語文S版六年級上冊第一單元第2課寓言兩則《自相矛盾》同步練習A卷.doc

語文S版六年級上冊第一單元第2課寓言兩則自相矛盾同步練習A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎題 (共20題；共139分)1. （4分）多音字組詞濟 j_j_蒙 mng_ mng_2. （3分）按拼音寫漢字h zino dib l_3. （12分）照樣子，寫句子左抵右擋_驚_怪 聲_擊_七_八_ 挑_揀_名_實 頂_立_4. （1分）讀一讀，數(shù)一數(shù)有_個平舌音的音節(jié)：咔c咔c咔c，火車要開動了，大人看好孩zi，zu車要守秩序。5. （12分）把下面的成語補充完整。例：自（言）自（語）自_自_ 自_自_ 自_自_自_自_ 自_自_ 自_自_6. （5分）讀句子，選擇正確的字。誰善于把別人的長處（聚 集 拒）_于一身，誰就會使勝利者。坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進攻（和 合）_（而 二）_為一。盾大（的 得）_（向 像 象）_個鐵屋子。7. （5分）解釋下列詞語張口結舌：自相矛盾：驚嘆不已：畫龍點睛：8. （20分）句子加工廠。（1）小光對我說：“老師叫你去?！保ǜ臑殚g接引語）（2）雷鋒精神是全國人民學習的榜樣。（修改病句）（3）照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗。（縮句） （4）用“不是也不是而是”的格式造句。例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草為壯麗的河山添上一筆綠意。9. （16分）給下列字組詞捕_流_栗_臺_哺_梳_粟_苔_節(jié)_執(zhí)_免_驕_捷_蟄_勉_矯_10. （5分）病句診所。五顏六色的紅旗迎風飄動。因為天都峰很高，所以我和爺爺還是爬了上去。我敢肯定這件事可能不是明明做的。美麗的小興安嶺真美?。?1. （5分）我會擴句蝴蝶在飛。禮堂里坐滿了學生。12. （4分）根據(jù)提示寫出含“手”字的成語。形容高興的：_ 形容高明的：_形容容易的：_ 形容慌亂的：_13. （5分）通過學習自相矛盾，你明白了什么道理？ 14. （4分）我會選。危險 危急 激動 激昂水漫到了井口，十分_，快上來。洪水淹沒了村莊，在這_時刻，解放軍叔叔趕到了。教育家_地抱起了小女孩。大家的情緒十分_，決心完成任務。15. （10分）我能給下列句子填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。北京的春節(jié)_排場，_分外熱鬧。_孩子們要放鞭炮，_要過春節(jié)了。_除夕之夜要守歲，_除了很小的孩子，沒有人睡覺。小孩子們買各種花炮燃放，_不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。北京_城市，_它也跟著農民一齊過年，_過得分外熱鬧。16. （5分）根據(jù)漢字寫拼音。濫竽充數(shù)自相矛盾畫龍點睛張口結舌驚嘆不已_17. （5分）下列成語有的是從古代寓言故事中演變過來的，請找出來，并選擇其中的兩個各寫一句完整的話。濫竽充數(shù) 川流不息 南轅北轍 刻舟求劍 拔苗助長飽經風霜 掩耳盜鈴 畫龍點睛 愚公移山 急中生智18. （5分）將下列句子改為“把”字句英軍的坦克首次戰(zhàn)勝了德國兵。發(fā)明家給坦克安上履帶。發(fā)明家準備好了矛和盾。19. （8分）填空。 （1）龍城飛將指的是_，他是_代名將，被世人成為_（2）“陰山”指今天的_境內，古代中國的邊疆要塞。 （3）這首詩中的_是千古名句，前半句運用了“互文”的修辭方法。 （4）出塞作者王昌齡是_代詩人。詩中“秦時明月漢時關，萬里長征人未還?！眱删湎蛭覀冋故玖艘环鶊D。詩中融抒情和議論為一體的句子是：_，表達了作者_的思想感情。 20. （5分）將下列句子改為陳述句。不耕耘怎么有收獲？不學習怎會有知識？二、 閱讀題 (共5題；共24分)21. （4分）閱讀文言文，回答問題。 伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。（1）選出詞語解釋錯誤的一項是（ ） A . 善：擅長B . 謂：認為C . 乃：于是D . 絕：告別（2）選出對伯牙絕弦理解錯誤的一項是（ ） A . 伯牙彈琴的時候，心里想到了高山，想到了流水。B . 鐘子期聽到琴聲，聯(lián)想到的景象跟伯牙想的一致。C . 無論伯牙彈琴時想什么，鐘子期都清楚他的心聲。D . 鐘子期死后，伯牙不再彈琴，是想要懷念鐘子期。22. （5分）閱讀課文自相矛盾 ， 回答問題。楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，於物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。翻譯這篇課文。 23. （5分）閱讀課文自相矛盾 ， 回答問題。楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽其矛曰：“吾矛之利，於物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。給課文寫一段賞析。 24. （5分）閱讀課文自相矛盾 ， 回答問題。楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，於物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又?，陷子之盾，何如？”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。寫出這則寓言故事的寓意。25. （5分）閱讀課文自相矛盾 ， 回答問題。楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，於物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又?，陷子之盾，何如？”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。 （1）給加橫線的字注音。自相矛_盾_ 弗_能應也（2）解釋下列加橫線字的含義。譽之曰：_ 物莫能陷也：_第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 基礎題 (共20題；共139分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、二、 閱讀題 (共5題；共24分)21-1、21-2、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、