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1、 課 題 漢語樂園 總課時 5課時 授課時間 201 年 月 日――201 年 月 日 教學目標 1.知識與技能： 學生要記住聽力部分的內(nèi)容。會寫拼音的漢字。會寫連線題學生要靈活運用學過的內(nèi)容。 2.過程與方法： 通過用練習法，組織學生合作學習，自主學習的方式，指導學生掌握并學會，靈活運用本課的句型。 3.情感態(tài)度與價值觀： 通過進這一課內(nèi)容給學生努力學習漢語方面教育。 教學重點 學生要靈活運用學過的內(nèi)容。 教學難點 學生要會寫生字，并連一連內(nèi)容連起來會寫拼音。 課時安排 第一課時：漢語樂園 聽力練習 第二課時：漢語樂園 讀寫練

2、習（1——4題） 第三課時：漢語樂園 讀寫練習（5——7題） 第四課時：漢語樂園 口語表達練習第一題 第五課時：漢語樂園 口語表達練習第二題 第一課時 課 題 漢語樂園 聽力練習 授課時間 201 年 月 日 課 型 練習課 教學重點 學生要記住聽力部分的內(nèi)容。 教學難點 注意口語，發(fā)音，理解句子的內(nèi)容，結構。 教學方法 指導法，講解法 學習方式 自主學習法，合作學習法 教學過程 (一)前提測評 填一填 我愛—— 我愛—— (二)導入新課（ 提問題 ） （1）你們愛你們的祖國嗎？

3、 （2）我們的首都在哪兒？ (三)教學內(nèi)容； 1. 先組織學生獨立完成聽力練習一。 2 . 先老師寫在黑板上《大家，那么，電影，外邊，水桶》等詞語然后學生選擇正確的讀音。 3. 先學生聽錄音，然后把正確的答案寫在（ ）里。 (四)鞏固練習. 聽一聽，選一選。　　 選擇正確的答案。 小朋友，請你找一找，那個字是黑板的板？( ) A：飯 B:板 C：棵 小朋友，請你找一找，那個字是拍皮球的拍？( ) A：伯 B:排 C：拍 作 業(yè) 讀寫練習二 板書設計 漢語樂園 課后反思

4、 第二課時 課 題 漢語樂園 授課時間 201 年 月 日 課 型 練習課 教學重點 學習要記住本課練習部分讀一讀部分的內(nèi)容。 教學難點 學會按偏旁部首歸類。 教學方法 指導法，講解法 學習方式 自主學習法，合作學習法 教學過程 (一)前提測評（ 聽寫 ） 大家，故事，檢查，掃把，黑板，喝湯。 (二)導入新課（讀一讀） 我最愛我的祖國。 我愛爸爸媽媽。 （三）教學內(nèi)容。 1. 每個小組抽一個代表獨立完成讀一讀部分。 2 . 按兩個小組進行比賽，學生不會的地方我來改變。 3. 讓

5、學生把漢字讀一邊。老師把偏旁部首寫在黑板上。學生按偏旁部首歸類。 （四）鞏固練習（填空） 1.《課》的偏旁部首是（ ）。 2.《提》的偏旁部首是（ ）。 3.《村》的偏旁部首是（ ）。 4.《熱》的偏旁部首是（ ）?！　? 作 業(yè) 讀寫練習四 板書設計 漢語樂園 課后反思 第三課時 課 題 漢語樂園 授課時間 201 年 月 日 課 型 練習課 教學重點 會寫完成句子。 教學難點 學會并掌握每一個句子，理解句子的內(nèi)容

6、。 教學方法 講解法，指導法 學習方式 自主學習法，合作學習法 教學過程 （一）前提測評 連一蓮 過 飯 下 飯 吃 車 做 字 唱 河 跳 課 坐 歌 寫 繩 （二）導入新課 通過前提測評并導入新課。 （三）教學內(nèi)容。 1.老師指導學生自主做完讀寫練習的比一比，組一組，并檢查和引導學生正確完成任務，最后幾名學生在黑板

7、訂正。 2．每個小組抽一個代表進行比賽，獨立完成選一選，填一填部分。 3.按要求，學生進行討論《教室里有——，我最喜歡——，老師教我畫——》的句型。 （五）鞏固練習。 說一說 1.你最喜歡吃什么飯？ 2.你特別想吃什么水果？ 作 業(yè) 讀寫練習七 板書設計 漢語樂園 課后反思 第四課時 課 題 漢語樂園 授課時間 201 年 月 日 課 型 練習課 教學重點 學會漢語樂園

8、的口語表達練習一，”的正確讀音及書寫規(guī)則。 教學難點 注意口語，發(fā)音，理解句子的內(nèi)容，結構。 教學方法 指導法，講解法 學習方式 自主學習法，合作學習法 教學過程 （一）前提測評 說一說 1.你最喜歡那位老師？ 2.你最喜歡看什么電影？ （二）導入新課。 通過前提測評并導入新課。 （三）教學內(nèi)容 學習口語表達練習一。 （1）老師板書練習，老師先讀練習，學生跟著讀。 （2）講解每一個生字的寫法并分寫，帶領學生書空。 （3）難寫的字加以講解，使學生能說出每句子，筆順。 老師講解練習。 1.你的桌子上有什么？

9、 2.你能自己洗衣服嗎？ 3.你今天中午最想吃什么飯？ 4.為什么大家都不喜歡小狗跳跳？ 5.你最喜歡那位老師？ （四）鞏固練習。 造句： 想，可以，會。 作 業(yè) 復習 板書設計 漢語樂園 課后反思 第五課時 課 題 漢語樂園 授課時間 201 年 月 日 課 型 練習課 教學重點 學生要靈活運用學過的內(nèi)容。 教學難點 注意口語，發(fā)音，理解句子的內(nèi)容，結構。 教學方法 指

10、導法，講解法 學習方式 自主學習法，合作學習法 教學過程 （一） 前提測評 說一說 你要給同學們介紹你的家鄉(xiāng)，你要怎么說？ 你幫媽媽去買菜，你該怎么講價？ （二）導入新課 關于秋天你知道什么？ （三）教學內(nèi)容 學習口語表達二。 （1）先學生觀察圖片，然后按圖片提出幾個問題。 1.圖片上有什么？ 2.他們在干什么？ 3.你最喜歡那個季？ （2）學生回答問題后，說一說誰回答的最正確。 （四）鞏固練習 說一說 秋季有什么變化？ 作 業(yè) 復習 板書設計 漢語樂園 課后反思