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2019版高考政治一輪復習(A版)第1部分 經濟生活 專題二 生產、勞動與經營 考點07 生產與消費課件 新人教版.ppt

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2019版高考政治一輪復習(A版)第1部分 經濟生活 專題二 生產、勞動與經營 考點07 生產與消費課件 新人教版.ppt

第1部分經濟生活 專題二生產 勞動與經營 07 生產與消費 一 生產與消費1 準確把握生產與消費的辯證關系 生產與消費相互影響 互為動力但不相互決定 在生產與消費的關系中 生產的決定作用是第一位的 消費的反作用是第二位的 不能把二者等量齊觀 不能認為二者相互決定 生產與消費相互影響是正確的 消費對生產的反作用具有雙重性 消費能夠拉動經濟增長 促進生產發(fā)展 但這是有條件的 只有不超越社會生產能力 合理 適度的消費才是生產的真正動力 而過度的 不合理的高消費則會阻礙生產的發(fā)展 正確區(qū)分生產對消費的決定作用與消費對生產的反作用 在選擇題中題干材料是體現(xiàn)生產決定消費還是消費對生產具有反作用 在做題時容易混淆 判斷的關鍵在于材料的落腳點上 如果落腳點是生產發(fā)展 一般側重強調消費的反作用 如果落腳點是生活水平提高 一般側重強調的是生產決定消費 2 社會再生產的四個環(huán)節(jié) 1 社會再生產過程包括生產 分配 交換 消費四個環(huán)節(jié) 2 直接生產過程是起 作用的環(huán)節(jié) 分配和交換是連接生產與消費的橋梁和紐帶 對生產和消費有著重要的影響 是物質資料生產總過程的最終目的和動力 圖示社會再生產的四個環(huán)節(jié) 正確區(qū)分 生產為消費創(chuàng)造動力 和 消費是生產的動力 生產為消費創(chuàng)造動力側重強調的是生產 即生產是主動者 消費是被動者 生產的發(fā)展推動了收入的增長 消費數(shù)量的擴大 提高了商品質量和降低了消費價格 促使人們的消費欲望和購買力增加 消費是生產的動力側重強調的是消費 即消費是主動者 生產是被動者 消費拉動了經濟增長 生產發(fā)展 新的消費熱點帶動相關產業(yè)的出現(xiàn)和成長 全面理解消費對生產的反作用在理解和回答主觀題考查 消費對生產的反作用 時 不能僅僅局限在教材講到的三個方面 應該結合這三個方面進行拓展延伸 聯(lián)系其他單元的有關知識 表格如下 例 2016 課標 38 2 14分 閱讀材料 完成下列要求 黨的十八屆五中全會提出 堅持綠色發(fā)展 著力改善生態(tài)環(huán)境 推動低碳循環(huán)發(fā)展 加大環(huán)境治理力度 筑牢生態(tài)安全屏障 材料新能源汽車以其碳排放低 使用成本低 行駛安靜等優(yōu)點而受到人們的青睞 但是受續(xù)航里程短 購置成本高等因素的制約 消費者對購置使用新能源汽車存在許多顧慮 近幾年 新能源汽車的消費市場有所擴大 但與傳統(tǒng)汽車相比 其市場占有率依然很低 為推動新能源汽車產業(yè)發(fā)展 政府制定融資 補貼 免稅等優(yōu)惠政策 引導汽車廠商加大研發(fā)投入和生產 結合材料并運用所學經濟知識 分析大力推動新能源汽車生產對消費和產業(yè)發(fā)展的影響 14分 思路分析 答案對消費的影響 生產出滿足消費者需求的新能源汽車產品 為擴大新能源汽車消費創(chuàng)造動力 引導綠色消費觀念的形成 促進汽車消費模式的轉變 對產業(yè)發(fā)展的影響 推動汽車產業(yè)的轉型升級 優(yōu)化產業(yè)結構 產生拉動效應 帶動上下游產業(yè)的發(fā)展 歸納總結本題實質是考查生產與消費的辯證關系 這正是我國當前大力推進的供給側結構性改革的經濟學理論依據 習近平總書記強調指出 在適度擴大總需求的同時 著力加強供給側結構性改革 中國經濟運行正面臨著供給側和需求側都亟待結構性調整的雙重壓力 供給側方面的問題是結構性供給過剩和結構性供給不足并存 這就必須在生產方面進行改革 使生產對消費的決定性作用發(fā)揮好 需求側也要進行改革 這樣會促進生產也就是供給方面的改革 在復習備考中 一方面要強化生產與消費的辯證關系知識點的記憶 另一方面要注意知識的遷移 如本題的生產對產業(yè)發(fā)展的作用實質就是由消費對生產的反作用的某些知識點遷移而來 二 大力發(fā)展生產力 黨的十九大報告提出了 堅持全面深化改革 只有社會主義才能救中國 只有改革開放才能發(fā)展中國 發(fā)展社會主義 發(fā)展馬克思主義 改革就是要堅決破除一切不合時宜的思想觀念和體制機制弊端 改革的性質不是改變社會主義基本制度 改革必須堅持和完善中國特色社會主義制度 使中國特色社會主義充滿生機和活力 改革不是從根本上改變我國的生產關系 而是調整生產關系中與生產力不相適應的部分 調整上層建筑中與經濟基礎不相適應的部分 對象 質量和水平 目的 動力 決定 消費 經濟建設 勞動者素質 科技進步和創(chuàng)新

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