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高考歷史一輪復習 第二單元 古代希臘、羅馬和近代西方的政治制度 第5講 資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展 考點2 德意志君主立憲制的確立課件 新人教版必修1

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高考歷史一輪復習 第二單元 古代希臘、羅馬和近代西方的政治制度 第5講 資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展 考點2 德意志君主立憲制的確立課件 新人教版必修1

走向高考走向高考 歷史歷史路漫漫其修遠兮路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索吾將上下而求索人教人教版版 高考總復習高考總復習古代希臘、羅馬和近代古代希臘、羅馬和近代西方的政治制度西方的政治制度必修一必修一第二單元第二單元第第5講資本主義政治制度講資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展在歐洲大陸的擴展考點二德意志君主立憲制的確立考點二德意志君主立憲制的確立第二單元第二單元基基 礎礎 攻攻 關關1考考 點點 探探 究究2歸歸 納納 升升 華華3課課 時時 作作 業(yè)業(yè)5真真 題題 體體 驗驗4基基 礎礎 攻攻 關關 主干梳理 德意志帝國的君主立憲制 1建立帝國 (1)背景:德意志四分五裂狀態(tài)嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展。 (2)過程:俾斯麥領導普魯士通過三次_完成統(tǒng)一大業(yè)。 (3)結果:1871年初,_建立。王朝戰(zhàn)爭王朝戰(zhàn)爭德意志帝國德意志帝國內閣內閣皇帝皇帝帝國議會帝國議會普魯士普魯士 3深遠影響 (1)積極性:資本主義迅速發(fā)展,躋身于資本主義強國之列。 (2)局限性:_傳統(tǒng)造成了德國資產(chǎn)階級民主改革的保守和不徹底。專制專制 概念闡釋 二元制君主立憲制 二元制君主立憲制,簡稱二元君主制(以近代德國為代表),是資產(chǎn)階級與帝國統(tǒng)治者妥協(xié)的結果。與“議會制君主立憲制”(以英國為代表)共同組成了“君主立憲制”。 在這種政體形式下,國家雖然也制定了憲法,設立了議會,但君主仍然保持封建專制時代的權威,集立法、行政、司法和軍事大權于一身,是權力中心和最高的實際統(tǒng)治者。君主不僅擁有否決議會立法的權力,而且還通過任命或指定議員控制議會;內閣是君主行使行政權的機構,首相由君主任命。 輕巧記憶 德國君主立憲制的確立 一個標志:1871年德意志帝國憲法的頒布 兩個權力:一是行政權,皇帝掌握真正權力;二是立法權。由議會掌握,權力很小。 一項制度:二元制君主立憲制。 史論要旨 1普魯士通過王朝戰(zhàn)爭完成了統(tǒng)一,建立了德意志帝國。 2德意志帝國憲法確立了德國的兩大制度,即聯(lián)邦制度和較為保守的君主立憲制度,具有濃厚的專制主義及軍國主義色彩。 3在德意志,本應代表民意的議會,特別是帝國議會作用很小,實權掌握在皇帝和宰相手中,因此,議會在德意志只起到裝點門面的作用。 4法國共和制體現(xiàn)制約與平衡的原則;德國君主立憲制下行政權控制立法權。 5德國君主立憲制有世襲君主;而法國共和制的國家元首由選舉產(chǎn)生。 6近代資產(chǎn)階級代議制的確立歷程充滿了長期性、曲折性,但是以法治取代人治,以民主取代專制是近代社會的必然選擇。考考 點點 探探 究究德國君主立憲制的評價德國君主立憲制的評價 圖2年老的俾斯麥仍然身手不錯,德國的經(jīng)濟如同俾斯麥的杠上動作一樣,迅速騰飛。 以上均選自西方漫畫史 史料二 德意志帝國實質上是一個 “以議會形式粉飾門面,混雜著封建殘余,已經(jīng)受到資產(chǎn)階級影響,按官僚制度組織起來,并以警察來保衛(wèi)的、軍事專制制度的國家”。 馬克思 問題:綜合以上史料,如何評價德國君主立憲制的影響? 史料導讀 (1)漫畫往往具有諷刺意義,明確漫畫主題是解讀漫畫史料的關鍵。關鍵信息是各項法令 “箍木桶”的含義及經(jīng)濟“迅速騰飛”的含義。 (2)史料二抓住文字材料中的“議會”“粉飾門面”“封建殘余”“軍事專制”概括其局限性。 史論總結 評價德意志君主立憲制 (1)進步性 建立了法制基礎上的政治體制、議會選舉、政黨政治。 鞏固了國家的統(tǒng)一,促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展。 (2)局限性 專制主義色彩濃厚,是一個半專制的君主立憲制國家。 保留了普魯士的軍國主義傳統(tǒng),埋下了戰(zhàn)爭的隱患。 解析本題考查資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展法國1875年憲法和德國1871年憲法。聯(lián)系已學知識可知近代法國和德國代議制的不同特點是前者的民主和后者的專制,而形成這種不同點的原因主要是兩國的國情不同法國是要防止專制勢力復辟,德國是要維護統(tǒng)一。 答案B 解析本題考查資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展。材料中“一般人對皇帝的權位都充滿憧憬,所以德皇威廉二世的言行舉止都成為男士們爭相仿效的榜樣”的信息說明政治對老百姓生活影響,故A項正確;小農皇權思想嚴重不是材料反映的主旨,故B項錯誤;軍國主義思潮材料中沒有體現(xiàn)該信息,故C項錯誤;德國屬于專制主義與軍國主義相融合的政體,這與德國傳統(tǒng)政治有關,專制政體有強大的社會基礎不符合材料內涵,故D項錯誤。 答案A歸歸 納納 升升 華華 1法國共和制與德國君主立憲制的比較項目項目法國民主共和制法國民主共和制德國君主立憲制德國君主立憲制國家元首國家元首總統(tǒng)總統(tǒng)皇帝皇帝國家元首產(chǎn)生方式國家元首產(chǎn)生方式由國民議會多數(shù)票選出由國民議會多數(shù)票選出世襲世襲國家元首任期國家元首任期任期制任期制終身制終身制國家元首權力國家元首權力掌握國家行政權掌握國家行政權掌握國家的實權掌握國家的實權政府首腦政府首腦總統(tǒng)總統(tǒng)宰相宰相項目項目法國民主共和制法國民主共和制德國君主立憲制德國君主立憲制政府首腦產(chǎn)生政府首腦產(chǎn)生方式方式總統(tǒng)任命總統(tǒng)任命皇帝任命皇帝任命國家權力中心國家權力中心議會議會皇帝皇帝行政權行政權總統(tǒng)和內閣總統(tǒng)和內閣皇帝與宰相皇帝與宰相政府首腦與議政府首腦與議會關系會關系總統(tǒng)與內閣部長共同總統(tǒng)與內閣部長共同對議會負責,總統(tǒng)可對議會負責,總統(tǒng)可解散眾議院解散眾議院宰相只對皇帝負責而宰相只對皇帝負責而不對議會負責不對議會負責立法機構立法機構議會議會帝國、聯(lián)邦議會帝國、聯(lián)邦議會 2.英國君主立憲制與德意志的君主立憲制的比較比較項比較項英國英國德國德國不不同同點點君君主主“統(tǒng)而不治統(tǒng)而不治”掌握最高實權,專制主義掌握最高實權,專制主義色彩濃厚色彩濃厚內內閣閣內閣首相是議會多數(shù)黨領內閣首相是議會多數(shù)黨領袖,內閣對議會負責袖,內閣對議會負責宰相由皇帝任命,對皇帝宰相由皇帝任命,對皇帝負責,不對議會負責負責,不對議會負責議議會會國家權力中心,限制王權國家權力中心,限制王權只擁有法律和財政預算只擁有法律和財政預算權,對政府和皇帝沒有監(jiān)權,對政府和皇帝沒有監(jiān)督權督權相同點相同點都是資產(chǎn)階級代議制;國家元首是君主且世襲都是資產(chǎn)階級代議制;國家元首是君主且世襲真真 題題 體體 驗驗 解析本題考查德國的統(tǒng)一與德意志帝國的政治體制德意志帝國君主立憲政體的確立(1871年憲法);近代歐美資產(chǎn)階級代議制的主要特征。材料“帝國依據(jù)本憲法在聯(lián)邦領土內行使立法權”的信息能表明德意志帝國是一個聯(lián)邦制國家,但與“最能體現(xiàn)資產(chǎn)階級代議制特征”不符,故A項錯誤;國家元首“皇帝在國際關系上為帝國的代表”,是國際慣例,不能充分體現(xiàn)是否為資產(chǎn)階級代議制,故B項錯誤;宰相同時是“聯(lián)邦議會主席”,由皇帝任命而不是議會選舉產(chǎn)生,只對皇帝負責,表明保留了濃厚的專制殘余,故C項錯誤;資產(chǎn)階級代議制是公民通過選舉代表組成代表機關,間接參政議政,行使國家權力的一種民主制度和組織形式,德意志帝國憲法規(guī)定帝國議會由成年男子選舉產(chǎn)生,與“帝國議會由秘密投票的普遍和直接選舉產(chǎn)生”相符,故D項正確。答案D 解析本題以材料的形式考查了歐美資產(chǎn)階級代議制的特點,旨在考查學生從材料中獲取和解讀信息的能力。1895年的德國雖已建立了資產(chǎn)階級代議制,但保留了大量封建殘余,如皇帝主宰議會、首相等官員由皇帝任免等,故本題應選D項;A項中“舉國聽于議院”、B項中“君主不能獨斷”的表述均與德國皇權過大的史實不符,故排除;C項應為美國的三權分立的原則,與題目中的國家“德國”不符,故排除。 答案D 解析本題考查德國資產(chǎn)階級代議制,考查學生獲取信息并調動和運用知識的能力。題干信息“到保持普魯士王朝政治統(tǒng)治優(yōu)勢之目的”說明德國君主立憲至具有專制主義的色彩,符合這一趨勢的是皇帝擁有立法和行政大權,故D項正確。 答案D 解析本題考查西方近代代議制度。解題關鍵是:19世紀晚期,德國已完成統(tǒng)一,排除B項;19世紀晚期,歐洲各國勾心斗角拉幫結派,但離“戰(zhàn)爭”還有“時間差”,D項與史實不符。C項不是“骨子里”的原因,德國的專制色彩是“娘胎”里帶的,排除C項。 答案A

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