江蘇省灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第8課 鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革 課件 北師大版

第8課 鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 七年級(jí)上冊(cè)課件七年級(jí)上冊(cè)課件 課前同學(xué)們進(jìn)行了勞動(dòng)體驗(yàn)，現(xiàn)課前同學(xué)們進(jìn)行了勞動(dòng)體驗(yàn)，現(xiàn)在就來(lái)展示交流一下我們的勞動(dòng)成果在就來(lái)展示交流一下我們的勞動(dòng)成果吧。吧。 鄒忌 吳起李悝申不害商鞅閱讀思考 三晉攻奪我先君河西地，諸侯卑秦。三晉攻奪我先君河西地，諸侯卑秦。丑莫大焉！丑莫大焉！賓客郡臣有能出奇計(jì)強(qiáng)秦賓客郡臣有能出奇計(jì)強(qiáng)秦者，吾且尊官，與之分土。者，吾且尊官，與之分土。 史記史記秦本記秦本記 晉國(guó)把我們河西的地方攻占，諸侯看晉國(guó)把我們河西的地方攻占，諸侯看不起我們，這是莫大的恥辱！有能出計(jì)讓不起我們，這是莫大的恥辱！有能出計(jì)讓秦國(guó)強(qiáng)大的人，給他高官，還分給他一部秦國(guó)強(qiáng)大的人，給他高官，還分給他一部分土地。分土地。求賢令求賢令閱讀思考商鞅變法的內(nèi)容是什么？商鞅變法的內(nèi)容是什么？商鞅變法會(huì)遭到哪些人的反對(duì)？為商鞅變法會(huì)遭到哪些人的反對(duì)？為什么？什么？ 商鞅變法有什么影響？商鞅變法有什么影響？ 動(dòng)手動(dòng)腦 請(qǐng)大家列表歸納商鞅變法請(qǐng)大家列表歸納商鞅變法內(nèi)容和作用內(nèi)容和作用 , ,看誰(shuí)制作的表格看誰(shuí)制作的表格最美觀實(shí)用最美觀實(shí)用! !商鞅變法的措施：1. 編制戶口加強(qiáng)刑罰編制戶口加強(qiáng)刑罰3. 獎(jiǎng)勵(lì)軍功獎(jiǎng)勵(lì)軍功4. 承認(rèn)土地私有承認(rèn)土地私有5. 推行縣制推行縣制6. 統(tǒng)一度量衡統(tǒng)一度量衡2. 獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)變法措施分類變法措施分類變法的具體措施變法的具體措施富國(guó)措施富國(guó)措施強(qiáng)兵措施強(qiáng)兵措施加強(qiáng)中央集權(quán)措施加強(qiáng)中央集權(quán)措施承認(rèn)土地私有承認(rèn)土地私有獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)獎(jiǎng)勵(lì)軍功獎(jiǎng)勵(lì)軍功編制戶口編制戶口 加強(qiáng)刑罰加強(qiáng)刑罰推行縣制推行縣制統(tǒng)一度量衡統(tǒng)一度量衡暢所欲言辯論：辯論： 商鞅變法十八年，秦國(guó)面貌為之商鞅變法十八年，秦國(guó)面貌為之大變?？墒乔匦⒐ナ篮?，商鞅慘大變?？墒乔匦⒐ナ篮?，商鞅慘遭遭“車裂車裂”而死，商鞅變法是成功而死，商鞅變法是成功還是失敗了？還是失敗了？ 下列選項(xiàng)中，屬于商鞅變法獲得成功的原因的下列選項(xiàng)中，屬于商鞅變法獲得成功的原因的有（有（ ）。）。 變法順應(yīng)了封建制度發(fā)展的歷史趨勢(shì)變法順應(yīng)了封建制度發(fā)展的歷史趨勢(shì) 變法得到所有貴族的擁護(hù)變法得到所有貴族的擁護(hù) 變法制定了一系列具體的行之有效的措施變法制定了一系列具體的行之有效的措施 敢于同舊的勢(shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng)敢于同舊的勢(shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng)選一選選一選 商鞅變法中還有很多小故事，你能商鞅變法中還有很多小故事，你能講講嗎？講講嗎？講一講講一講課外延伸：課外延伸： 謝謝你，為大家選擇了一道課外謝謝你，為大家選擇了一道課外探究題，題目是：結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，嘗探究題，題目是：結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，嘗試寫一篇?dú)v史小論文試寫一篇?dú)v史小論文我看商鞅變我看商鞅變法法。說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)： 商鞅變法的內(nèi)容有哪些？商鞅變法的內(nèi)容有哪些？有什么歷史作用？有什么歷史作用？