語文S版小學語文六年級上冊 第五單元 第22課 表里的生物 同步練習(I)卷.doc
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語文S版小學語文六年級上冊 第五單元 第22課 表里的生物 同步練習(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎練習 (共5題;共45分) 1. (8分)寫出下列詞語的近義詞或反義詞。 近義詞: 仿佛——________ 觀賞——________ 明艷——________ 依據(jù)——________ 反義詞: 擁擠——________ 昏暗——________ 蜿蜒——________ 聚集——________ 2. (4分)想想填填。 創(chuàng)造 創(chuàng)舉 ①趙州橋這種設計在建橋史上是一個偉大的________。 ②中國人民用自己的雙手和智慧________了輝煌的歷史。 堅固 牢固 ③只有掌握記憶方法,不斷鞏固復習,知識才能掌握得________。 ④這個建筑物特別________,經(jīng)歷了上千年的風風雨雨,仍然完好無損。 3. (3分)選擇下面句子中引號的用法。 A.表示引用; B.表示諷刺或否定; C.表示強調(diào)突出。 (1)如果他們當中哪個先“醒”了,拿起兵器朝著對方一刺,對方不就“完”了嗎?________ (2)有的人,騎在人民頭上:“啊,我多偉大!”________ (3)有的人,把名字刻入石頭,想“不朽”。________ 4. (16分)讀拼音,組詞語 ln ________路 zhēn ________察 b 關________ cho ________代 ________圖 ________正 ________須 ________水 ________球 ________珠 隱________ ________笑 ________桿 ________誠 躲________ ________穴 5. (14分)閱讀下文,回答問題 一張紙條 上初中,我喜歡《格林童話》到了癡迷的地步。那時,父母工資微薄,除了維持生活以外,根本沒有剩余的錢去買一本既不能吃又不能穿的書。 平時父母總是把錢放在寫字臺的抽屜里,而鑰匙就放在寫字臺上。幾經(jīng)猶豫之后,我試著用鑰匙找開了抽屜,從里面拿走了一張2元的紙幣,第二天,我從書店里買回了那本夢寐以求的《格林童話》。幾天過去了,風平浪靜,父母似乎并沒有發(fā)現(xiàn)我拿錢的事。 不久,書店里進了一批新書,其中《綠野仙蹤》是我盼望已久的一本童話故事。禁不住“仙子”的誘惑,我如法炮制。當我再一次打開寫字臺抽屜時,卻發(fā)現(xiàn)里面多了一張紙條:“峰兒,你是個好孩子,爸爸媽媽相信你會永遠做一個好孩子?!蔽液軕M愧,取出紙條,悄悄地鎖上了抽屜。 從那以后,我再也沒有犯過類似的錯誤。一張紙條成了我一生的警示,一張紙條給了我一生的尊嚴。 (1)解釋句中劃線詞的意思。 ①我從書店里買回了那本夢寐以求的《格林童話》。 ②禁不住“仙子”的誘惑,我如法炮制。 (2)理解短文內(nèi)容,填空。 ①寫出文中兩個表現(xiàn)“我”十分喜歡《格林童話》的詞語有:________。 ②“幾天過去了,風平浪靜……”“風平浪靜”在短文中指________。 ③“禁不住“仙子”的誘惑,我如法炮制?!薄叭绶ㄅ谥啤痹谖闹芯唧w指________。 ④“從那以后,我再也沒有犯過類似的錯誤?!薄邦愃频腻e誤”在短文中具體指________。 (3)“一張紙條”是誰留在什么地方的?從文中哪句話榀以看出這張紙條對“我”的教育極大?抄寫下來。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎練習 (共5題;共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、- 配套講稿:
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