《高中歷史 第四單元 近代中國(guó)反侵略、求民主的潮流 16 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)課件 新人教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第四單元 近代中國(guó)反侵略、求民主的潮流 16 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)課件 新人教版必修1（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、首頁(yè)課前篇自主預(yù)習(xí)課堂篇合作學(xué)習(xí)第第1616課課抗日戰(zhàn)爭(zhēng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)課堂篇合作學(xué)習(xí)課前篇自主預(yù)習(xí)首頁(yè) 全書(shū)優(yōu)質(zhì)試題隨意編輯 課堂教學(xué)流程完美展示 獨(dú)家研發(fā)錯(cuò)題組卷系統(tǒng) 課堂篇合作學(xué)習(xí)課前篇自主預(yù)習(xí)首頁(yè) 全書(shū)優(yōu)質(zhì)試題隨意編輯 課堂教學(xué)流程完美展示 獨(dú)家研發(fā)錯(cuò)題組卷系統(tǒng) 一二三一、全民族的抗戰(zhàn)1.背景日本不斷侵華(1)從九一八事變開(kāi)始,日本制造了一系列侵略中國(guó)的事件,東北淪陷,華北地區(qū)日趨殖民化。(2)1937年7月7日,日軍進(jìn)攻宛平城和盧溝橋,隨后大舉侵華,北平、天津相繼失守。課堂篇合作學(xué)習(xí)課前篇自主預(yù)習(xí)首頁(yè) 全書(shū)優(yōu)質(zhì)試題隨意編輯 課堂教學(xué)流程完美展示 獨(dú)家研發(fā)錯(cuò)題組卷系統(tǒng) 一二三2.概況(1)全民
2、族抗戰(zhàn)開(kāi)端:盧溝橋事變成為全國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)端,此后,國(guó)共兩黨停止內(nèi)戰(zhàn),組成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。(2)抗戰(zhàn)初期國(guó)共兩黨的抗戰(zhàn):課堂篇合作學(xué)習(xí)課前篇自主預(yù)習(xí)首頁(yè) 全書(shū)優(yōu)質(zhì)試題隨意編輯 課堂教學(xué)流程完美展示 獨(dú)家研發(fā)錯(cuò)題組卷系統(tǒng) 一二三材料解讀1937年8月14日,國(guó)民政府發(fā)表自衛(wèi)抗戰(zhàn)聲明書(shū),表示:“中國(guó)為日本無(wú)止境之侵略所逼迫,茲已不得不實(shí)行自衛(wèi),抵抗暴力。”國(guó)民政府的聲明書(shū)是在怎樣的背景下發(fā)表的?其“自衛(wèi)抗戰(zhàn)”取得了怎樣的重大成果?提示:背景:日本在發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)之后,又制造了八一三事變,進(jìn)攻上海。成果:組織淞滬會(huì)戰(zhàn)等正面戰(zhàn)場(chǎng)的大會(huì)戰(zhàn),粉碎了日軍速戰(zhàn)速?zèng)Q的戰(zhàn)略計(jì)劃。課堂篇合作學(xué)習(xí)課前篇自主預(yù)習(xí)首
3、頁(yè) 全書(shū)優(yōu)質(zhì)試題隨意編輯 課堂教學(xué)流程完美展示 獨(dú)家研發(fā)錯(cuò)題組卷系統(tǒng) 一二三二、日軍的滔天罪行(根據(jù)教材內(nèi)容,自主完成本部分內(nèi)容的梳理)提示: 課堂篇合作學(xué)習(xí)課前篇自主預(yù)習(xí)首頁(yè) 全書(shū)優(yōu)質(zhì)試題隨意編輯 課堂教學(xué)流程完美展示 獨(dú)家研發(fā)錯(cuò)題組卷系統(tǒng) 一二三三、抗戰(zhàn)的勝利1.中國(guó)人民的英勇抗戰(zhàn)(1)中國(guó)共產(chǎn)黨:1940年下半年,彭德懷指揮八路軍在華北進(jìn)行了百團(tuán)大戰(zhàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)敵后抗日根據(jù)地軍民廣泛開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng),成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的中流砥柱。(2)中國(guó)軍隊(duì)開(kāi)辟?lài)?guó)外戰(zhàn)場(chǎng):1942年初,中國(guó)政府派遣遠(yuǎn)征軍到緬甸作戰(zhàn)。1945年初,在英美軍隊(duì)配合下,中國(guó)遠(yuǎn)征軍擊敗侵緬日軍。2.抗戰(zhàn)勝利1945年8月15日,日本
4、宣布無(wú)條件投降。3.歷史意義(1)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,大大增強(qiáng)了全國(guó)人民的民族自尊心和自信心。(2)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)提高了中國(guó)的國(guó)際地位。課堂篇合作學(xué)習(xí)課前篇自主預(yù)習(xí)首頁(yè) 全書(shū)優(yōu)質(zhì)試題隨意編輯 課堂教學(xué)流程完美展示 獨(dú)家研發(fā)錯(cuò)題組卷系統(tǒng) 一二三自主思考作為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分,中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在第二次世界大戰(zhàn)中做出了怎樣的重大貢獻(xiàn)?提示:中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)作為抗日的主戰(zhàn)場(chǎng),開(kāi)始最早,結(jié)束最晚,中國(guó)人民付出了巨大的民族犧牲,有力地配合了其他戰(zhàn)場(chǎng),為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了突出貢獻(xiàn)。課堂篇合作學(xué)習(xí)課前篇自主預(yù)習(xí)首頁(yè) 全書(shū)優(yōu)質(zhì)試題隨意編輯 課堂教學(xué)流程完美展示 獨(dú)家研發(fā)錯(cuò)題組卷系統(tǒng) 史料實(shí)證盡管日本取得了軍事
5、成功,占領(lǐng)了中國(guó)部分土地,但是中國(guó)人的抵抗在整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)中一直沒(méi)有停止過(guò)。日本的侵略激起了中國(guó)人的愛(ài)國(guó)主義情緒,并且隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù),這種情緒日益加深。到1937年9月,國(guó)民黨和共產(chǎn)黨結(jié)成反對(duì)日本的統(tǒng)一戰(zhàn)線。美杰里本特利、赫伯特齊格勒新全球史互動(dòng)探究(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出全面抗戰(zhàn)爆發(fā)前,日本在中國(guó)取得了怎樣的“軍事成功”。(2)根據(jù)材料,分析國(guó)共兩黨結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線的原因,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明統(tǒng)一戰(zhàn)線發(fā)揮的歷史作用。提示:(1)占領(lǐng)了東北三省,不斷擴(kuò)展在華北地區(qū)的侵略勢(shì)力。(2)原因:中日民族矛盾激化,國(guó)人的愛(ài)國(guó)情緒高漲。作用:是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的旗幟,是抗戰(zhàn)勝利的根本保障。課堂篇合作學(xué)習(xí)課前篇自主
6、預(yù)習(xí)首頁(yè) 全書(shū)優(yōu)質(zhì)試題隨意編輯 課堂教學(xué)流程完美展示 獨(dú)家研發(fā)錯(cuò)題組卷系統(tǒng) 歷史解釋(1)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,是在中國(guó)共產(chǎn)黨的倡導(dǎo)下,在以國(guó)共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下,全民族抗戰(zhàn)的結(jié)果。(2)國(guó)民政府正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn),粉碎了日本侵略者速戰(zhàn)速?zèng)Q的計(jì)劃,使日本陷入長(zhǎng)期作戰(zhàn)的不利地位,為堅(jiān)持全民族的持久戰(zhàn)創(chuàng)造了條件。(3)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)敵后抗日根據(jù)地軍民,開(kāi)展廣泛的游擊戰(zhàn)爭(zhēng),抗擊了大部分侵華日軍和幾乎全部偽軍,成為全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱。(4)中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線中的獨(dú)立自主原則,實(shí)行人民戰(zhàn)爭(zhēng)路線,堅(jiān)持持久戰(zhàn)的方針,是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本保證。(5)中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成
7、部分,得到了世界人民和反法西斯國(guó)家的援助,也得到了廣大海外華僑的支持;蘇軍出兵中國(guó)東北和美軍進(jìn)攻日本,加速了中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。課堂篇合作學(xué)習(xí)課前篇自主預(yù)習(xí)首頁(yè) 全書(shū)優(yōu)質(zhì)試題隨意編輯 課堂教學(xué)流程完美展示 獨(dú)家研發(fā)錯(cuò)題組卷系統(tǒng) 史家論斷胡德坤等編著的中國(guó)近現(xiàn)代史綱要認(rèn)為,在民族危機(jī)面前,第二次國(guó)共合作的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成和堅(jiān)持,為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)提供了政治保證。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日政權(quán)實(shí)行民主改革,贏得了民心和發(fā)展。國(guó)民政府在艱難的條件下發(fā)展后方工業(yè),為支撐抗戰(zhàn)起了重要作用。在世界反法西斯同盟的協(xié)助下,中國(guó)最終戰(zhàn)勝了日本,取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。課堂篇合作學(xué)習(xí)課前篇自主預(yù)習(xí)首頁(yè) 全書(shū)優(yōu)質(zhì)試題隨意
8、編輯 課堂教學(xué)流程完美展示 獨(dú)家研發(fā)錯(cuò)題組卷系統(tǒng) 典例剖析【例題】 1943年1月11日,中美、中英分別在華盛頓和重慶簽訂條約,宣布取消美、英兩國(guó)在中國(guó)的治外法權(quán)及有關(guān)特權(quán),取消1901年簽訂的辛丑條約。在美、英的影響下,其他在華享有特權(quán)的國(guó)家也相繼宣布放棄在華特權(quán)。他們這樣做()A.意在表明對(duì)國(guó)共合作的贊賞B.反映出中國(guó)國(guó)際地位的提高C.使中國(guó)擺脫了半殖民地的地位D.加速了中國(guó)抗戰(zhàn)的勝利進(jìn)程題目立意:中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,中華民族以其頑強(qiáng)抗敵、不畏強(qiáng)暴、不畏犧牲的精神贏得了世界各國(guó)的尊重,同時(shí)也提高了國(guó)際地位。本題就旨在通過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間中國(guó)國(guó)際地位的提高,考查對(duì)中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)重要地位的認(rèn)識(shí)。課堂篇合作學(xué)習(xí)課前篇自主預(yù)習(xí)首頁(yè) 全書(shū)優(yōu)質(zhì)試題隨意編輯 課堂教學(xué)流程完美展示 獨(dú)家研發(fā)錯(cuò)題組卷系統(tǒng) 解題指導(dǎo):抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,西方國(guó)家相繼放棄在華取得的部分特權(quán)和簽訂的不平等條約,用事實(shí)說(shuō)明了中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)略地位的重要性,同時(shí)也表明中國(guó)人民在抗戰(zhàn)中付出了民族犧牲,贏得了世界各國(guó)的尊重。帝國(guó)主義在華特權(quán)的取消,反映出中國(guó)國(guó)際地位的提高。故選B項(xiàng)。答案:B
高中歷史 第四單元 近代中國(guó)反侵略、求民主的潮流 16 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)課件 新人教版必修1
