2019一年級語文下冊 課文 5 18《小猴子下山》第二課時(shí)教案 新人教版x.doc

18 小猴子下山（第二課時(shí)）1.通過學(xué)習(xí)課文，快速了解小猴子下山的路線，以此為線索學(xué)習(xí)并積累“又（）又（）”形式的詞語，并會遷移運(yùn)用。能夠正確區(qū)別“摘、扛、捧、抱、追”等動(dòng)詞。2能正確朗讀故事，并能結(jié)合插圖、板書等講述故事，并從故事中懂得做什么事都應(yīng)該一心一意，不能三心二意。：能有感情地朗讀課文，懂得做什么事都應(yīng)該一心一意，不能三心二意。制作字詞卡片、多媒體課件、小猴子表情圖片（高興的傷心的）。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，鞏固生字復(fù)習(xí)生字，出示小卡片：工、奉、乃。拼字游戲：給提手旁找朋友。(1)先將提手旁分別與“工”“奉”“乃”組合，學(xué)生念字組詞。(2)請學(xué)生邊表演動(dòng)作邊讀字：“捧”“扛”“扔”。二、圍繞“所見”，積累詞語1.自由讀課文，找出“又又”式詞語，畫上橫線。2.學(xué)生朗讀課文，劃詞語，老師巡視指導(dǎo)。3.展示交流：說一說：學(xué)生說詞語，師課件出示：玉米又大又多、桃子又大又紅、西瓜又大又圓。填一填：進(jìn)行說話訓(xùn)練。太陽_、蘋果_；學(xué)一學(xué)：拓展運(yùn)用。師引導(dǎo)：這些好東西光是看看(板畫：眼睛)，就那么吸引小猴子了！要是小猴子嘗一嘗的話(板畫：嘴巴)，還會品嘗到怎樣的好味道？選一種說說：除了品嘗到甜，吃起來還有怎樣的感覺？(脆、鮮、嫩、糯、松、爽、軟)如果用鼻子聞一聞呢？還會覺得？(香)你能像故事中那樣，用“又又”式詞語把這些好味道連起來說一說嗎？生根據(jù)老師的提示說出：又香又甜、又鮮又嫩、又松又脆、又甜又脆、又甜又糯。（隨機(jī)板書幾個(gè)）三、圍繞“所做”，體會動(dòng)詞 (一)學(xué)習(xí)第一自然段，理解：掰、扛。1自由讀第一自然段。過渡：哇，這一路上有那么多好吃的、好玩的，還等什么呢！我們趕快一起出發(fā)吧！看，玉米地到了！(課件出示)咦，畫上怎么沒畫小猴子呢！是這樣的，課文中寫小猴子來到玉米地這部分沒有配插圖，請小朋友們幫忙想想，這幅圖上該畫一只怎樣的小猴子呢？還是先讀讀這部分故事是怎么寫的吧！2你會畫一只什么樣的猴子？(提示：表情、動(dòng)作。)隨機(jī)學(xué)習(xí)：掰、扛。(指導(dǎo)書寫：掰。)3齊讀第一自然段。(二)學(xué)習(xí)第二至四自然段，理解并積累“摘、捧、抱、扔、追”。1自由讀，找一找小猴子的動(dòng)作，并圈一圈。過渡：小猴子繼續(xù)走啊走，來到桃樹下，走過西瓜地，還看見了一只小兔子，在這些地方小猴子又是怎么做的呢？我們?nèi)プx讀寫這部分的課文吧！拿起筆，邊讀邊圈一圈像這樣寫小猴子動(dòng)作的詞語。2教師故意打亂順序貼動(dòng)詞。3學(xué)生評價(jià)，并談理解。討論要點(diǎn)：(1)區(qū)別：捧、抱。(指兩名學(xué)生表演“捧”和“抱”。)(2)理解“摘”可以跟“桃子”“西瓜”搭配，但不能跟“玉米”搭配。(3)扔：應(yīng)該扔了三樣?xùn)|西。老師把這些動(dòng)作都拿掉了。(正是所有的東西都被扔了，兔子又沒追上，小猴子才會兩手空空回家去。趁機(jī)將另一只垂頭喪氣的猴子貼圖貼上去。)4指導(dǎo)朗讀。(1)“他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走?！?示范：表現(xiàn)出很得意的樣子)(2)“他看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米，去摘桃子?！蹦銈冇袥]有想到他會把玉米扔了？(指導(dǎo)：覺得猴子可笑的口氣。)(3)“他看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子，去摘西瓜?！?讀出覺得猴子更可笑的口氣，語氣加重。)誰來試試，指名讀。(4)“他看見一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可愛，就扔了西瓜，去追小兔子?！?覺得小猴子真不像話，用批評小猴子的語氣讀。)(5)“小猴子只好空著手回家去?！?要讀出小猴子灰溜溜的、失望的神情。)(6)指名讀、齊讀、練習(xí)有表情地朗讀。四、拓展延伸，續(xù)編故事1想象小猴子回家后，和媽媽的一段對話。猴媽媽會怎么問？小猴子可能怎么回答？聽完了小猴子的話，猴媽媽又可能怎樣教育小猴子？小猴子又會怎么回答？小猴子又下山了，這一次他可能是怎樣吸取教訓(xùn)的？2.同桌復(fù)述；連貫復(fù)述；全班展示。五、布置作業(yè)，復(fù)述表演1搜集其他提手旁的漢字，做一做這樣的動(dòng)作。2演一演這個(gè)故事，同桌相互配合，一人朗讀課文，一人表演，（表演中可以加上合適的語言）。3. 聽故事猴子撈月亮。18 小猴子下山掰玉米猴子圖（高興的）捧桃子扔追小兔空著手猴子圖（垂頭喪氣的）摘西瓜一心一意小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 4 頁 共 4 頁