七年級音樂下冊 第6單元 唱歌《音樂之聲》教案1 新人教版.doc

音樂之聲教案教學(xué)目標：1、知識目標：聆聽，欣賞電影音樂之聲，體會歌聲所傳達的情感信息，思考音樂在電影中的重要作用。2、能力目標：提高學(xué)生的欣賞水平，熟悉四三拍的節(jié)奏，了解多種演唱形式。3、情感態(tài)度價值觀：激發(fā)學(xué)生對大自然、對生活的熱愛,樹立樂觀向上的生活態(tài)度。教學(xué)分析：通過學(xué)唱歌曲音樂之聲，不僅能拓寬學(xué)生的音樂欣賞面，還能讓學(xué)生了解這部優(yōu)秀的電影,從而激發(fā)學(xué)生欣賞興趣，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康向上的人生觀教學(xué)重點：通過欣賞音樂之聲體會其中對于音樂的喜愛之情，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的熱愛。教學(xué)難點：理解插曲流露的情感，訓(xùn)練節(jié)奏感。教學(xué)過程：1、在音樂之聲的歌聲中走進教室，初步體會歌曲中對于音樂的贊美之情。2、教師簡介音樂之聲這部電影的內(nèi)容，播放課件，配合視頻和音樂讓學(xué)生了解電影的時代背景和故事情節(jié)，圖像、聲音、內(nèi)容合為一體，給學(xué)生最直觀的感受，為下面欣賞歌曲做好鋪墊。3、介紹并欣賞主題曲音樂之聲創(chuàng)作背景及相關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生進一步了解歌曲的內(nèi)容和情感風(fēng)格。4、播放音樂之聲在影片中的片段，欣賞原汁原味的電影歌曲，體會歌曲情感，分析歌曲內(nèi)容，感受四四拍的節(jié)奏，讓學(xué)生說出欣賞感受，并再次欣賞音樂之聲，鼓勵學(xué)生跟著哼唱。提示學(xué)生注意演唱形式的變換。5、思考歌曲的演唱形式，介紹獨唱、齊唱，比較合唱與重唱的異同，并提醒學(xué)生注意在演唱二聲部時第一要注意唱準自己聲部的旋律，二要相互配合，和諧統(tǒng)一。6、欣賞影片中的其他插曲Do Re Mi和孤獨的牧羊人，分別播放從電影中剪輯下來的視頻，體會不同的音樂風(fēng)格與樂趣。說出兩首歌曲帶給我們的感受（哆來咪歡樂有趣，孤獨的牧羊人詼諧幽默）。引導(dǎo)學(xué)生思考音樂在電影中的重要作用：烘托情感，渲染氣氛，讓感情發(fā)揮的淋漓盡致，讓電影得到更完美的詮釋。7、小結(jié)及作業(yè)：適當(dāng)?shù)臅r間自己欣賞音樂之聲這部影片，完整體會影片和歌曲的魅力。