《九年級歷史上冊 第一單元 人類文明的開端 第3課 西方文明之源習題課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級歷史上冊 第一單元 人類文明的開端 第3課 西方文明之源習題課件 新人教版（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、知識點1雅典城邦的繁榮1早期文明：公元前2000年左右，愛琴文明出現(xiàn)，歷時約八百年后消亡。2發(fā)展歷程：公元前8世紀，_成為希臘地區(qū)最重要的城邦之一。公元前6世紀，它成為著名的奴隸制共和國。公元前5世紀后半期，_發(fā)展到古代世界的高峰。3經(jīng)濟情況：海上交通便利，工商業(yè)發(fā)達。4民主政治：_當政時期，擴大公民的權(quán)利，很多公民擔任了政府公職。由全體_參加的最高權(quán)力機構(gòu)_決定重大問題。雅典奴隸主民主政治伯利克里成年男性公民公民大會知識點2羅馬共和國的興亡1羅馬共和國時期(公元前509公元前27年)(1)建立：公元前509年，羅馬建立了_。(2)布匿戰(zhàn)爭：公元前3世紀至前2世紀，為爭得地中海霸權(quán)，羅馬與迦太
2、基進行了_，羅馬最終取得勝利。公元前2世紀，羅馬成為_霸主，繁榮強盛。共和國布匿戰(zhàn)爭地中海2羅馬帝國(公元前27年公元476年)(1)背景：公元前1世紀，羅馬發(fā)生嚴重的社會危機，共和制再也無力統(tǒng)治，奴隸主企圖建立獨裁統(tǒng)治，以穩(wěn)固政權(quán)。(2)建立：公元前49年，_奪取政權(quán)。公元前27年，_建立羅馬帝國，羅馬共和國被羅馬帝國所取代。凱撒屋大維知識點1雅典城邦的繁榮雅典城邦的繁榮1“如今有個趨勢，人們懷念她的民主制度，并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭?！边@里的“她”應該是指() A古代埃及 B古代印度C古代雅典 D古代羅馬C2現(xiàn)代奧運會的開幕式往往是一個國家展示本國文化的舞臺。雅典奧運會開幕式，給觀
3、眾印象最深的是在體育場的中央出現(xiàn)了一個藍色的人工海洋，大會組織者這樣設計的主要原因是()A希臘人民喜歡藍色 B藍色象征著和平 C古希臘文化發(fā)源于海洋 D希臘是一個臨海的國家C3李易峰穿越到了古代雅典，發(fā)現(xiàn)雅典公民左右著國家政權(quán)，民主政治達到頂峰。此時執(zhí)政的是()A梭倫 B伯利克里C凱撒 D屋大維B4伯利克里說：“我們的制度是別人的模范，它之所以被稱為民主政治，因為政權(quán)是在全體公民之手?！毖诺涔裥惺姑裰鳈?quán)利的最高機構(gòu)是()A公民大會 B最高法院C陪審法庭 D元老院A5實行民主制的雅典國家被稱作“男性公民的俱樂部”，這意味著雅典國家的主人是()A除婦女之外的全體雅典人B除奴隸之外的全體成年男性C
4、除奴隸和外邦人之外的成年男性D從事工商業(yè)的成年男性C知識點2羅馬共和國的興亡6雕塑是一個城市的名片，可以反映一個城市的歷史與文化。右面的這個雕塑，和一個國家的起源有關(guān)，這個國家是()A羅馬B迦太基C斯巴達D雅典 A7哲學家西塞羅說：“誰控制了海洋，誰就控制了世界?！痹诓寄鋺?zhàn)爭中，爭奪地中海霸權(quán)的兩個國家分別是()A希臘和波斯 B羅馬和土耳其 C英國和法國 D迦太基和羅馬D8諺語“條條大路通羅馬”，說明古羅馬的交通發(fā)達。羅馬共和國稱霸地中海的時間是公元前()A509年 B3世紀C2世紀 D27年9第一個在羅馬獨攬國家大權(quán)，成為實際上的皇帝，結(jié)束羅馬共和國的人是()A屋大維 B凱撒 C伯利克里 D
5、梭倫CA10下列有關(guān)雅典城邦的表述中，正確的是()A雅典近海，海上交通便利，農(nóng)業(yè)發(fā)達B古代雅典城邦是著名的君主專制國家C伯利克里時期全體成年男性公民均可參加公民大會D古代雅典用系統(tǒng)的教育將全體小孩培養(yǎng)成合格公民C11一位與伯利克里同時代的人曾經(jīng)自豪地說：“假如你未見過雅典，你是個笨蛋；假如你見到雅典而不狂喜，你是一頭蠢驢；假如你自愿把雅典拋棄，你是一頭駱駝?！彼赃@樣說，是因為當時雅典的()A疆域遼闊 B民主政治C經(jīng)濟繁榮 D文化發(fā)達B12分析下圖，對于雅典民主與居民的政治聯(lián)系，下列說法正確的是()BA超半數(shù)的居民能享受雅典民主B雅典民主的社會基礎為自由民C少數(shù)奴隸主貴族獨享雅典民主D外邦
6、人享有雅典最廣泛的民主13下列與其他三項文明不屬于同一類型的是()A古埃及文明 B古巴比倫文明C古印度文明 D古希臘文明D14在西方文明的發(fā)展過程中，有許多人物，不僅書寫了歐洲歷史的輝煌，而且備受世界矚目。請觀察下面圖片，回答問題。(1)圖一人物是誰？他是通過怎樣的努力，使雅典進入全盛時期的？圖一人物是伯利克里。伯利克里擴大公民的權(quán)利，很多公民擔任了政府公職。全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機構(gòu)公民大會，決定重大問題，他們在行政和司法機構(gòu)中發(fā)揮著重要作用。還鼓勵學術(shù)研究，發(fā)展文藝，重視教育。使雅典出現(xiàn)了經(jīng)濟繁榮、文化昌盛的全盛局面。(2)結(jié)合圖二中漫畫內(nèi)容談談你對這個國家當時“民主政治”的看法
7、。這種民主政治體制不是真正的民主，能夠享有這種民主權(quán)利的只限于人數(shù)不多的雅典成年男性公民，婦女、外邦人和廣大奴隸不能享有這種民主權(quán)利。(3)圖三雕像中的人物是誰？為什么說他是羅馬帝國的締造者？圖三人物是屋大維。他在公元前27年開始獨攬國家大權(quán)，成為實際上的皇帝，羅馬共和國被羅馬帝國所取代。15(2016江蘇南京)“它繁榮的奴隸制經(jīng)濟、典型的民主政治和輝煌的文化藝術(shù)，一直為后世所贊嘆?！币馁潎@的是()A古代埃及 B古巴比倫C雅典城邦 D亞歷山大帝國C16(2016重慶A卷)圖像史料在證史研究中有重要作用。以下是某學習小組在研究性學習中收集的一組圖像資料，據(jù)此推斷他們探究的主題是() AA古代希臘文明 B古代日本文化C古代羅馬法制 D古代阿拉伯文明
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