qiáng)調(diào)圖片十：邊防哨所有國(guó)旗。小結(jié)：五星紅旗高高飄揚(yáng)在邊防哨所，表明這里是我們中國(guó)的領(lǐng)土，是神圣不可侵犯的。解放軍叔叔日夜守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆，護(hù)衛(wèi)著國(guó)旗，保衛(wèi)祖國(guó)。六、總結(jié)教師總結(jié)：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了國(guó)旗，知道了國(guó)旗，國(guó)歌是代表國(guó)家的。熱愛(ài)祖國(guó)就要熱愛(ài)國(guó)旗，愛(ài)國(guó)旗是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。希望同學(xué)們都能成為祖國(guó)的驕傲。全體起立，讓我們同唱歌唱祖國(guó)吧！附送：2019年一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 2.3 多彩的課外活動(dòng)教案 魯人版課題：多彩的課外活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容: 七彩陽(yáng)光大課間教學(xué)目標(biāo)：1.樂(lè)于參加課間活動(dòng)，能與同學(xué)和諧相處，互相幫助。2.與同學(xué)分享參與課間活動(dòng)的快樂(lè)。3.拓展思維，合作編制簡(jiǎn)單的游戲活動(dòng)，大膽對(duì)游戲進(jìn)行創(chuàng)新。教學(xué)重點(diǎn)：樂(lè)于參加課間活動(dòng)，能與同學(xué)和諧相處，互相幫助。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生收集有同學(xué)課間游的資料（文字、圖片、音頻等）教師準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課看圖片，猜游戲。多媒體展示大課間的畫(huà)面，學(xué)生猜活動(dòng)名稱。（如廣播操、集體舞、跳繩、踢毽子、羽毛球等活動(dòng)）師：這些都是我們?cè)谡n間經(jīng)常玩的游戲，看看有沒(méi)有你們的身影。二、主題探究活動(dòng)活動(dòng)一：交流參加過(guò)的活動(dòng)師：同學(xué)在了解這么多的活動(dòng)，真了不起，你都參加過(guò)哪些活動(dòng)？請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)。設(shè)計(jì)意圖：鼓勵(lì)學(xué)生大膽地展現(xiàn)自我，通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)調(diào)動(dòng)興趣，活動(dòng)二：討論大課間同學(xué)們參加一些活動(dòng)的好處。小組討論，小組代表進(jìn)行匯報(bào)。踢毽子的好處：踢毯子是一項(xiàng)能鍛煉身體的活動(dòng)項(xiàng)目，通過(guò)我們的練習(xí)，還能讓我們變得更靈活。跳繩的好處：跳繩能增強(qiáng)我們們彈跳和手腳配合能力。廣播操的好處：做廣播操，能使大腦得到充分休息，使體格強(qiáng)健，能增強(qiáng)向體的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，在音樂(lè)伴奏下做廣播體操，是一種美的享受，能放松心情。健美操的好處：能鍛煉體形，鍛煉身體協(xié)調(diào)能力，身體的柔軟度。老師總結(jié)：這些活動(dòng)原來(lái)有這么多的好處，參加這些活動(dòng)不僅鍛練了我們的身體，還能增強(qiáng)我們的友誼?；顒?dòng)三：課間活動(dòng)創(chuàng)意大賽師：豐富多彩的課外活動(dòng)，為我們帶來(lái)了歡樂(lè)，為了讓我們的陽(yáng)光大課間的活動(dòng)更豐富，把你的小創(chuàng)意說(shuō)出來(lái)，比比哪個(gè)小組的創(chuàng)意更受歡迎。要求：健康、有趣、安全。（小組內(nèi)討論，再進(jìn)行匯報(bào)）三、總結(jié)與收獲通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們收獲很多，為了讓我們的課外活動(dòng)順利進(jìn)行，課間活動(dòng)時(shí)首先要注意安全。板書(shū)設(shè)計(jì)：七彩陽(yáng)光大課間第二單元 第3課 多彩的課外活動(dòng)第2課時(shí) 總第14課時(shí)課題：多彩的課外活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容: 活動(dòng)有規(guī)則教學(xué)目標(biāo)：1.喜歡參加課間活動(dòng)，初步樹(shù)立活動(dòng)中講規(guī)則的意識(shí)。2.明白活動(dòng)中講規(guī)則的重要性，自覺(jué)遵守活動(dòng)規(guī)則。3.活動(dòng)中行為文明，謙讓友善。教學(xué)重點(diǎn)：初步樹(shù)立活動(dòng)中講規(guī)則的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：我媒體課件、跳繩等教學(xué)過(guò)程：一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課課間，我們玩了許多游戲，小朋友們開(kāi)心嗎？說(shuō)說(shuō)你最喜歡什么游戲，在玩游戲的時(shí)候有什么收獲?(指名學(xué)生說(shuō))二、主題探究活動(dòng)活動(dòng)一：游戲規(guī)則我來(lái)定1、剛才同學(xué)們說(shuō)學(xué)會(huì)了玩許多游戲，而且課下的時(shí)候玩的非常開(kāi)心，今天，我們一起來(lái)玩一個(gè)“投擲乒乓球”的游戲，比一比，哪個(gè)小組的分?jǐn)?shù)最高。（老師提示要求，學(xué)生游戲）2、談?dòng)螒蚋惺?，討論游戲中怎樣才能更公平合理。（小組討論）小組代表發(fā)言，共同制定游戲規(guī)。老師：你們制定的這些都可以作為這個(gè)游戲的規(guī)則，按照大家制定的規(guī)則，再次進(jìn)行比賽?？偨Y(jié)：通過(guò)剛才的游戲，我們知道在活動(dòng)中大家共同參與制定、認(rèn)同的規(guī)則，有助于游戲順利、公平地進(jìn)行，大家才玩得開(kāi)心?？磥?lái)規(guī)則真的很重要?；顒?dòng)二：缺少規(guī)則難執(zhí)行老師：今天上課前，老師還給你們準(zhǔn)備了禮物，（老師從包里拿出兩根跳繩），你們說(shuō)老師把它給誰(shuí)玩呢？學(xué)生紛紛討論。老師：要不這樣，我把跳繩放在教室后面，下課后誰(shuí)先搶到了誰(shuí)玩，好不好？學(xué)生發(fā)生了爭(zhēng)甚至吵了起來(lái)。老師：沒(méi)想到兩根跳繩，會(huì)讓同學(xué)生的想法發(fā)生沖突?，F(xiàn)在讓我們討論一下，沖突的原因是什么？怎樣才能解決這件事呢？學(xué)生分小組進(jìn)行討論，小組代表匯報(bào)解決辦法?？偨Y(jié)：在集體生活中，每個(gè)人都有自已的愿望，當(dāng)各方的愿望發(fā)生沖突時(shí)，就要互相協(xié)商，定一個(gè)大多數(shù)人擁護(hù)的規(guī)則。規(guī)則是我們自已制定的，大家都要遵守，沒(méi)有游戲規(guī)則，活動(dòng)就無(wú)法進(jìn)行?；顒?dòng)三：規(guī)則行為禮想伴1、今年國(guó)慶，我們一年級(jí)的幾位學(xué)生去復(fù)圣公園游玩，我們一起來(lái)看一看。2、播放視頻：一個(gè)同學(xué)吃完零食就把包裝袋扔在地上。一位同學(xué)玩游戲不排隊(duì)，插隊(duì)時(shí)與其它小朋友吵起來(lái)。還有一位同學(xué)在一顆大樹(shù)上刻下“到此一游”等。3、老師：它們做的對(duì)嗎？為什么？4、老師：在我們的生活中活動(dòng)時(shí)不但要遵守規(guī)則，還要記住文明先行，有文明相伴，我們的活動(dòng)才能順利的進(jìn)行。三、總結(jié)與收獲師：同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的活動(dòng)，我們知道了生活中處處有分規(guī)則，如果活動(dòng)中我們違反了規(guī)則，可能會(huì)造成很多不良的后果。所以，從現(xiàn)在做起希望我們從遵守身邊的小規(guī)則做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不但自已要遵守規(guī)則，還要監(jiān)督身邊的人也遵守規(guī)則。老師相信，你的家庭會(huì)因?yàn)槟闶匾?guī)則而變得更加幸福溫馨；你的學(xué)校會(huì)因你守規(guī)則而變的更加美麗可愛(ài)；社會(huì)因?yàn)槟闶匾?guī)則而變得更加文明和諧。板書(shū)設(shè)計(jì)：活動(dòng)有規(guī)則 遵守規(guī)則