部編版二年級上冊語文課文6第19課《霧在哪里》同步測試C卷.doc

部編版二年級上冊語文課文6第19課霧在哪里同步測試C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題；共36分)1. （2分）看圖識字。_ _2. （18分）寫出帶有下列偏旁的字。礻_ _ _钅_ _ _灬_ _ _貝_ _ _忄_ _ _ _ _3. （4分）我給詞語化化妝。_的山村 _的梨花_的公路 _的小魚4. （8分）讀一讀，寫一寫。我在教室里，一邊_，一邊_。媽媽在廚房里，一邊_，一邊_。爸爸在書房里，一邊_，一邊_。老師在辦公室里，一邊_，一邊_。 5. （4分）看誰猜的快！他們分別是哪種學(xué)習(xí)用品？大哥說話先脫帽，大哥是_二哥說話先喝水，二哥是_三哥說話先出刀，三哥是_四哥說話雪花飄，四哥是_二、 閱讀理解 (共1題；共26分)6. （26分）閱讀欣賞。一天中午，在巴黎街頭，一位法國著名詩人看見一位老婦人（肅然 木然）地站著。她傴僂著腰，衣衫襤褸，蒼白的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩。在她身旁，立著一個牌子，上面寫著：“我什么也看不見！”這是一位雙目失明的老人，因為生活所迫，不得不在街上乞討。詩人走到老人跟前，俯下身子問道 老人家 今天給您錢的人多嗎 我今天什么也沒有得到 聽到有人詢問 老人先是一愣 接著長嘆一聲道 詩人聽了，拿出筆，悄悄地在木牌的那行字前面寫了一句話“春天到了”。他把身上帶的錢全給了老人，說：“這夠您吃一頓飯了?！蓖砩?，這位詩人又經(jīng)過那條街。他看到來往的行人經(jīng)過這塊木牌時，大都停了下來。無論是衣著華麗的紳士、貴婦，還是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚銅幣送到老人的手里，就連衣著（破舊 寒酸）的小職員，也摸出一枚銅幣交給老人。詩人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，露出（欣慰 欣喜）的神情。（1）選擇文中括號里正確的詞語畫去。（肅然 木然）_地站著 衣著_（破舊 寒酸）（欣慰 欣喜）_的神情（2）給第一段中畫線的句子加上合適的標(biāo)點符號。俯下身子問道_老人家_今天給您錢的人多嗎_ _我今天什么也沒有得到_聽到有人詢問_老人先是一愣_接著長嘆一聲道_（3）短文給我們描繪了兩個場景，請你用最簡潔的語言分別概括這兩個場景的主要內(nèi)容。（4）“春天到了，我什么也看不見！”詩人僅僅在原來那句話的前面加了四個字，竟產(chǎn)生了這么大的魔力！你認(rèn)為這四個字的魔力在哪里呢？（5）談?wù)勀銓@位法國詩人的看法（至少三點）。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 閱讀理解 (共1題；共26分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、