2019年四年級數(shù)學下冊 1.四則運算（第1課時）四則運算教案 新人教版.doc

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2019年四年級數(shù)學下冊 1.四則運算（第1課時）四 則運算教案 新人教版 教學內(nèi)容：人教版四年級數(shù)學下冊2——5頁 一、 教學目標： 1、熟練掌握一、二級運算單列式從左到右的運算順序。 2、培養(yǎng)學生列綜合算式解決實際問題的能力。 3、感受教學與生活的緊密聯(lián)系。 二、 教學重點、難點： 1、同級運算的運算順序。 2、發(fā)現(xiàn)并總結(jié)概括出沒有括號的混合運算順序。 三、 教具、學具準備： 主題圖 練習本 四、 教學過程 （一）創(chuàng)設(shè)情境，導入新課 冬天你最喜歡什么運動？（堆雪人、打雪仗、滑冰、滑雪）這節(jié)課我們就來了解認識有關(guān)滑冰場情況。（出示“冰雪天地”主題圖）讓學生認真觀察圖。 根據(jù)主題圖和提示提出問題。 1、 肯定學生的積極表現(xiàn)，引導學生回顧和本節(jié)內(nèi)容相關(guān)的舊知識。 2、 出示信息，多媒體展示問題。 （二）結(jié)合情境，探究新知。 （1）天山滑雪場上午有72人，中午有44人離去，又有85人到來，現(xiàn)在有多少人在滑雪？ A：師：根據(jù)信息你能提出什么數(shù)學問題？ 生：下午有多少人？ 生：滑雪場一共有多少人？ 師：你能有什么解決辦法？ 師：引導學生交流，鼓勵學生發(fā)表自己的看法。 B：給學生一定的思考時間，鼓勵學生獨立列算式，然后求解，師生共同總結(jié)。 C：表揚表現(xiàn)積極的學生，多媒體展示問題二：“冰天雪地”3天接待987人，照這樣計算，6天預計接待多少人？ D：請學生先進行獨立思考，然后相互討論。 E：強調(diào)算式的多樣化，幫助學生理解。例如：問題二中算式9873表示6天總共接待的人數(shù)，再乘以6表示6天總共接待的人數(shù)，他們的現(xiàn)實意義是相同的，所以兩種算法都是正確的。 3、 結(jié)運算規(guī)律，在沒有括號的算式里，如果只有加減法或者只有除法，都要從左往右按順序計算。 4、 請學生做書中的小練習。 （一）布置思考題 1、檢查學生練習情況，請同學總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，教師再做適當補充。 2、教師進一步強調(diào)本節(jié)課的重點、難點和關(guān)鍵點。請學生反思自己本節(jié)課的學習情況，并談?wù)勈斋@和體會。 3、 布置思考題及課后作業(yè)。 思考題： 如果一個算式里有加減法，又有乘法，應(yīng)如何計算？ 課后作業(yè)： 練習一第1、2、5題 課后反思： 附送： 2019年四年級數(shù)學下冊 1.四則運算（第2課時）二 級混合運算習題 新人教版 一、填空。 （1）在□內(nèi)填入一個相同的一位數(shù)，使等式成立。 □□=□□ 5□=□+36 □□=72+□ □□=56－□ 4520□=115……35 2664□+93626=73 （2） 在下面的○中填上＞、＜或＝。 254254○254－254 600205○600（205） 45018－12○450（18－12） 3840－（103+17）25○3840－103+1725 412+750536○（412+7505）36 7505+41036○（750+410）536 35（329－129）○35329－12935 二、判斷下面各題的對錯，對的在括號內(nèi)打√，錯的打，并改正。 （1）5418+413 =3+413 =443 =132 （ ） （2）165－8016 =80－8016 =016 =0 （ ） （3）640+36060+40 =1000100 =10 （ ） （4）5（825－11523） =5（825－5） =5820 =4100（ ） （5）21（376－3768）=0 （ ） （6）（143+42913）24=1056 （ ） （7）396+12618－19=10 （ ） （8）240－240154=236 （ ） （9）（7225－10415）55=103 （ ） 三、計算。 7850－144012 385616+8516 4000（16+83213） （326+9525）37 （723618－228）28 （4275－2475）25 四、在下列式子中填上運算符號與小括號，使得數(shù)都是1。 （1）1 2 3 = 1 （2）1 2 3 4 =1 （3）1 2 3 4 5 6 =1 （4）1 2 3 4 5 6 7=1 四年級四則混合運算練習題答案： 一、填空。 （1）在□內(nèi)填入一個相同的一位數(shù)，使等式成立。 11=11 59=9+36 99=72+9 77=56－7 452039=115……35 266472+93626=73 （2） 在下面的○中填上＞、＜或＝。 254254＞254－254 600205＝600（205） 45018－12＜450（18－12） 3840－（103+17）25＜3840－103+1725 412+750536＜（412+7505）36 7505+41036＞（750+410）536 35（329－129）＝35329－12935 二、判斷下面各題的對錯，對的在括號內(nèi)打√，錯的打，并改正。 （1）5418+413 =3+413 =443 =132 （ ） （2）165－8016 =80－8016 =016 =0 （ ） （3）640+36060+40 =1000100 =10 （ ） （4）5（825－11523） =5（825－5） =5820 =4100（ √ ） （5）21（376－3768）=0 （ ） （6）（143+42913）24=1056 （ ） （7）396+12618－19=10 （ ） （8）240－240154=236 （ ） （9）（7225－10415）55=103 （ √ ） 三、計算。 7850－144012 = 3780 385616+8516 = 1601 4000（16+83213）= 50 （326+9525）37= 73 （723618－228）28=4872 （4275－2475）25=99 四、在下列式子中填上運算符號與小括號，使得數(shù)都是1。 （1）（1+ 2）3 = 1 （2）12+3－4 =1 （3）12－（34－5－6） =1 （4）1234－（56－7）=1