2019屆高考地理一輪復(fù)習(xí) 第一章 宇宙中的地球 1.1 地球與地圖課件 新人教版.ppt

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第一章宇宙中的地球第一節(jié)地球與地圖 考點(diǎn)一經(jīng)緯網(wǎng) 必備知識(shí)回顧 1 地球的形狀與大小 讀地球示意圖 完成問(wèn)題 1 形狀 的橢球體 6371 4萬(wàn) 兩極稍扁 赤道略鼓 知識(shí)鏈接 地球儀上的要素 1 地軸 地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的旋轉(zhuǎn)軸 2 極點(diǎn) 地軸與地球表面的兩個(gè)交點(diǎn) 指向北極星附近的一點(diǎn)是北極點(diǎn) 與北極點(diǎn)相反的一點(diǎn)為南極點(diǎn) 3 赤道 地球表面到南北兩極距離相等的大圓 2 經(jīng)緯網(wǎng) 讀東西半球經(jīng)緯網(wǎng)示意圖 完成問(wèn)題 1 經(jīng)緯線 相等 半圓 赤道 兩極 圓 2 經(jīng)緯度 本初子午線 赤道 180 90 東 西 北 南 20 W 160 E 赤道 3 經(jīng)緯網(wǎng)的應(yīng)用 1 定 位置 一個(gè)地點(diǎn)地理位置的表述是指經(jīng)過(guò)該點(diǎn)的經(jīng)線和緯線的度數(shù) 如北京的地理位置為 40 N 116 E 不同位置的兩個(gè)地點(diǎn)會(huì)存在對(duì)稱(chēng)關(guān)系 具體表現(xiàn)為 關(guān)于赤道對(duì)稱(chēng)的兩點(diǎn) 經(jīng)度相同 緯度相反 數(shù)值相等 如圖中A點(diǎn) 40 N 20 W 與B點(diǎn) 關(guān)于赤道對(duì)稱(chēng) 40 S 20 W 關(guān)于地軸對(duì)稱(chēng)的兩點(diǎn) 經(jīng)度相對(duì) 和為180 緯度相同 如圖中A點(diǎn) 40 N 20 W 與C點(diǎn) 關(guān)于地軸對(duì)稱(chēng) 關(guān)于地心對(duì)稱(chēng)的兩點(diǎn) 對(duì)跖點(diǎn) 經(jīng)度相對(duì) 和為180 緯度相反 數(shù)值相等 如圖中A點(diǎn) 40 N 20 W 與D點(diǎn) 關(guān)于地心對(duì)稱(chēng) 40 N 160 E 40 S 160 E 2 定 方向 理論依據(jù) 經(jīng)線指示南北 緯線指示東西 方格狀或圓弧狀經(jīng)緯網(wǎng) a 南北方向 同在北半球的兩點(diǎn) 緯度數(shù)值大的在 方 如圖甲中A在B的北方 同在南半球的兩點(diǎn) 緯度數(shù)值大的在 方 分別在南北緯的兩點(diǎn) 北緯在 南緯在 如圖乙中C在D的北方 北 南 北 南 b 東西方向 同在東經(jīng)度兩點(diǎn) 數(shù)值大的在 方 同在西經(jīng)度兩點(diǎn) 數(shù)值大的在 方 分別在東經(jīng)和西經(jīng)的兩點(diǎn) 則有以下兩種情況 東 西 最后綜合定位A在B的 方 C在D的 方 以極點(diǎn)為中心的經(jīng)緯網(wǎng) 西北 東北 a 南北看極點(diǎn) 如上圖C比B更靠近南極點(diǎn) 所以C在B的 方 b 東西看自轉(zhuǎn) 如上圖地球順時(shí)針自轉(zhuǎn) B位于A向東自轉(zhuǎn)方向 東西方向以劣弧計(jì)算 上 因此B在A的 方 c 綜合定位 不在同一經(jīng)線或緯線的兩個(gè)點(diǎn)需要綜合定位 如上圖C在A 方 正南 正東 東南 3 定 距離 緯度1 的實(shí)際經(jīng)線弧長(zhǎng)處處相等 大約是 千米 如上圖中AB 若兩地在同一條經(jīng)線上 只要知道兩地的緯度差 就可以計(jì)算出兩地之間的距離 經(jīng)度1 的緯線弧長(zhǎng)由低緯向高緯遞減 大約是 千米 表示該緯線的緯度數(shù)值 如上圖中AC 111 111 cos 4 定 比例尺的大小 跨經(jīng)緯度相同的區(qū)域 緯度越高比例尺越大 如圖中比例尺 丁 乙 丙 知識(shí)鏈接 地球表面的最短航線球面最短距離是一段弧 該弧線的確定可依據(jù)下面兩個(gè)步驟進(jìn)行 1 確定 大圓 大圓 即球面兩點(diǎn)所在的過(guò)球心的平面與球面的交線 如圖1所示 在地球上 三種情況下 大圓 是確定的 如圖2所示 非赤道的緯線上兩點(diǎn) 所在 大圓 具有以下特征 a 北半球 大圓向北極方向傾斜 b 南半球 大圓向南極方向傾斜 2 確定 劣弧 大圓上兩點(diǎn)間的最短距離具體應(yīng)該是哪一段弧線 則由 劣弧 來(lái)決定 所謂 劣弧 即兩點(diǎn)間的弧度小于180 如圖3中的兩段劣弧 典型考題研磨 典例1 2017 天津高考 我國(guó)A市某中學(xué) 下圖所示 的旗桿影子在北京時(shí)間14 08為一天中最短 冬至前后 師生們能在學(xué)校升國(guó)旗時(shí) 北京時(shí)間10 00 看到日出 A市位于天津市 39 N 117 E 的 A 東北B 東南C 西北D 西南 透析圖文抓題眼 抓關(guān)鍵 12 88 嘗試作答 C 解題技法 不在同一經(jīng)緯網(wǎng)圖上兩點(diǎn)方位的辨別方法除根據(jù)經(jīng)緯度分布規(guī)律判讀方向外 不在同一經(jīng)緯網(wǎng)圖上兩點(diǎn)方位的判讀可以采用轉(zhuǎn)繪圖法 首先讀出兩點(diǎn)的經(jīng)緯度數(shù)值 然后將兩點(diǎn)繪制到同一經(jīng)緯網(wǎng)圖上再進(jìn)行判讀 如典例1中A市與天津的位置關(guān)系如下圖所示 高考模擬精練 2018 菏澤模擬 讀地球表面某區(qū)域的經(jīng)緯網(wǎng)示意圖 回答1 2題 1 O和P兩點(diǎn)的實(shí)際距離約是 A 4440千米B 3330千米C 2220千米D 1820千米 2 若一架飛機(jī)從M點(diǎn)起飛 沿最短的航線到達(dá)N點(diǎn) 則飛機(jī)飛行的方向?yàn)?A 一直向東B 先東北再東南C 一直向西D 先東南再東北 解析 1選C 2選D 第1題 根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)可知 OP兩點(diǎn)位于60 S 經(jīng)度跨40 因此實(shí)際距離為40 111 cos60 2220千米 第2題 MN兩點(diǎn)位于30 S 兩地最短航線應(yīng)為經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)的大圓劣弧 經(jīng)過(guò)MN兩點(diǎn)的大圓上 自20 E向東至60 E是劣弧 其位于30 S以南 因此從M到N最短航線的方向?yàn)橄葨|南再東北 3 2015 全國(guó)卷 甘德國(guó)際機(jī)場(chǎng) 下圖 曾是世界上最繁忙的航空樞紐之一 當(dāng)時(shí)幾乎所有橫跨北大西洋的航班都要經(jīng)停該機(jī)場(chǎng)補(bǔ)充燃料 一架從甘德機(jī)場(chǎng)起飛的飛機(jī)以650千米 小時(shí)的速度飛行 1小時(shí)后該飛機(jī)的緯度位置可能為導(dǎo)學(xué)號(hào)08620000 A 66 5 NB 60 NC 53 ND 40 N 解析 選C 假如該飛機(jī)沿經(jīng)線飛行 向南或向北 以650千米 小時(shí)的速度飛行1小時(shí) 大約飛行了6個(gè)緯度 根據(jù)機(jī)場(chǎng)的緯度位置 50 N 故該飛機(jī)所處的緯度為44 N 56 N 加固訓(xùn)練 讀南半球某區(qū)域經(jīng)緯網(wǎng)圖 回答問(wèn)題 1 地的地理坐標(biāo)是 A 40 N 20 WB 40 S 20 EC 40 S 60 WD 40 N 40 E 2 關(guān)于圖中各點(diǎn)的敘述正確的是 A 兩地相距約2220千米B 兩地相距約2220千米C 地位于 地的東北方D 兩點(diǎn)間距離等于 兩點(diǎn)間距離 解析 1 選B 2 選A 第 1 題 圖中為南半球 因此 所在緯線為40 S 經(jīng)度數(shù)值是向東增加 因此是20 E 第 2 題 兩地位于同一條經(jīng)線上 緯度相差20 因此實(shí)際距離約為20 111千米 與 相差緯度20 南北相差約2220千米 東西相差經(jīng)度40 因此兩地實(shí)際距離遠(yuǎn)大于2220千米 地位于 地的西南方 兩點(diǎn)間距離約為20 111千米 但 兩點(diǎn)間距離約為20 111 cos40 千米 考點(diǎn)二地圖三要素 必備知識(shí)回顧 1 比例尺 讀下面兩幅地圖 回答下列問(wèn)題 1 概念 表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度 2 公式 比例尺 3 表現(xiàn)方式 式 式 式 圖上距離 實(shí)地距離 數(shù)字 文字 線段 4 大小 實(shí)際范圍相同時(shí) 比例尺越大 圖幅面積 反映的地理事物越 反之 圖幅面積 反映的地理事物越 圖幅相等時(shí) 比例尺越大 實(shí)際范圍 反映的地理事物越 反之 實(shí)際范圍 反映的地理事物越 越大 詳細(xì) 越小 簡(jiǎn)略 越小 詳細(xì) 越大 簡(jiǎn)略 知識(shí)鏈接 三看比較比例尺的大小 1 看分母數(shù)值 分母數(shù)值越大 比例尺越小 反之越大 2 看內(nèi)容詳略 圖幅相同 地理事物越詳細(xì) 比例尺越大 反之越小 3 看同一地理事物的面積 同一地理事物 面積越大 比例尺越大 反之越小 2 方向 讀下面三幅圖 回答下列問(wèn)題 上北下南 左西右東 北方 南北 東西 3 圖例和注記 1 圖例 地圖上表示地理事物的符號(hào) 2 注記 地圖上說(shuō)明地理事物名稱(chēng)的文字或數(shù)字 典型考題研磨 典例2 2018 長(zhǎng)春模擬 下圖為 某地的人口密度圖 若將其中圖A放大成圖B 地圖所表達(dá)的內(nèi)容不變 則圖B中可能出現(xiàn)的變化有 A 比例尺變?yōu)? 2000000B 每點(diǎn)代表2000人C 圖上1厘米代表實(shí)地距離10千米D 人口密度為每平方千米50人 透析圖文抓題眼 抓關(guān)鍵 增大 未變 4 2 2 不發(fā)生改變 嘗試作答 D 解題技法 比例尺的縮放關(guān)系 1 比例尺放大到N倍 新比例尺 原比例尺 N 如典例2 圖A放大成圖B 比例尺由1 1000000變成1 500000 2 比例尺放大N倍 新比例尺 原比例尺 N 1 3 比例尺縮小到1 N 新比例尺 原比例尺 1 N 4 比例尺縮小1 N 新比例尺 原比例尺 1 1 N 高考模擬精練 讀世界部分地區(qū)經(jīng)緯網(wǎng)圖 回答1 3題 1 據(jù)圖可知 M位于N地的 A 西北方B 東北方C 東南方D 西南方 2 關(guān)于圖中各點(diǎn)之間的距離相等的是 A B C D 3 由此判斷 M區(qū)域的比例尺與N區(qū)域的比例尺相比 A 較大B 較小C 相等D 不能確定 解析 1選B 2選C 3選A 第1題 根據(jù)圖中M和N所處的經(jīng)緯度可知 兩地均位于北半球 且M的緯度高于N M位于西經(jīng)30 至西經(jīng)35 N位于東經(jīng)160 至東經(jīng)165 根據(jù)東西方向按照經(jīng)度差小于180 的原則 M位于N地的東北方 第2題 圖中 和 的經(jīng)緯度 跨度均為5 因?yàn)樗薪?jīng)線都相等 每隔緯度1 相當(dāng)于111千米 因此 與 相等 緯線由赤道向兩極遞減 赤道上每隔經(jīng)度1 相當(dāng)于111千米 因此 與 長(zhǎng)度均為555千米 而 長(zhǎng)度小于555千米 第3題 M區(qū)域與N區(qū)域的圖上距離相當(dāng) 但實(shí)地距離較小 因此M區(qū)域的比例尺比N區(qū)域的比例尺大 下圖為北京市某小區(qū)平面圖 該小區(qū)占地約30000m2 讀圖 回答4 5題 導(dǎo)學(xué)號(hào)08620001 4 2017年9月23日 某同學(xué)傍晚放學(xué)回家走進(jìn)小區(qū)時(shí) 發(fā)現(xiàn)自己在夕陽(yáng)下的影子落在正前方 該同學(xué)最有可能進(jìn)入的小區(qū)大門(mén)是 A 甲B 乙C 丙D 丁 5 該小區(qū)平面圖的比例尺可能為 A 1 50B 1 500C 1 5000D 1 50000 解析 4選A 5選C 第4題 9月23日為北半球秋分日 日落時(shí)太陽(yáng)位于正西方 影子在正東方 故某同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己在夕陽(yáng)下的影子落在正前方 說(shuō)明該同學(xué)從西門(mén)進(jìn)入小區(qū) 結(jié)合指向標(biāo)可判斷為甲 第5題 量算圖幅大小計(jì)算圖幅面積 根據(jù)圖幅面積 實(shí)地面積 比例尺的平方 即可計(jì)算最可能的為1 5000 加固訓(xùn)練 根據(jù)有關(guān)地圖繪制的相關(guān)知識(shí) 完成 1 2 題 1 用長(zhǎng) 寬各1米的紙張繪制中國(guó)地圖 采用的比例尺應(yīng)最接近 A 1 5500000B 1 5000000C 1 4500000D 1 6000000 2 下列四張地圖圖幅均相等 其中比例尺最大的是 A 中國(guó)地圖B 北京地圖C 山東地圖D 世界地圖 解析 1 選D 2 選B 第 1 題 需知中國(guó)疆域南北距離 約5500千米 及東西距離 約5000千米 且注意地圖四周存在空白邊界 第 2 題 四張地圖圖幅相同 但北京地圖所表述的實(shí)地范圍最小 故比例尺最大 考點(diǎn)三地形圖 必備知識(shí)回顧 1 等高線地形圖 讀等高線地形圖 回答下列問(wèn)題 1 等高線 相同的點(diǎn)的連線 如圖中的實(shí)線 2 等高線地形圖 海拔 自外向內(nèi) 盆地 低 分水嶺 高處 河谷 鞍部 等高線重合 知識(shí)鏈接 等高線的主要特點(diǎn) 1 同線等高 同一條等高線上的各點(diǎn)海拔相等 2 同圖等距 一般情況下 同一幅圖上兩條相鄰的等高線之間的相對(duì)高度是相等的 如圖示為10米 3 是閉合的曲線 4 一般不相交 若重疊則為陡崖 5 疏緩密陡 圖中H處等高線稀疏 坡度較緩 G處等高線密集 坡度較陡 2 等高線地形圖的應(yīng)用 1 判斷水系 水文特征 水系特征 山地常形成放射狀水系 盆地常形成向心狀水系 山脊形成河流的分水嶺 山脊線就是等高線彎曲最大處點(diǎn)的連線 山谷常有河流發(fā)育 等高線穿越河谷時(shí)向上游方向彎曲 即河流流向與等高線凸出方向相反 水文特征 等高線越密集的河谷 河流流速越大 陡崖處有時(shí)形成瀑布 河流的流量還與流域面積 集水區(qū)域面積 和流域內(nèi)降水量 內(nèi)流區(qū)域的融冰或融雪量 有關(guān) 河流流出出山口常形成沖積扇 2 分析氣候特征 地勢(shì)高低的影響 隨海拔升高 水熱狀況發(fā)生變化 因此氣候出現(xiàn)垂直方向上的變化 可以根據(jù)任何兩點(diǎn)的海拔計(jì)算出兩點(diǎn)的相對(duì)高度 再根據(jù)氣溫垂直遞減率 0 6 100m 即可計(jì)算兩地間的氣溫差異 坡向的影響 一般山地迎風(fēng)坡降水多 背風(fēng)坡降水少 山地的陽(yáng)坡氣溫高 蒸發(fā)強(qiáng) 陰坡氣溫低 蒸發(fā)弱 3 判斷地面坡度大小 根據(jù)等高線疏密判斷 比例尺和等高距相同的等高線地形圖上 在相同的水平距離上等高線越密集 坡度越大 等高線越稀疏 坡度越小 例如下圖中的坡度由大到小的順序?yàn)镃 A D B 根據(jù)等高距大小判斷 比例尺相同 等高距不同的等高線地形圖上 在相同的水平范圍內(nèi)等高距越大 坡度越大 等高距越小 坡度越小 例如下圖中的坡度由大到小的順序?yàn)锽 D A C 根據(jù)比例尺判斷 在等高線稀疏程度相同 等高距相同的情況下 比例尺越大 坡度越大 比例尺越小 坡度越小 例如下圖中的坡度由大到小的順序?yàn)锳 C D B 4 在區(qū)位選址上的應(yīng)用 選點(diǎn) 選線 選面 3 地形剖面圖 讀下面兩幅圖 回答下列問(wèn)題 1 地形剖面圖的含義 沿地表某一方向的直線所作的垂直剖面圖 可以直觀地顯示某條剖面線上 和 狀況 地形剖面圖是在 的基礎(chǔ)上繪制的 地形 地勢(shì)起伏 等高線地形圖 2 地形剖面圖的繪制 知識(shí)鏈接 利用地形剖面圖解決通視問(wèn)題如果過(guò)已知兩點(diǎn)作的地形剖面圖無(wú)障礙物 如山地或山脊 阻擋 則兩地可互相通視 特別注意 凹形坡 與 凸形坡 的不同 從山頂?shù)缴铰?等高線高密低疏 為 凹形坡 可通視 等高線高疏低密 為 凸形坡 凸形坡 容易擋住人們的視線 如圖 典題考題研磨 典例3 2017 江蘇高考 我國(guó)東南沿海某地?cái)M修建一座水位60米 的水庫(kù) 下圖為 擬建水庫(kù)附近地形示意圖 讀圖回答 1 2 題 1 建設(shè)成本最低 的水庫(kù)大壩宜建在 A 甲B 乙C 丙D 丁 2 水庫(kù)建成后能夠 A 改善航運(yùn)條件B 開(kāi)發(fā)河流水能C 增加徑流總量D 消除地質(zhì)災(zāi)害 透析圖文抓題眼 抓關(guān)鍵 60 移民 生態(tài)環(huán)境 低于 鞍部 嘗試作答 1 A 2 B 解題技法 熱考圖表 等高線地形圖的判讀技巧 1 數(shù)值范圍與極值 地勢(shì)高低和地形類(lèi)型 區(qū)域地勢(shì)的起伏大小 如典例3甲處等高線周高中低為盆地 海拔最高 最低處 如典例3西北部與南部海拔較高 東部海拔較低 2 延伸方向 地形走向 3 疏密程度 坡度陡緩與坡面凸凹 等高線密集的部位坡度陡 等高線稀疏的部位坡度緩 如典例3中丙處的坡度較乙處陡 沿坡面等高線高處稀疏低處密集的為凸坡 沿坡面等高線高處密集低處稀疏的為凹坡 4 彎曲狀況 山脊 山谷與鞍部 等高線凸向低處為山脊 等高線凸向高處為山谷 如典例3中乙 丁處 正對(duì)的兩山脊等高線之間的部位為鞍部 如典例3中丙處 5 局部小范圍閉合 確定山頂 盆地及坡面上的高丘或洼地 等高線中高周低為山頂 等高線周高中低為盆地 位于兩條等高線之間的閉合區(qū)域 如果其值與兩側(cè)等高線中的較低值相等 則閉合區(qū)域內(nèi)的海拔低于其等高線的值 如果閉合等高線的值與兩側(cè)等高線的較高值相 等 則閉合區(qū)域內(nèi)的海拔比其等高線值更高 具體如下圖所示 已知a b 等高距為100米 如果c a 則 a 100 d b 即 大于大值 高考模擬精練 2018 滄州模擬 下圖示意我國(guó)東南沿海某地等高線分布 某地理興趣小組于3月21日在圖示地區(qū)宿營(yíng) 甲 乙兩地的相對(duì)高度為400米 據(jù)此完成1 3題 導(dǎo)學(xué)號(hào)08620002 1 圖中 地海拔可能為 A 80米B 170米C 390米D 420米 2 宿營(yíng)當(dāng)日6時(shí) 地方時(shí) 地最有可能看到海上日出的是 A B C D 3 圖中 地點(diǎn) 適合宿營(yíng)的是 A B 與 C D 與 解析 1選C 2選C 3選A 第1題 根據(jù)材料中 甲 乙兩地的相對(duì)高度為400米 可知 圖中等高距為200米 根據(jù)山峰的海拔可知 地所在的等高線為0米 由此得出 地海拔大于或等于200米且小于400米 第2題 地方時(shí)6時(shí)能夠看到海上日出的地方應(yīng)該是沒(méi)有山體遮擋的東部地點(diǎn) 根據(jù)等高線分布可以看出 地東部均有山體遮擋 地方時(shí)6時(shí)不能看到海上日出 第3題 適合宿營(yíng)的地方應(yīng)該是海拔較高并且相對(duì)平坦的地點(diǎn) 五地點(diǎn)中只有 地滿(mǎn)足這兩個(gè)條件 4 讀遼河流域局部區(qū)域圖 繪出AB兩點(diǎn)之間的地形剖面示意圖 解析 首先根據(jù)圖中剖面線經(jīng)過(guò)的等高線數(shù)值確定剖面圖的縱軸坐標(biāo) 再逐一標(biāo)注出剖面線與等高線的交點(diǎn) 第三 繪制平滑曲線時(shí)注意河谷區(qū)的地勢(shì)下降和等高線高值區(qū)的上升 答案 加固訓(xùn)練 下圖為某山區(qū)等高線圖 單位 米 為了讓游客體驗(yàn)懸空 驚險(xiǎn) 刺激 該地旅游局將原有登山線路中的某段改造為玻璃棧道 如圖所示 完成 1 2 題 1 圖中甲 乙 丙 丁四處人類(lèi)活動(dòng)布局合理的是 A 甲 水文站B 乙 農(nóng)田C 丙 瞭望臺(tái)D 丁 聚落 2 最適宜改造為玻璃棧道的是 A 段B 段C 段D 段 解析 1 選B 2 選C 第 1 題 根據(jù)等高線數(shù)值及彎曲形態(tài)判斷 甲地是山脊 沒(méi)有河流形成 不適宜建水文站 乙處等高線稀疏 說(shuō)明地形平坦 適宜布局農(nóng)田 丙處是山谷 地勢(shì)低 不適合建瞭望臺(tái) 丁處坡度大 面積狹小 不適合建聚落 第 2 題 玻璃棧道適宜建設(shè)在坡度較大處 一般修建成水平狀態(tài)的棧道 圖 中 段 段等高線稀疏 坡度較小 段 段等高線密集 段沿等高線修筑 最適宜 棧道不能修建成豎直的 故 不適宜 金榜原創(chuàng) 著名學(xué)者羅家倫對(duì)張掖的美麗風(fēng)光是這樣描繪的 綠蔭叢外麥毿 s n 毿 竟見(jiàn)蘆花水一灣 不望祁連山頂雪 錯(cuò)將張掖認(rèn)江南 下圖是我國(guó)河西走廊地形圖 部分 1 描述圖示地區(qū)地形特征和城鎮(zhèn)分布的特點(diǎn) 2 依據(jù)著名學(xué)者羅家倫的詩(shī)詞說(shuō)出張掖地區(qū)的生態(tài)環(huán)境特征 3 試分析圖中河流下游特征及所面臨的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題 4 從地形角度分析河西走廊種植高原夏菜的優(yōu)勢(shì)條件 素養(yǎng)鏈接 嘗試作答 1 地形整體上看呈西北 東南延伸 整體上是南高北低 南部為山地 中部為山前沖積平原 綠洲 北部為荒漠 城鎮(zhèn)沿河 沿鐵路線 沿山麓分布 相隔距離較遠(yuǎn) 2 該區(qū)既具有南國(guó)風(fēng)韻 又具有塞上風(fēng)情 雪景 冰山 林海 草地 湖泊 碧水 沙礫相映成趣 3 氣候干旱 生態(tài)環(huán)境脆弱 主要的生態(tài)問(wèn)題是土地荒漠化 4 地勢(shì)較高 夏季較涼爽 病蟲(chóng)害較少 光照充足 蔬菜品質(zhì)高