課題3制取氧氣

回憶回憶1 1：實驗室制取氧氣的方法都有哪些：實驗室制取氧氣的方法都有哪些呢？呢？實驗室制取氧氣的方法實驗室制取氧氣的方法1、加熱高錳酸鉀固體、加熱高錳酸鉀固體 2、分解過氧化氫溶液、分解過氧化氫溶液3、加熱氯酸鉀固體、加熱氯酸鉀固體（1）（2）高錳酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳二氧化錳+氧氣氧氣加熱加熱KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 回憶回憶2：用高錳酸鉀以及過氧化氫制：用高錳酸鉀以及過氧化氫制取氧氣的反應原理取氧氣的反應原理?過氧化氫過氧化氫 水水 + + 氧氣氧氣二氧化錳二氧化錳H2O2H2O O21、加熱氯酸鉀可以用來制取氧氣嗎？ 2、加入二氧化錳，對實驗有什么影響？3、氯酸鉀制取氧氣的反應原理是什么？用氯酸鉀制取氧氣的反應原理：用氯酸鉀制取氧氣的反應原理：氯酸鉀氯酸鉀二氧化錳二氧化錳加熱加熱氯化鉀氯化鉀 + 氧氣氧氣KClO3 KCl O2 實驗室用氯酸鉀制取氧氣時實驗室用氯酸鉀制取氧氣時實驗裝置怎么選擇？實驗裝置怎么選擇？固固加熱型固固加熱型反應物都是反應物都是固體固體，反，反應需要應需要加熱加熱固液不加熱型固液不加熱型反應物是反應物是固體和固體和液體的混合物液體的混合物，反應反應不需要加熱不需要加熱氣體發(fā)生裝置氣體發(fā)生裝置AB氣體收集裝置氣體收集裝置排水法排水法氣體氣體不易不易溶于水溶于水向上排空氣法向上排空氣法氣體密度比空氣體密度比空氣氣大大向下排空氣法向下排空氣法氣體密度比空氣體密度比空氣氣小小實驗室用氯酸鉀制取氧氣的實驗裝置：實驗室用氯酸鉀制取氧氣的實驗裝置：由由一種一種物質(zhì)生成物質(zhì)生成兩種或兩種兩種或兩種以上其它以上其它物質(zhì)的反應物質(zhì)的反應，叫做叫做分解反應分解反應。它是化學反它是化學反應的基本類型。應的基本類型。二氧化錳二氧化錳加熱加熱高錳酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀錳酸鉀+ +二氧化錳二氧化錳+ +氧氣氧氣加熱加熱表示：表示：AB A + B AB A + B 與化合反應有什么不同？與化合反應有什么不同？反應物反應物1種種生成生成物物2種種或或2種種以上以上二氧化錳二氧化錳氯酸鉀氯酸鉀 過氧化氫過氧化氫 水水 + + 氧氣氧氣氯化鉀氯化鉀 + 氧氣氧氣練習：練習： 1、指出下圖、指出下圖“用高錳酸鉀制取氧氣用高錳酸鉀制取氧氣”中存在的錯中存在的錯誤。誤。（1 1）試管口向上傾斜了。）試管口向上傾斜了。（2 2）伸入試管中的導氣管過長。）伸入試管中的導氣管過長。（3 3）沒在試管口塞一小團棉花。）沒在試管口塞一小團棉花。（4 4）沒有用外焰加熱。）沒有用外焰加熱。 2. 2.下列有關(guān)實驗室用氯酸鉀制氧氣的敘述中，正下列有關(guān)實驗室用氯酸鉀制氧氣的敘述中，正 確的是確的是 ( ) ( ) A A等質(zhì)量的氯酸鉀加入二氧化錳后加熱，比不等質(zhì)量的氯酸鉀加入二氧化錳后加熱，比不 加入二氧化錳放出氧氣的量多。加入二氧化錳放出氧氣的量多。 B B要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣，必須要加入要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣，必須要加入 二氧化錳。二氧化錳。 C C二氧化錳在氯酸鉀分解反應前后質(zhì)量和化學二氧化錳在氯酸鉀分解反應前后質(zhì)量和化學 性質(zhì)都保持不變。性質(zhì)都保持不變。 D D二氧化錳是一切化學反應的催化劑。二氧化錳是一切化學反應的催化劑。C C 3、某氣體既能用排水收集，又能用向上排、某氣體既能用排水收集，又能用向上排空氣法收集，該氣體具有的物理性質(zhì)是空氣法收集，該氣體具有的物理性質(zhì)是 （ ） A.難溶于水難溶于水 ，比空氣輕，比空氣輕 B.易溶于水易溶于水 ，比，比空氣輕空氣輕 C.難溶于水難溶于水 ，比空氣重，比空氣重 D.易溶于水易溶于水 ，比，比空氣重空氣重 C4.4.根據(jù)下列圖示裝置回答問題：根據(jù)下列圖示裝置回答問題：（1 1）實驗室欲用雙氧水制取并收集氧氣，應選用）實驗室欲用雙氧水制取并收集氧氣，應選用裝置裝置 和裝置和裝置 或裝置或裝置 （填編號）（填編號）連接。連接。（2 2）如果選用的收集裝置需要檢驗氧氣是否收滿，）如果選用的收集裝置需要檢驗氧氣是否收滿，則應將帶火星的木條放在則應將帶火星的木條放在 。B BC CE E集氣瓶口集氣瓶口