歷史第一單元 古代中國的政治制度單元整合 岳麓版必修1

第一單元古代中國的政治制度第一單元古代中國的政治制度必 修 一單單 元元 整整 合合歷史時空歷史時空1列表說明中國古代專制主義中央集權(quán)制度的演變列表說明中國古代專制主義中央集權(quán)制度的演變歸納拓展歸納拓展朝代朝代中央中央地方地方秦朝秦朝皇帝制度、三公九卿制皇帝制度、三公九卿制郡縣制郡縣制漢朝漢朝任用尚書令、侍中任用尚書令、侍中(中朝中朝)郡國并行制推恩令郡國并行制推恩令唐朝唐朝三省六部制三省六部制節(jié)度使節(jié)度使宋朝宋朝二府三司制二府三司制分割軍權(quán)、行政、財權(quán)分割軍權(quán)、行政、財權(quán)元朝元朝中書省中書省行省制度行省制度明朝明朝廢丞相，設內(nèi)閣廢丞相，設內(nèi)閣廢行省，設三司廢行省，設三司清朝清朝設軍機處設軍機處行省制度行省制度2用一、二、三歸納專制主義中央集權(quán)的內(nèi)容用一、二、三歸納專制主義中央集權(quán)的內(nèi)容(1)一條主線：戰(zhàn)國萌芽一條主線：戰(zhàn)國萌芽秦朝確立秦朝確立漢代鞏固漢代鞏固隋唐完善隋唐完善宋元加強宋元加強明清強化。明清強化。(2)兩個矛盾：即皇權(quán)與相權(quán)的矛盾、中央與地方的矛盾。兩個矛盾：即皇權(quán)與相權(quán)的矛盾、中央與地方的矛盾。(3)三大趨勢三大趨勢君主專制不斷加強，相權(quán)不斷削弱直至被廢除。君主專制不斷加強，相權(quán)不斷削弱直至被廢除。中央權(quán)力不斷加強，地方權(quán)力不斷削弱。中央權(quán)力不斷加強，地方權(quán)力不斷削弱。對官吏的思想控制日益加強。對官吏的思想控制日益加強。3中國古代加強專制主義中央集權(quán)制度的主要方式中國古代加強專制主義中央集權(quán)制度的主要方式方式方式典例典例加強君加強君主權(quán)力主權(quán)力比如秦始皇確立皇權(quán)至上的皇帝制度；漢武帝利用新儒學神化王比如秦始皇確立皇權(quán)至上的皇帝制度；漢武帝利用新儒學神化王權(quán)；明清強化君主專制等權(quán)；明清強化君主專制等加強思加強思想控制想控制比如秦始皇焚書坑儒；漢武帝比如秦始皇焚書坑儒；漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術(shù)罷黜百家，獨尊儒術(shù)”；明清八；明清八股取士，大興文字獄等股取士，大興文字獄等變革中央和地變革中央和地方政府機構(gòu)方政府機構(gòu)比如秦朝實行三公九卿制，推行郡縣制；唐代實行三省六部制比如秦朝實行三公九卿制，推行郡縣制；唐代實行三省六部制度；宋代實行二府三司制；明代廢丞相設內(nèi)閣；清代設軍機處等度；宋代實行二府三司制；明代廢丞相設內(nèi)閣；清代設軍機處等注重選拔注重選拔官吏和任官吏和任免官吏免官吏自秦廢分封制后，官吏任免權(quán)由皇帝一人決定。隋唐之后科舉考自秦廢分封制后，官吏任免權(quán)由皇帝一人決定。隋唐之后科舉考試，也是培養(yǎng)和選拔忠君之臣的重要途徑試，也是培養(yǎng)和選拔忠君之臣的重要途徑加強監(jiān)加強監(jiān)察機制察機制比如秦代設御史大夫；漢代設刺史；宋代地方設通判；明代的東比如秦代設御史大夫；漢代設刺史；宋代地方設通判；明代的東廠、西廠、錦衣衛(wèi)；清代廠、西廠、錦衣衛(wèi)；清代“科道科道”等等4明清時期，中國和西方社會發(fā)展的不同走向明清時期，中國和西方社會發(fā)展的不同走向中國中國西方西方經(jīng)濟經(jīng)濟農(nóng)耕經(jīng)濟占主導地位，資本農(nóng)耕經(jīng)濟占主導地位，資本主義萌芽發(fā)展緩慢主義萌芽發(fā)展緩慢資本主義萌芽迅速發(fā)展，并資本主義萌芽迅速發(fā)展，并開展工業(yè)革命，向工業(yè)國家開展工業(yè)革命，向工業(yè)國家轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變政治政治君主專制制度進一步強化君主專制制度進一步強化發(fā)生資產(chǎn)階級革命或改革，發(fā)生資產(chǎn)階級革命或改革，資本主義制度逐步確立資本主義制度逐步確立外交外交閉關(guān)鎖國閉關(guān)鎖國殖民擴張殖民擴張思想思想理學占主導；實行八股取士理學占主導；實行八股取士和大興文字獄和大興文字獄發(fā)生文藝復興，宗教改革和發(fā)生文藝復興，宗教改革和啟蒙運動啟蒙運動科技科技傳統(tǒng)科技進入總結(jié)階段，沒傳統(tǒng)科技進入總結(jié)階段，沒有發(fā)展為近代科技有發(fā)展為近代科技近代科學產(chǎn)生近代科學產(chǎn)生中國古代政治制度的開明性中國古代政治制度的開明性中國古代的政治制度是不可只用中國古代的政治制度是不可只用“黑暗專制黑暗專制”四字一筆抹殺的，在中國的四字一筆抹殺的，在中國的君主專制統(tǒng)治之下存在著開明性。中國古代中央政府的職權(quán)劃分最重要的便是君主專制統(tǒng)治之下存在著開明性。中國古代中央政府的職權(quán)劃分最重要的便是皇權(quán)與相權(quán)的劃分，在相權(quán)制約下君主的專制統(tǒng)治有一定的開明性。從中國古皇權(quán)與相權(quán)的劃分，在相權(quán)制約下君主的專制統(tǒng)治有一定的開明性。從中國古代政府的組織結(jié)構(gòu)、職權(quán)分配制度、選官制度等的設置中也可以看出，中國古代政府的組織結(jié)構(gòu)、職權(quán)分配制度、選官制度等的設置中也可以看出，中國古代政治在君主專制下具有明顯的開明性，即君主也要按照一定的法理、傳統(tǒng)政代政治在君主專制下具有明顯的開明性，即君主也要按照一定的法理、傳統(tǒng)政治理念實行統(tǒng)治，而不能完全憑借自己的意志去行事。除去制度設置的保障，治理念實行統(tǒng)治，而不能完全憑借自己的意志去行事。除去制度設置的保障，儒家思想對君主的道德修養(yǎng)要求也一定程度上制約著君主，使其不能實行絕對儒家思想對君主的道德修養(yǎng)要求也一定程度上制約著君主，使其不能實行絕對的獨裁專制，而要在統(tǒng)治中注重民意，在專制下實行一定程度的開明統(tǒng)治。的獨裁專制，而要在統(tǒng)治中注重民意，在專制下實行一定程度的開明統(tǒng)治。史學前沿史學前沿觀點一中國歷史上的考試和選官制度具有開明性觀點一中國歷史上的考試和選官制度具有開明性點評點評：在中國的選官制度下，選官任官的權(quán)力并不完全掌握在皇帝手中，：在中國的選官制度下，選官任官的權(quán)力并不完全掌握在皇帝手中，都是依據(jù)一定的客觀標準，由中央政府和地方政府共同完成的，這便是君主專都是依據(jù)一定的客觀標準，由中央政府和地方政府共同完成的，這便是君主專制統(tǒng)治下的開明之處。例如，漢代察舉制以孝廉為標準，通過鄉(xiāng)舉里選、中央制統(tǒng)治下的開明之處。例如，漢代察舉制以孝廉為標準，通過鄉(xiāng)舉里選、中央政府策問考核等程序選拔官員；魏晉時期的九品中正制，由中正官按照標準劃政府策問考核等程序選拔官員；魏晉時期的九品中正制，由中正官按照標準劃分各郡人的品級，按照品級的高低來選官。無論是漢代的察舉制，還是后來的分各郡人的品級，按照品級的高低來選官。無論是漢代的察舉制，還是后來的九品中正制，其標準都是依據(jù)地方輿論和公共意見，而不是皇帝個人的意志，九品中正制，其標準都是依據(jù)地方輿論和公共意見，而不是皇帝個人的意志，這就體現(xiàn)出一種開明性。這就體現(xiàn)出一種開明性。觀點二某些決策方式也具有一定開明性觀點二某些決策方式也具有一定開明性點評：點評：君主專制制度下的開明，體現(xiàn)最明顯的是在唐朝。唐朝皇帝發(fā)布的君主專制制度下的開明，體現(xiàn)最明顯的是在唐朝。唐朝皇帝發(fā)布的命令叫做命令叫做“敕敕”，但是這個，但是這個“敕敕”其實只是以皇帝的名義發(fā)布的，起草敕令的其實只是以皇帝的名義發(fā)布的，起草敕令的是中書省的中書舍人，皇帝在敕令發(fā)布前是中書省的中書舍人，皇帝在敕令發(fā)布前“畫敕畫敕”即同意，此后敕令還需經(jīng)過即同意，此后敕令還需經(jīng)過門下省給事中審核，如果門下省不同意此敕令可將其批注送回，這稱為門下省給事中審核，如果門下省不同意此敕令可將其批注送回，這稱為“封封駁駁”。由此可見，唐朝皇帝下發(fā)一道命令的審核程序如此嚴密和復雜，也體現(xiàn)。由此可見，唐朝皇帝下發(fā)一道命令的審核程序如此嚴密和復雜，也體現(xiàn)了唐朝君主專制統(tǒng)治下的開明。中國古代實行專制主義中央集權(quán)制度，唐朝的了唐朝君主專制統(tǒng)治下的開明。中國古代實行專制主義中央集權(quán)制度，唐朝的三省六部制實質(zhì)上是通過分散宰相的權(quán)力來加強君主專制，不是西方意義上的三省六部制實質(zhì)上是通過分散宰相的權(quán)力來加強君主專制，不是西方意義上的民主，但可以說是民主，但可以說是“皇權(quán)之下的民主皇權(quán)之下的民主”。B 解析解析 內(nèi)閣不是決策機構(gòu)，故內(nèi)閣不是決策機構(gòu)，故A項錯誤；材料信息項錯誤；材料信息“帝欲易太子，內(nèi)畏諸帝欲易太子，內(nèi)畏諸閣臣閣臣比下詔議，循等遂不敢諍比下詔議，循等遂不敢諍(而擬了旨而擬了旨)”可見官僚制度對君主權(quán)力有一定可見官僚制度對君主權(quán)力有一定的約束，故的約束，故B項正確；皇帝與內(nèi)閣之間有矛盾，但不是材料的重點，故項正確；皇帝與內(nèi)閣之間有矛盾，但不是材料的重點，故C項錯項錯誤；清軍機處的設立標志著專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展到頂峰，故誤；清軍機處的設立標志著專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展到頂峰，故D項錯誤。項錯誤。審題干審題干析選項析選項找關(guān)聯(lián)找關(guān)聯(lián)選擇題的通用解題思路選擇題的通用解題思路 解題思路解題思路 (1)審題干。審讀材料，對材料進行分層，找出每一層的中心詞或句，并用審題干。審讀材料，對材料進行分層，找出每一層的中心詞或句，并用線劃出；審設問，找出各類限制條件，并劃出。線劃出；審設問，找出各類限制條件，并劃出。(2)析選項。首先，判斷每個選項是否正確。如果選項本身說法錯誤，可直析選項。首先，判斷每個選項是否正確。如果選項本身說法錯誤，可直接排除接排除(逆向型選擇題和逆向型選擇題和“材料表明作者認為材料表明作者認為”類題除外類題除外)。其次，要正確理解每。其次，要正確理解每個選項的基本含義。個選項的基本含義。(3)找關(guān)聯(lián)。把題干中的中心詞及限制條件與直接排除后剩下的選項一一聯(lián)找關(guān)聯(lián)。把題干中的中心詞及限制條件與直接排除后剩下的選項一一聯(lián)系，找到對應關(guān)系最密切的選項。系，找到對應關(guān)系最密切的選項。技能提升技能提升C 步驟：步驟：第一步：審題干第一步：審題干注意材料中秦注意材料中秦“君王墓葬規(guī)模宏大，其余墓葬無明顯等級差別君王墓葬規(guī)模宏大，其余墓葬無明顯等級差別”、周代、周代“墓葬有嚴格的等級規(guī)定墓葬有嚴格的等級規(guī)定”及及“六國地區(qū)，君王、卿大夫、士的墓葬等級差別六國地區(qū)，君王、卿大夫、士的墓葬等級差別明顯明顯”等信息。等信息。第二步：析選項第二步：析選項選項選項理由理由找對應找對應A由于鐵器牛耕的推廣導致分封制瓦解。由于鐵器牛耕的推廣導致分封制瓦解。錯誤錯誤B分封制中的等級規(guī)定表現(xiàn)的是分封制下的等級序列。分封制中的等級規(guī)定表現(xiàn)的是分封制下的等級序列。錯誤錯誤C戰(zhàn)國時期東方六國的墓葬仍然存在明顯的等級差別，戰(zhàn)國時期東方六國的墓葬仍然存在明顯的等級差別，而秦國僅君主墓葬明顯高于其余墓葬，這充分表明戰(zhàn)而秦國僅君主墓葬明顯高于其余墓葬，這充分表明戰(zhàn)國時期秦國率先由等級序列明顯的分封制走向了中央國時期秦國率先由等級序列明顯的分封制走向了中央集權(quán)統(tǒng)治。集權(quán)統(tǒng)治。正確正確D戰(zhàn)國時期分封制走向瓦解。戰(zhàn)國時期分封制走向瓦解。錯誤錯誤 解析解析 材料信息材料信息“譴責各行省應決不決譴責各行省應決不決”體現(xiàn)了重視地方行政效率，體現(xiàn)了重視地方行政效率，“對對重事并創(chuàng)支錢糧重事并創(chuàng)支錢糧，仍重申，仍重申必合咨稟必合咨稟的舊制的舊制”體現(xiàn)了加強中央集體現(xiàn)了加強中央集權(quán)，故選權(quán)，故選C項；項；A、B、D三項與材料主旨不符，排除。三項與材料主旨不符，排除。C 解析解析 據(jù)材料信息據(jù)材料信息“一種高度的集權(quán)一種高度的集權(quán)”“”“一旦最高首腦躊躇徘徊時，這一旦最高首腦躊躇徘徊時，這艘國家之舟便放任自流了艘國家之舟便放任自流了”分析可知分析可知A項符合題意；項符合題意；B、C、D三項不符合材料三項不符合材料主旨。主旨。A