人教版數學五年級下冊 第四單元第四課 分數的基本性質 同步練習 C卷.doc
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人教版數學五年級下冊 第四單元第四課 分數的基本性質 同步練習 C卷.doc
人教版數學五年級下冊 第四單元第四課 分數的基本性質 同步練習 C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共4題;共8分)1. (5分)在括號里填入適當的整數= = 2. (1分)若分數 的分母加上20,要使分數的大小不變,分子應_3. (1分) 的分子加上3,要使分數大小不變,分母應該加上_ 4. (1分) 里有_個 二、 判斷題。 (共4題;共8分)5. (2分)分數的分子和分母同時乘上或者除以相同的數,分數的大小不變(判斷對錯) 6. (2分)與 相等的分數有無數個。 7. (2分)與 相等的分數有無數個。 8. (2分)分數的分子和分母同時乘或除以相同的數,分數的大小不變。 三、 選擇題。 (共4題;共8分)9. (2分)大于 而小于 的數有( )個 A . 2B . 3C . 無數10. (2分) 的分母加上18,要使分數大小不變,分子應該( )。 A . 乘18B . 加上18C . 加上811. (2分)一個數的分子比分母小7,約分后是 ,這個分數是( )。 A . B . C . 12. (2分)大于 而小于 的分數有( )個 A . 2B . 3C . 4D . 無數四、 解答題。 (共3題;共15分)13. (5分) 14. (5分)把一個分數約分,用2約了兩次,用3約了一次,得 。這個分數原來是多少? 15. (5分)把 、 、 都變成分母是24的分數。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 填空題。 (共4題;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判斷題。 (共4題;共8分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 選擇題。 (共4題;共8分)9-1、10-1、11-1、12-1、四、 解答題。 (共3題;共15分)13-1、14-1、15-1、