2018-2019學年八年級物理上冊 1.3運動的快慢習題（含解析）（新版）新人教版.doc

運動的快慢知識梳理本節(jié)知識的重點是比較物體運動快慢的方法，速度的概念、公式、單位及公式的應(yīng)用，難點是平均速度的理解及應(yīng)用。近幾年中考常結(jié)合生活實例考查學生對平均速度的理解和計算，主要以選擇題、填空題。計算題的形式出現(xiàn)。本節(jié)課涉及到中學物理的計算題，物理與數(shù)學應(yīng)用題解題步驟有很大的區(qū)別，一定要認真對待。一、怎樣比較運動的快慢通常比較物體運動快慢的方法有兩種：一是通過相同的路程，比較所用的時間，用時越少的物體運動越快，體育比賽的徑賽中，裁判員就是根據(jù)這個方法比較運動員的快慢的。二是相同的時間內(nèi)，比較物體運動的路程，運動越遠的物體運動越快，體育比賽的徑賽中，觀眾就是根據(jù)這個方法比較運動員的快慢的。二、速度1定義：在物理學中，將物體在一段時間內(nèi)通過的路程與通過這段路程所用時間的比稱為速度。速度是表示物體運動快慢的物理量，物體速度越大運動的越快，物體速度越小運動的越慢。2公式：v=s/t，其中v表示速度，s表示路程，t表示時間。3單位： 在國際單位制中，路程s單位是m，時間t單位是s，速度的單位是m/s；交通運輸中常用單位是km/h。使用時注意單位一定要統(tǒng)一。m/s與km/h的換算關(guān)系為1 m/s =3.6 km/h。三、勻速直線運動和變速直線運動勻速直線運動：物體運動速度保持不變的直線運動。勻速直線運動的特征：一是運動的路徑是直線，二是運動的快慢保持不變。在任何相等的時間里通過的路程都相等。變速直線運動：物體運動速度變化的直線運動。做變速直線運動的物體，相等的時間內(nèi)通過的路程一般不同。做變速直線運動的物體很多，做勻速直線運動的物體幾乎沒有。因為做勻速直線運動的物體，保持速度大小不變，方向不變，短時間內(nèi)有可能，長時間內(nèi)難以保持，所以生活中勻速直線運動的物體非常少，絕大多數(shù)都是變速運動。有些運動我們可以近似看成勻速直線運動便于研究。四、平均速度平均速度用來描述變速運動的物體運動的平均快慢程度，知道了一個物體的平均速度就大體知道了它運動的快慢，但是不能準確的知道它運動的情況，如它何時加速、何時減速、何時中途停留等。我們說一個物體的平均速度，必須指出它在某段時間內(nèi)，或在某段路程中的平均速度，否則平均速度就無意義了。在公式v=s/t中，s和t之間有著嚴格的一一對應(yīng)關(guān)系。重難點突破重難點01 速度單位換算典例在線火車的速度為72km/h，汽車的速度為18m/s，則A火車的速度大B汽車的速度大C兩者的速度一樣大D無法確定【參考答案】A【名師點睛】兩個單位的換算關(guān)系一定要牢記，把m/s換算成km/h，數(shù)值上直接乘以3.6，把km/h換算成m/s，數(shù)值上直接除以3.6。 即時鞏固1完成下列單位的換算：（1）8 nm=_m；（2）0.5 h=_s；（3）15 m/s=_km/h?！敬鸢浮浚?）8109 （2）1 800 （3）542為了踐行“綠色環(huán)?！钡纳罾砟?，小張、小王、小李從同一地點A沿同一道路同時出發(fā)，最終都到達地點B，小張駕駛電瓶車以30 km/h的速度勻速前進，小王以5 m/s的速度跑步勻速前進，小李以每分鐘通過0.6 km的速度騎自行車勻速前進。則A小張先到達B地B小王先到達B地C小李先到達B地D三人同時到達B地【答案】C【解析】由題意知，v張=30 km/h，v王=5 m/s=18 km/h，v李=0.6 km/min=36 km/h。由速度公式v=s/t，由于他們的路程s相同而小李的速度最大，則小李的運動時間最短，小李最先到達B地，故C正確。重難點02 速度、時間、路程圖像問題典例在線某同學的爸爸攜全家駕車去太湖漁人碼頭游玩，在途經(jīng)太湖路時，路邊躥出一只小貓，他緊急剎車才沒撞到它。如圖為緊急剎車前后汽車行駛的時間-速度圖象，根據(jù)圖象分析不正確的是A緊急剎車發(fā)生在8：27B在8：238：27時間段內(nèi)他駕車勻速前進C在8：208：30時間段內(nèi)他駕車的最大速度為60千米/時D在8：208：30時間段內(nèi)他駕車的平均速度為60千米/時【參考答案】D 【詳細解析】由圖象可以看出，在8：27后的速度明顯減小，所以此時為緊急剎車的時間，故A正確；B在8：238：27時間段內(nèi)的圖象是和時間軸平行的線段，此時為勻速行駛，故B正確；C在8：208：30段內(nèi)的最大速度為60km/h，故C正確；D其它時間段內(nèi)的速度都小于60km/h，所以其平均速度不可能為60km/h，故D錯誤。即時鞏固1某學習小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測，根據(jù)觀測數(shù)據(jù)繪制了路程與時間關(guān)系圖象，如圖所示，根據(jù)圖象可以判斷下列說法中錯誤的是A02 s內(nèi)，小車做勻速直線運動B2 s5 s內(nèi)，小車靜止C5 s7 s內(nèi)，小車的運動速度為2 m/sD07 s內(nèi)，小車的平均速度為1.5 m/s【答案】D2如圖所示，是一個騎自行車的人與一個跑步的人運動的路程與時間變化的圖線，根據(jù)該圖線能夠獲得合理的信息。示例：信息一，他們同時開始運動；信息二： ；信息三： 。【答案】他們都做勻速直線運動 自行車的速度為13.3 m/s 跑步的速度為8 m/s等【點評】本題是開放性題，符合答案的信息很多，如：騎車人的速度、騎車人比跑步人運動得快、騎車人先完成200 m等，做這種題應(yīng)用所學知識大膽去分析解答，但要注意盡量選常見問題作答。重難點03 平均速度典例在線某次跑步中，小明以4 m/s運動了前一半路程，又以6 m/s運動完了后一半路程，則小明全程的平均速度為A5 m/sB10 m/sC5.2 m/sD4.8 m/s【參考答案】D【詳細解析】設(shè)總路程為s，則前、后一半路程均為s/2，前一半路程用的時間：t1 =s/（2v1），后一半路程所用的時間：t2 =s/（2v2），物體全程時間：t=t1+t2，全程平均速度v=s/t=s/（t1+t2）=24 m/s6 m/s/（4 m/s+6 m/s）=4.8 m/s，故選D?！久麕燑c睛】（1）甲地到乙地距離為s，一汽車從甲地到乙地共用時間t，在前一半時間內(nèi)，其平均速度為v1，在后一半時間內(nèi)，其平均速度為v2，則其全程的平均速度是。（2）甲地到乙地距離為s，一汽車以速度v1從甲地到乙地后，立即以v2的速度返回，求它往返的平均速度是。即時鞏固1短跑運動員在某次百米賽跑中測得5秒末的速度為9.0 m/s，10秒末到達終點的速度為10.2 m/s，則下列說法正確的是A在前5秒內(nèi)運動員的平均速度為4.5 m/sB在后5秒內(nèi)運動員的平均速度為9.6 m/sC在本次百米賽跑中運動員的平均速度為10.0 m/sD在本次百米賽跑中運動員的平均速度為9.1 m/s 【答案】C2 一個物體由靜止開始沿一條直線通過一段路程，運動得越來越快，在通過這段路程的最后3 m時，用了2 s，則該物體在整段路程中的平均速度可能是A1.5 m/s B2 m/s C1 m/s D2.5 m/s【答案】C【解析】物體在通過最后3 m時的平均速度v=s/t=3 m/2 s=1.5 m/s；由于運動得越來越快，所以該物體在整段路程的平均速度應(yīng)小于1.5 m/s，故選C。培優(yōu)訓練1關(guān)于速度，下列說法中正確的是A速度是描述物體運動快慢的物理量B物體的速度與運動時間成反比C速度越大，物體通過的路程越長D速度越大，物體運動得越快【答案】AD2襄陽首座斜拉橋臥龍大橋全長4 343.5 m，橋面寬31. m。如果一輛大車通過該橋的速度是60 km/h，則所用的時間是（保留整數(shù)位）A4 min B6 min C8 min D10 min【答案】A【解析】汽車通過大橋所用的時間約為t=4.343 5 km/60 km/h=4.343 5 min4 min。故A正確。3甲、乙兩物體做勻速直線運動，如果甲、乙速度之比為4：3，通過的路程之比為5：2，則所用時間之比為A15：8 B8：15 C10：3 D3：10【答案】A【解析】因為v=s/t，t=s/v，故物體的運動時間之比：t甲/t乙=（s甲/v甲）/（s乙/v乙）=s甲v乙/（s乙v甲）=5/23/4=15/8，故選A。4如圖所示為利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的小球從左向右運動的頻閃照片，關(guān)于小球在各段路程的平均速度，下列說法中正確的是A小球在A、B兩點間運動的平均速度最大B小球在B、C兩點間運動的平均速度最大C小球在C、D兩點間運動的平均速度最大D小球在D、E兩點間運動的平均速度最大【答案】A【解析】由圖知sAB>sBC>sCD>sDE，相鄰兩點間的時間間隔是相等的，根據(jù)平均速度公式v=s/t，小球在A、B兩點間運動的平均速度最大，選A。5一列火車以10 m/s的速度做勻速直線運動，如果車廂長24 m，在車廂中小明以2 m/s的速度從車廂的一端走到另一端需要的時間為A12 s B2 s C3 s D2 s或3 s 【答案】A【解析】由題意可知，小明相對火車的運動速度是2 m/s，所通過的路程是24 m，所以用時為t=s/v=24 m/2 m/s=12 s，故選A。6如圖為小明做“測量物體運動的平均速度”的實驗過程，圖中的停表（停表每格為1秒）分別表示小車通過斜面A、B、C三點的時刻，B點是全程AC的中點。關(guān)于小車通過上、下半段路程所用的時間和平均速度的關(guān)系，正確的是AtAB<tBC BtAB=tBC CvAB>vBC DvAB<vBC【答案】C7甲乙兩車在一平直道路上同向運動，其v-t圖像如圖所示，圖中OPQ和OQT的面積分別為s1和s2（）。初始時，甲車在乙車前方s0處。下列說法錯誤的是A若，兩車不會相遇B若，兩車相遇2次C若，兩車相遇1次D若，兩車相遇1次【答案】D【解析】由圖可知甲的加速度a1比乙a2大，在達到速度相等的時間T內(nèi)兩車相對位移為S1。若，速度相等時甲比乙位移多s1<s0，乙車還沒有追上，此后甲車比乙車快，不可能追上，A對；若，乙車追上甲車時乙車比甲車快，因為甲車加速度大，甲車會再追上乙車，之后乙車不能再追上甲車，B對；若，恰好在速度相等時追上、之后不會再相遇，C對；若（），兩車速度相等時還沒有追上，并且甲車快、更追不上，D錯。8沿長廊AB方向鋪有300塊完整的相同正方形地磚，如圖甲所示。（1）小明用分度值是1 mm的尺測量其中一塊地磚長度，如圖乙所示，則每塊地磚的長度是_cm；（2）小明用停表測量自己從長廊的A端走到B端所用的時間，停表的讀數(shù)如圖丙所示，他所用的時間是_s；（3）根據(jù)速度、路程和時間的關(guān)系，算出小明的步行速度為_m/s。【答案】（1）60.00 （2）200 （3）0.99甲、乙兩車運動的s-t圖像分別如圖（a）、（b）所示。以甲為參照物，乙是_的（選填“靜止”或“運動”）；甲、乙各運動8米，所用時間相差_秒。甲在上坡過程中，其速度_（選填“增大”、“不變”或“減小”）?！敬鸢浮窟\動 9 減小?！窘馕觥繄D象是路程時間圖象，由圖象知，甲與乙都做勻速直線運動。由圖可求出，甲的速度：v甲=s/t=8 m12 s=23 m/s，乙的速度：v乙=s/t=16 m6 s=83 m/s。甲、乙兩物體的速度不同，如果以甲為參照物，則乙相對于甲的位置不斷變化，乙是運動的。甲，乙各運動8米，甲所需時間t甲=12 s，乙所用時間t乙=3 s，則它們相遇時的時間差是12 s-3 s=9 s。甲在上坡過程中速度逐漸減小。10xx年4月20日，我國成功發(fā)射了“天舟一號”并與“天宮二號”完成對接。若飛船在赤道上空飛行，“天舟一號”到達距“天宮二號”30 m停泊點后，開始以0.2 m/s的相對速度向“天宮二號”緩緩靠攏對接。目前組合體在地面上方300 km左右的軌道上繞地飛行，環(huán)繞地球飛行一周的時間約為90 min左右（地球半徑R=6 400 km）。求：（1）“天舟一號”從30 m的停泊點到二者相互接觸共耗時多少秒?（2）飛船組合體環(huán)繞地球飛行的平均速度是多少km/h?【答案】（1）150 s （2）2.8104 km/h11 便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便，王爺爺帶小孫子駕車到南昌西站，然后乘高鐵去上海迪士尼樂園游玩，9:35開車出發(fā)，并看到路邊如圖所示的交通標志牌，此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時刻表，如表所示。車次南昌西開上海虹橋到運行距離G134609:4313:18780 kmG138610:0513:59780 kmG134810:2613:41780 km（1）在交通正常的情況下，依據(jù)以上信息并通過計算，爺孫倆最快能趕上哪一車次？（2）該趟高鐵運行的平均速度為多少km/h？【答案】（1）爺孫倆只能趕上G1348車次 （2）240 km/h【解析】（1）由圖示可知，駕車的路程s=30 km，限速v=60 km/h，根據(jù)公式v=s/t得，駕車到南昌西站所用的最少時間t=s/v=30 km/60 km/h=0.5 h=30 min，爺爺9:35開車出發(fā)，經(jīng)過30 min后到達南昌西站的時間為10:05，由于到站時G1386正好出發(fā)，根據(jù)實際情況，爺孫倆只能趕上G1348車次。（2）根據(jù)列車時刻表，乘坐G1348所用時間為t=3 h 15 min=3.25 h，總路程s=780 km，所高鐵運行的平均速度v=s/t=780 km/3.25 h=240 km/h。