2019春遼師大版品社六下《站在國(guó)際舞臺(tái)上》word教案.doc

2019春遼師大版品社六下站在國(guó)際舞臺(tái)上word教案教學(xué)目標(biāo)：1、 了解我國(guó)建國(guó)以來(lái)外交史上的大事記；2、 知道我國(guó)對(duì)外交往的原則；3、 通過(guò)了解我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)的地位及作用，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情；4、 提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的欲望、加強(qiáng)學(xué)生搜集資料的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：了解外交大事，激發(fā)愛(ài)國(guó)之情。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)探究過(guò)程：一、時(shí)事引入，世博激起學(xué)習(xí)欲：請(qǐng)大家看上海世博會(huì)的畫(huà)面；再問(wèn)學(xué)生，是否知曉申博之旅。（學(xué)生匯報(bào)）師：的確，上海世博會(huì)的申辦成功，是我國(guó)綜合實(shí)力的證明，同時(shí)也是我國(guó)外交外交成就的一次展示。再讓學(xué)生認(rèn)識(shí)申博領(lǐng)軍人物萬(wàn)季飛，并告訴學(xué)生，真是他帶領(lǐng)申博團(tuán)隊(duì)游說(shuō)于各國(guó)，爭(zhēng)取了選票，才使得我國(guó)在一輪又一輪的選票中獨(dú)占鰲頭，最終勝出?？梢哉f(shuō)，建國(guó)六十多年來(lái)，我國(guó)外交取得了一系列重大成就，今天我們就來(lái)了解了解。（板書(shū)課題）二、學(xué)習(xí)探究，外交激發(fā)愛(ài)國(guó)情：師：請(qǐng)大家一起說(shuō)：中華人民共和國(guó)成立的時(shí)間我們把我國(guó)建國(guó)以來(lái)的外交情況分為三個(gè)階段，（板書(shū)：建國(guó)五十年代 六、七十年代 八十年代現(xiàn)在）（一）、先了解第一階段的外交情況：1、 學(xué)生匯報(bào)：2、 教室歸納并板書(shū)，同時(shí)補(bǔ)充說(shuō)明。（板書(shū)內(nèi)容為：中蘇建交 日內(nèi)瓦會(huì)議 萬(wàn)隆會(huì)議 和平共處的五項(xiàng)原則）：3、 學(xué)生閱讀P64頁(yè)的和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容；轉(zhuǎn)承語(yǔ)：經(jīng)過(guò)不懈的努力，我國(guó)以嶄新的面貌出現(xiàn)在國(guó)際舞臺(tái)上。到了六七十年代，情況更加好轉(zhuǎn)了，與敵視我國(guó)的，侵略過(guò)我國(guó)的國(guó)家都建立了友好關(guān)系。（二、）了解第二階段的外交情況：1、 請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)2、 教師整理并板書(shū),同時(shí)出示幻燈片，補(bǔ)充說(shuō)明。（板書(shū)內(nèi)容為：乒乓外交 尼克松訪華 田中角榮訪華 ）3、 了解偉大的周恩來(lái)，講一講他的外交小故事。轉(zhuǎn)承語(yǔ)：正是有無(wú)數(shù)的像周恩來(lái)這樣有傲骨的中國(guó)人，讓“弱國(guó)無(wú)外交”這句話成為了笑話。（三）、了解第三階段的外交情況：師：上個(gè)世紀(jì)八十年代以后，隨著我國(guó)改革開(kāi)放的深入發(fā)展，外交成就更加令人矚目，進(jìn)一步擴(kuò)大和增強(qiáng)了我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的影響和地位，充分展示了做為世界大國(guó)的風(fēng)采。1、 學(xué)生匯報(bào)八十年代以后的外交大事：2、 師歸納并板書(shū)：（板書(shū)內(nèi)容為：港歸 澳歸 上海亞太會(huì)議 北京奧運(yùn)會(huì) 上海世博會(huì)）3、 展示我國(guó)外交史上三次蕩氣回腸的笑。（播放幻燈片）（四）、討論：P64頁(yè)的探究與思考1、 小組討論：2、 代表匯報(bào)：3、 教師歸納并板書(shū)：我國(guó)一直反對(duì)霸權(quán)主義，維護(hù)世界和平，得到許多國(guó)家的擁護(hù)和贊賞。目前，我國(guó)已經(jīng)與171個(gè)國(guó)家建立了外交關(guān)系，在和平共處的政策指引下，中國(guó)還將奏響外交更強(qiáng)音。三、相關(guān)匯報(bào)。附送：2019春遼師大版品社四上為了家鄉(xiāng)美好的明天word導(dǎo)學(xué)案年級(jí) 四年級(jí)教師 徐素紅湯河學(xué)校導(dǎo)學(xué)案（品德與社會(huì)科） xx 年11月13 日制訂年 級(jí)四年級(jí)教 師徐素紅課 題為了家鄉(xiāng)美好的明天第1 課時(shí)課 型單一課達(dá)成目標(biāo)1 使學(xué)生知道家鄉(xiāng)人為了實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)已取得了輝煌成就。 2 在實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)過(guò)程中還存在困難需要克服。 3 懂得困難是暫時(shí)的，需要家鄉(xiāng)人齊心合理、不懈努力去戰(zhàn)勝。 家鄉(xiāng)明天會(huì)更美麗。 4 教育學(xué)生從現(xiàn)在起、從自身做起，為家鄉(xiāng)美好明天作貢獻(xiàn)。 把熱愛(ài)家鄉(xiāng)之情落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。重 點(diǎn)1 使學(xué)生知道家鄉(xiāng)人為了實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)已取得了輝煌成就。 2 在實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)過(guò)程中還存在困難需要克服。 難 點(diǎn)1、 懂得困難是暫時(shí)的，需要家鄉(xiāng)人齊心合理、不懈努力去戰(zhàn)勝。 家鄉(xiāng)明天會(huì)更美麗。 2、 教育學(xué)生從現(xiàn)在起、從自身做起，為家鄉(xiāng)美好明天作貢獻(xiàn)。 把熱愛(ài)家鄉(xiāng)之情落教 學(xué) 流 程導(dǎo)入安全常識(shí)教育：一、導(dǎo)入：師：請(qǐng)大家看一組圖（出示家鄉(xiāng)風(fēng)光圖）師：請(qǐng)大家觀察：“這是哪里的景色？”師：對(duì)，這就是我們美麗而可愛(ài)的家鄉(xiāng)湯河的風(fēng)光。師：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?！睅煟喊鍟?shū)課題：為了家鄉(xiāng)美好的明天師：在改革開(kāi)放30多年的春風(fēng)里，湯河兒女抓住機(jī)遇，不斷創(chuàng)新，勇于進(jìn)取，繁榮經(jīng)濟(jì)，一個(gè)文明縣城、富強(qiáng)縣城正在湯河崛起。師：作為湯河人，你驕傲嗎？你自豪嗎？生：驕傲、自豪。師：夸夸我們的家鄉(xiāng)好嗎？二、夸夸自己的家鄉(xiāng)師：假設(shè)現(xiàn)在我就是一名游客，想到湯河旅游，可是我還有一些猶豫。你能說(shuō)服我去呼瑪旅游嗎？ 生：我們家鄉(xiāng)的河里有未被污染的各種各樣的魚(yú)，能做出各種各樣美味的食品。江魚(yú)，是我們家鄉(xiāng)的一道特色菜。生：我們家鄉(xiāng)的山里有蘑菇、木耳等純天然的物產(chǎn)和食品。生：我們家鄉(xiāng)的山里還有野雞、狍子等可愛(ài)的小動(dòng)物。生：我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化：步行街、人民廣場(chǎng)、城欣公園、江畔公園生：我的家鄉(xiāng)高樓一座座拔地而起，樓是越建越漂亮，越建越高了。生：我的家鄉(xiāng)水美、山美、人更美！師：大家說(shuō)的真好！那我們就去家鄉(xiāng)看一看。三、展示湯河的建設(shè)成就（出示課件：湯河的城市發(fā)展圖片）師：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，那么我們就去看看吧。師：在湯河的變化中，最令你感到欣喜或者是驕傲的是什么呢？生：大街小巷都變成了水泥路，我們上學(xué)再也不用穿靴子了。生：一座座平房都變成了樓房，人們住得更加舒適和環(huán)保了。生：我們家鄉(xiāng)建成了河畔公園、城欣公園、人民廣場(chǎng)等供人們娛樂(lè)和休閑的地方。播放歌曲團(tuán)結(jié)就是力量。五、在發(fā)展中遇到的困難1、國(guó)家的困難：師：黨的十六大確立了要全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，然而我們國(guó)家的小康社會(huì)還是不全面、不均衡的，我們遇到了哪些困難呢？生：人口多，負(fù)擔(dān)重。生：環(huán)境的污染。生：經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。師：請(qǐng)大家看一組圖片。出示課件（環(huán)保圖片和西部地區(qū)落后圖片）師：看了這些圖片大家有什么感想呢？ 生：要堅(jiān)定不移的執(zhí)行國(guó)家的計(jì)劃生育政策。生：注意要保護(hù)環(huán)境，從自己做起，從身邊做起。生：節(jié)約糧食和資源，不要浪費(fèi)。幫助西部地區(qū)的孩子們。生：好好學(xué)習(xí)，天天向上。師：大家說(shuō)的真不錯(cuò)，我們的國(guó)家實(shí)行了計(jì)劃生育政策，還制定了近百部環(huán)境保護(hù)法律和法規(guī)。我們國(guó)家正在全力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保障民生，相信我們國(guó)家遇到的困難只是暫時(shí)的，我們的國(guó)家，我們的人民有能力有信心克服這些困難和戰(zhàn)勝這些困難。2、家鄉(xiāng)的困難：師：我們的家鄉(xiāng)在發(fā)展的過(guò)程中存在著哪些不足呢？生：人口太少，消費(fèi)難以牽引。生：不通火車(chē)，產(chǎn)品難以及時(shí)暢銷(xiāo)。生：外來(lái)投資太少，沒(méi)有外資企業(yè)。生：綠色食品還沒(méi)有完全打出去，缺乏自己獨(dú)特的的品牌。生：一些人不遵守交通規(guī)則。生：不愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的東西。生：浪費(fèi)水資源。生：亂倒垃圾，不愛(ài)護(hù)環(huán)境。生：亂砍亂伐。生：亂打野生動(dòng)物、破壞生態(tài)平衡。師：大家說(shuō)的真好，那我們?cè)鯓咏鉀Q這些問(wèn)題呢？六、我們的建議師：針對(duì)我們剛才提出的問(wèn)題或是我們家鄉(xiāng)其他方面的不足，提出你的建議吧，注意要有科學(xué)性、合理性和實(shí)效性。請(qǐng)大家在小組里議一議。師：好建議說(shuō)給大家聽(tīng)好嗎？生：不遵守交通規(guī)則罰款，罰款。生：對(duì)破壞公物的人要加強(qiáng)教育。生：在廣告板上粘貼提示性標(biāo)語(yǔ)。生：公共垃圾和家里垃圾要進(jìn)行分類(lèi)。生：不要亂砍亂罰，實(shí)行“以煤代木”工程。生：節(jié)約水資源，能循環(huán)的水，要循環(huán)使用。生：加大招商引資力度，提供優(yōu)惠的條件。生：盡早盡快創(chuàng)建自己的綠色食品品牌，打造綠色品牌基地。師：大家說(shuō)的真好！相信我們的家鄉(xiāng)會(huì)越來(lái)越好。那么，你心目中家鄉(xiāng)的明天會(huì)是什么樣子的呢？說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。七、暢想家鄉(xiāng)美好的未來(lái)：師：可以從住房、道路，環(huán)境等方面暢想。八、用自己喜歡的方式描繪家鄉(xiāng)的未來(lái)。師：同學(xué)們的想象力真豐富，請(qǐng)大家用詩(shī)歌、畫(huà)畫(huà)等多種方式來(lái)描繪家鄉(xiāng)的未來(lái)吧。九、實(shí)際行動(dòng)：師：看了同學(xué)們的作品，老師也仿佛置身于家鄉(xiāng)美好的明天。為了家鄉(xiāng)美好的明天，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該怎樣做呢？生：好好學(xué)習(xí)，天天向上。（板書(shū)：我們：好好學(xué)習(xí)，天天向上。）生：講文明，講禮貌，做個(gè)文明人。生：遵守交通過(guò)則，不在馬路上打鬧。生：保護(hù)森林、美化環(huán)境。生：保護(hù)森林里的野生動(dòng)物，向人們宣傳保護(hù)生態(tài)平衡的重要性。生：不要亂貼小廣告，清除身邊的小廣告。生：愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)我們生存的環(huán)境。生：制止身邊人們一切不好的行為，做個(gè)家鄉(xiāng)合格的小主人。師：大家說(shuō)的真好！從現(xiàn)在起，從小事做起，為家鄉(xiāng)的美好明天做貢獻(xiàn)吧，把熱愛(ài)家鄉(xiāng)之情融入到實(shí)際生活和行動(dòng)之中。板書(shū)：從現(xiàn)在做起從小事做起十、師朗誦兒歌、出示詩(shī)歌家鄉(xiāng)禮贊師朗誦：藍(lán)天是白云的家，樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家。小溪是魚(yú)兒的家，泥土是種子的家。我喝家鄉(xiāng)的水長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)就是我的家。今后無(wú)論走到哪，我都不會(huì)忘掉她。出示詩(shī)歌：家鄉(xiāng)禮贊 山是那樣綠 水是那樣清 人是那樣親 山繞著水 水繞著山 人繡著山 山更綠 人繡著水 水更清 人繡著大地 大地更昌盛 水稻，玉米- 成就了湯河的“米倉(cāng)之鄉(xiāng)” " 非洲鯽魚(yú)”、連魚(yú). 成就了湯河的“水產(chǎn)之鄉(xiāng)” 山雞、大雁等百種珍禽生長(zhǎng)著刺枚果等百種天然野生漿果繁衍著五味子、黃芪、黨參、金銀花等百種名貴藥材 盛產(chǎn)著蕨菜、 金針菜、老山芹，山百合等百種山野菜 我驕傲 我是湯河人 我的祖祖輩輩都是湯河人 他們一代又一代 用他們勤勞，質(zhì)樸的雙手 扎根湯河 建設(shè)湯河 描繪著湯河 輝煌的未來(lái)師：家鄉(xiāng)是我們的根，熱愛(ài)家鄉(xiāng)是一種美德，將來(lái)無(wú)論我們走到哪里，請(qǐng)不要忘記生我、養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。十一、欣賞歌曲越來(lái)越好十二、全課總結(jié)：師：團(tuán)結(jié)就是力量，各族人民團(tuán)結(jié)，我們的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越好。家鄉(xiāng)人民團(tuán)結(jié)，家鄉(xiāng)會(huì)越來(lái)越好。家鄉(xiāng)今天的發(fā)展變化，是黨的政策好。家鄉(xiāng)的未來(lái)就寄托在你們身上，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了，扎根邊疆、建設(shè)邊疆，乘著改革開(kāi)放的春風(fēng)，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好！為板書(shū)設(shè)計(jì)12、為了家鄉(xiāng)美好的明天家鄉(xiāng)人：齊心協(xié)力現(xiàn)在做起、從小事做起學(xué)生：好好學(xué)習(xí)、天天向上教學(xué)反思學(xué)生課堂達(dá)標(biāo)率93%原因分析改進(jìn)措施平時(shí)不能多觀察生活，以至于無(wú)話可說(shuō)。教師本課亮點(diǎn)利用大屏幕進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生喜歡。需改進(jìn)措施教師多督促比較有惰性的學(xué)生，讓其參與到小組活動(dòng)中。 附課件：