語文S版小學(xué)語文六上第二單元練習(xí)卷C卷.doc

語文S版小學(xué)語文六上第二單元練習(xí)卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)練習(xí) (共7題；共49分)1. （6分）按要求寫詞語。 近義詞：周圍_ 緩緩_ 立即_反義詞：違抗_ 錯(cuò)誤_ 分開_2. （8分）拆字游戲。它們可以拆成什么字？桐_ _躲_ _和_ _樹_ _3. （8分）多音字注音組詞。降：_、_；_、_為：_、_；_、_4. （3分）寫出反義詞有趣_ 傻瓜_ 猜想_5. （9分）按要求寫句子。 （1）例：黃河奔，長(zhǎng)江涌。微風(fēng)_，小溪_。（2）古時(shí)候，人們覺得貝殼很漂亮 ， 很珍貴 ， 喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。（任選一個(gè)劃線詞，仿寫句子） （3）你知道爸爸媽媽最喜歡什么美食嗎？請(qǐng)你寫出來吧！爸爸最喜歡：_媽媽最喜歡：_6. （5分）王勃為_的滕王閣，寫下了_的名文_，其中“_，_”寫出了江上迷人的秋景。 7. （10分）按課文江南內(nèi)容填空。_可采蓮，_何田田！_戲蓮葉間：_戲蓮葉東，_戲蓮葉_ ， _戲蓮葉_ ，_戲蓮葉_。二、 閱讀理解 (共1題；共25分)8. （25分）閱讀下文，回答問題把屈辱當(dāng)作鞭子一個(gè)男孩，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，隨父母來到了河南五七干校，在五七干校的子弟學(xué)校讀書。一天，語文老師布置了一篇命題作文，題為早起的鳥兒有蟲吃，13歲的他“改”了標(biāo)題，寫了一篇叫早起的蟲子被鳥吃的文章。于是，他和老師圍繞這個(gè)命題展開了激烈的爭(zhēng)論。老師讓他當(dāng)著班上同學(xué)的面說100遍自己是最沒出息的人。男孩委屈極了，他的委屈變成了憤怒的噴發(fā)，結(jié)果他被學(xué)校開除了。1977年，恢復(fù)高考，許多人想通過高考改變自己的命運(yùn)。然而，他記憶力不好，不擅長(zhǎng)考試，成了“負(fù)狀元”，名落孫山，當(dāng)了一名工人。后來，他戀愛了，他女友的父母認(rèn)為女兒必須嫁一個(gè)知識(shí)分子，好出人頭地。于是女友便離他而去。他又一次委屈極了，而且痛苦不堪，一周內(nèi)瘦了10公斤！上天好像就是這樣捉弄著他。那時(shí)他產(chǎn)生了一個(gè)“特農(nóng)民”的想法，開始自嘲能找出一條不上大學(xué)也能讓對(duì)方后悔的方法。他想起自己小時(shí)候作文還不錯(cuò)，于是決定寫作，寫童話。未曾想，他寫的童話孩子們很喜歡。他就不停地寫呀寫呀，這一寫就是20年，寫了1000萬字的童話。他就是中國(guó)童話大王“皮皮魯”之父鄭淵潔。委屈的鄭淵潔，為了排遣心中的憤懣，洗刷以往的屈辱，他勇敢地拿起了筆，孜孜不倦，不屈不撓，終于用自己手中的筆證明了自己的能力。這也使人想起以前美國(guó)有一位毫無聲望的年輕律師。一次，他為了一件重要的訴訟事件趕到芝加哥。當(dāng)?shù)貛孜恢穆蓭煂?duì)他毫無歡迎的表示。他跑去拜訪他們，也到處受人白眼。因?yàn)槟切┞蓭熥砸暻甯?、目中無人，認(rèn)為自己和這樣一個(gè)年紀(jì)輕輕、資格淺的人往來未免有失身份。然而，他并未因此而灰心喪氣、意志消沉，而是從中受到警策，銳意進(jìn)取、挑戰(zhàn)自我。他說：“我從人們的白眼中，看出自己的學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)實(shí)在還遠(yuǎn)不夠用。我發(fā)現(xiàn)我自己應(yīng)該學(xué)習(xí)和尚未學(xué)習(xí)的事還多著哩！”于是，他發(fā)奮努力，矢志不渝，果然獲得了很高的地位，當(dāng)上了總統(tǒng)。他就是亞伯拉罕林肯。人處在逆境，會(huì)遭到挫折、貧窮以及世俗的磨難、壓迫和圍困。弱者會(huì)因此自暴自棄，一蹶不振，強(qiáng)者則愈挫愈奮，勇往直前。因此，如果你正處在逆境中，你不妨將你所受的屈辱與委屈看作是一根鞭子。只要你正確對(duì)待這根“鞭子”，它就會(huì)鞭笞、激勵(lì)著你，書寫新的輝煌。（1）你認(rèn)為鄭淵潔的作文題目好不好？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（2）本文論述的中心是什么？為了論述中心，作者主要采用哪種論證方法？（3）請(qǐng)解釋“把屈辱當(dāng)做鞭子”一句中“鞭子”的含義。（4）分析“只要你正確對(duì)待這根鞭子，它就會(huì)鞭笞、激勵(lì)著你，書寫新的輝煌”一句中劃線詞的表達(dá)效果。（5）文中的鄭淵潔和亞伯拉罕林肯都是把屈辱當(dāng)作鞭子后而成就一番事業(yè)的，你能不能再舉出這樣的一個(gè)事例來？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概述，100個(gè)字以內(nèi)。三、 寫作 (共1題；共5分)9. （5分）我們每個(gè)人都渴望擁有一雙明亮的眼睛。因?yàn)檠劬δ茏屛覀兛吹街Ψ比~茂的夏天，看到百花齊放的春天，看到祖國(guó)的大江南北日新月異的變化請(qǐng)你以“我有一雙明亮的眼睛”為題寫一篇作文。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)練習(xí) (共7題；共49分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、二、 閱讀理解 (共1題；共25分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 寫作 (共1題；共5分)9-1、