2019春西師大版數(shù)學(xué)四下6.3《探索規(guī)律》word教案10.doc
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2019春西師大版數(shù)學(xué)四下6.3《探索規(guī)律》word教案10.doc
2019春西師大版數(shù)學(xué)四下6.3探索規(guī)律word教案10教學(xué)內(nèi)容:教材第(26頁(yè))例1及相關(guān)習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):1結(jié)合具體的情景,探索并發(fā)現(xiàn)積變化律,知道積變化規(guī)律在計(jì)算和解決實(shí)際問題中的具體應(yīng)用。2經(jīng)歷觀察、比較、綜合、歸納等思維活動(dòng),進(jìn)一步體驗(yàn)探索數(shù)學(xué)規(guī)律、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的基本方法,獲得一些探索的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展思維能力。教學(xué)重、難點(diǎn): 1探索并發(fā)現(xiàn)積變化規(guī)律;2能應(yīng)用積變化規(guī)律進(jìn)行計(jì)算和解決實(shí)際問題。教學(xué)關(guān)鍵:經(jīng)歷觀察、比較、綜合、歸納等思維活動(dòng),探索并發(fā)現(xiàn)積變化規(guī)律。教學(xué)過程:一預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):1填空并指名口答。(1)商不變性質(zhì)。( )。(2)被除數(shù)不變,除數(shù)縮小5倍,則商()。(3)若ab=c(a、b0),則:(a8)(b2)=().(4)如果ab=c(a、b0),那么(a3)(b6)=().(5)工作總量=()()二、導(dǎo)入新課:我們已經(jīng)了解了除數(shù)、被除數(shù)的變化規(guī)律,知道了其中的一些奧妙。那么,乘法中因數(shù)和積有哪些變化規(guī)律呢?下面,我們就來探索積變化規(guī)律。三、課堂探究:教學(xué)(26頁(yè))例1。(出示情境圖)1分析:(已知): 時(shí)間 算式所求:(工作總量): 2天202=40()4天204=80()8天208=160()24天 2024=480()2觀察、探索。(1)議一議:(從上往下看因數(shù)與積,我們會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)?其變化有什么規(guī)律?)a、第一個(gè)因數(shù)有什么變化?b、第二個(gè)因數(shù)有什么變化?c、積呢?d、積的變化由哪個(gè)因數(shù)的變化引起的?二者的變化有什么聯(lián)系?(2)歸納、總結(jié):一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大幾倍,積就()。(3)議一議:(從下往上看因數(shù)與積,我們會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)?其變化有什么規(guī)律?)(4)歸納總結(jié):一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)縮小幾倍,積就()。(5)仔細(xì)體會(huì)商不變性質(zhì)和積變化律的不同及原因。四、隨堂檢測(cè): 教材27頁(yè)“課堂活動(dòng)”1題五、拓展延伸:根據(jù)所給條件,直接寫出得數(shù),37=217xx8=576000157=72008=217=7208=367=728=你能說出自己的解題思路嗎?附送:2019春西師大版數(shù)學(xué)四下6.3探索規(guī)律word教案2教學(xué)內(nèi)容:教材第(28頁(yè)-29頁(yè))練習(xí)六教學(xué)目標(biāo):1進(jìn)一步體會(huì)積變化規(guī)律,并能用積變化規(guī)律解決一些實(shí)際問題。2加深對(duì)乘法運(yùn)算律的理解,能恰當(dāng)應(yīng)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)過程:一知識(shí)積累自測(cè):1獨(dú)立完成后再小組交流。(1)商不變規(guī)律。( )。(2)積變化規(guī)律。( )。2直接寫得數(shù)。253=75700015=105000145=702530=70015=1450=25300=7015=14500=253000=715=145000=(填后再交流)二、指導(dǎo)完成(28頁(yè)-29頁(yè))練習(xí)六。1第1題:獨(dú)立填表:交流:體會(huì)購(gòu)買的數(shù)量與總價(jià)的變化規(guī)律。2第2題:獨(dú)立完成后,讓學(xué)生說出思考過程。3第3題:?jiǎn)l(fā)學(xué)生運(yùn)用積變化規(guī)律算出得數(shù)。4第4題:根據(jù)情景圖,獨(dú)立解答。5第5題:引導(dǎo)學(xué)生用積變化規(guī)律解答。6第6題:先看數(shù)據(jù),找規(guī)律,再根據(jù)積變化規(guī)律填表。7.第7題:引導(dǎo)學(xué)生用多種方法解答。6425642564258第8題:(1)學(xué)生獨(dú)立計(jì)算汽車2時(shí)的行程。(2)討論:速度不變時(shí),行駛時(shí)間擴(kuò)大,相應(yīng)的行程有什么變化?9第9題:根據(jù)情景圖,獨(dú)立解答,并交流。三、拓展延伸。129頁(yè)思考題。2999999+xx9四、課后檢測(cè):1先算出第1題的積,再直接寫出其它各題的得數(shù)。183=922=6424=186=4822=824=1815=3222=3224=18300=1622=3212=2根據(jù)每組第一題的積,直接寫出其它各題的得數(shù)。373=111123456799=11111111376=1234567918=379=1234567972=3727=1234567981=3簡(jiǎn)便計(jì)算。148+57+52+432315210147983225641252327-32786101-869937+375012324523+45779846256856848101-489981+8125284填表。速度(千米)606060606060時(shí)間(小時(shí))268162024路程(千米)5判斷:254520=(254)+(520) ()=( ) ()2512=(254)3=300 ( )6(3a)()a ()