不懂法律的孩子就像顆定時(shí)炸彈

孫云曉：不懂法律的孩子就像顆定時(shí)炸彈(2015-09-02 06:13:25) 轉(zhuǎn)載              2015年5月8日，北京某小區(qū)的一名14歲男孩被請到了香河園派出所，原因是他用氣槍打碎了多家用戶的玻璃。據(jù)了解，男孩的這把氣槍是從附近流動(dòng)商販?zhǔn)稚匣?000多元買的仿真槍，這把槍具有相當(dāng)?shù)耐?，對面樓層許多玻璃都被這把槍擊穿、打碎，所幸沒有人傷亡。事后肇事男孩被處以行政拘留三天的處罰，但因?yàn)槠湮闯赡?，沒有執(zhí)行。14歲的孩子偷買氣槍并打碎鄰樓多扇玻璃，需要引起我們的反思，首先孩子購買槍支的行為，顯然對于中國槍支法沒有清晰的認(rèn)識，這種淡漠法律的行為說明父母對孩子的普法教育不夠。孩子用槍去打鄰樓的玻璃顯然也沒有意識到對別人可能造成的影響和傷害，這也說明其缺乏為他人著想的素養(yǎng)。14歲已經(jīng)是需要承擔(dān)部分刑事責(zé)任的年齡了，這個(gè)時(shí)期恰逢孩子的青春期，一個(gè)法律意識和自控能力都欠缺的孩子，就像一顆定時(shí)炸彈，說不定在某個(gè)時(shí)刻就會(huì)為自己和家庭帶來災(zāi)難。青春期的孩子身心都產(chǎn)生巨大的變化，突如其來的成人感讓孩子敢于打破規(guī)則，挑戰(zhàn)父母和老師的權(quán)威，也使他們的冒險(xiǎn)精神和擺脫約束的心理更加膨脹，所以這個(gè)時(shí)期對于孩子的法律教育和底線意識的培養(yǎng)就格外重要，孩子需要一個(gè)理性的約束力來避免自己的為所欲為。我曾經(jīng)去過廣東省未成年人犯管教所調(diào)研，一名少年犯對我講，他周圍的哥們都與未成年的小女孩發(fā)生性關(guān)系，但他從來沒有，因?yàn)樗懹浿粭l法律：與14歲以下女孩發(fā)生性關(guān)系，無論是否自愿都當(dāng)強(qiáng)奸罪處理，所以他比同伙的刑罰要低很多。這說明了，在父母權(quán)威降低的情況下，法律的權(quán)威可以作為對其約束力的有效補(bǔ)充，在某些時(shí)刻可以保護(hù)孩子自身遠(yuǎn)離罪惡。所以，父母對孩子進(jìn)行普法教育十分必要，不過在具體操作時(shí)也要注意方法，做到內(nèi)容靈活生動(dòng)并有所側(cè)重。1.父母不能把普法教育當(dāng)作一種文本的學(xué)習(xí)，讓孩子去死記硬背。普法教育需要通過靈活的形式和鮮明的案例讓孩子深刻理解。父母平時(shí)需要關(guān)注一些法律節(jié)目和社會(huì)時(shí)事，可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候與孩子進(jìn)行溝通和討論。這不僅是一個(gè)普法的過程，更是與孩子交流溝通的機(jī)會(huì)。很多父母不知道與青春期的孩子談什么，其實(shí)與孩子討論他學(xué)習(xí)和生活之外的社會(huì)事件，可以有效避免孩子的被侵入感，既給了孩子發(fā)表自己見解的機(jī)會(huì)，又促進(jìn)了親子關(guān)系的建立和改善。2.普法教育要有側(cè)重點(diǎn)父母需要針對青春期孩子的特點(diǎn)，分析他們?nèi)菀自浇绲腻e(cuò)誤行為，教育他們知道所存在的法律界限。比如盜竊罪、敲詐勒索、故意傷人、與未成年女孩發(fā)生性行為等都是青春期的孩子容易觸犯的法律行為。曾經(jīng)有孩子因?yàn)樗^的“兄弟義氣”替朋友仗義出頭，打群架時(shí)，他抱著只給朋友“壯聲勢”的心態(tài)，稀里糊涂進(jìn)了犯罪現(xiàn)場，最后出了傷害他人生命的刑事案件后才知道自己也需要承擔(dān)法律責(zé)任。所以父母提前給孩子進(jìn)行普法教育，讓孩子明白法律的底線，有助于避免他們犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。