部編版小學(xué)語文一年級上冊 課文3 第11課 項鏈 同步練習(xí)(II )卷.doc
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部編版小學(xué)語文一年級上冊 課文3 第11課 項鏈 同步練習(xí)(II )卷.doc
部編版小學(xué)語文一年級上冊 課文3 第11課 項鏈 同步練習(xí)(II )卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運用 (共6題;共25分)1. (3分)按要求填一填。“的”的部首是筆順是_,共_畫?!昂汀钡牟渴资枪P順是_,共_畫。第五筆是_,組詞為:_、_。2. (6分)看拼音,寫漢字大海yu_寬yu_遠(yuǎn)。我h_他是好朋友。草地上de_花兒真好看!3. (2分)照樣子,寫詞語。又長又軟 又_又_ 又_又_雪白雪白 _ _藍(lán)藍(lán)的 _ _4. (4分)填上合適的詞語。_的姿勢 _的掌聲_的眼神 _的聲音_的鼓勵 _的微笑5. (5分)用下列詞語造句炫耀魁梧6. (5分)選擇正確的音節(jié) 二、 閱讀 (共2題;共14分)7. (8分)想走遍全世界的驢子有一頭驢子,立定志向,要走遍全世界。他把自己的志向告訴了馬。馬說:“你這個志向很好??墒牵鯓訉崿F(xiàn)這個志向呢?你想過嗎?比如,要朝什么方向走?用什么方法?”驢子說:“這還用想嗎!我只要不停地走,走就一定能夠走遍全世界。”第二天,主人把它綁在磨子旁邊,用眼罩罩住了它的眼睛,叫它不停地轉(zhuǎn)磨。它走著,走著,不停地走著到了晚上,它想:“我已經(jīng)走了一天啦,應(yīng)該走出幾百里了吧?照這個樣子一天一天地走下去,不到幾年,總會走遍全世界了吧?”不多一會兒,主人替它除下眼罩,它才大吃一驚:原來自己雖然走了一天,卻一步也沒有前進(jìn),還是站在磨子旁邊。(1)在括號里填入適當(dāng)?shù)脑~一_驢子 一_屋子 一_窗戶 一 _微風(fēng)(2)驢子的志向是:_。它實現(xiàn)目標(biāo)的方法是_。(3)驢子能實現(xiàn)它的目標(biāo)嗎?為什么?8. (6分)閱讀理解 魚池中的金魚各種各樣,有圓頭的,有大眼的,還有尾巴像花朵的。顏色也不少,有金色的、黑色的、白色的,還有白色和金色相間的,很好看。它們非?;顫?,有時互相追逐,有時一起游戲,加上色彩美麗,真令人喜愛。(1)短文共有_個自然段 (2)文中的金魚有_種顏色。 (3)金魚的形狀有_的,_的,_的。 (4)金魚令人喜愛的原因是_。 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共6題;共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 閱讀 (共2題;共14分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、