部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè) 課文3 第11課 項(xiàng)鏈 同步練習(xí)(II )卷.doc
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部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè) 課文3 第11課 項(xiàng)鏈 同步練習(xí)(II )卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題;共25分)1. (3分)按要求填一填?!暗摹钡牟渴资枪P順是_,共_畫?!昂汀钡牟渴资枪P順是_,共_畫。第五筆是_,組詞為:_、_。2. (6分)看拼音,寫漢字大海yu_寬yu_遠(yuǎn)。我h_他是好朋友。草地上de_花兒真好看!3. (2分)照樣子,寫詞語(yǔ)。又長(zhǎng)又軟 又_又_ 又_又_雪白雪白 _ _藍(lán)藍(lán)的 _ _4. (4分)填上合適的詞語(yǔ)。_的姿勢(shì) _的掌聲_的眼神 _的聲音_的鼓勵(lì) _的微笑5. (5分)用下列詞語(yǔ)造句炫耀魁梧6. (5分)選擇正確的音節(jié) 二、 閱讀 (共2題;共14分)7. (8分)想走遍全世界的驢子有一頭驢子,立定志向,要走遍全世界。他把自己的志向告訴了馬。馬說(shuō):“你這個(gè)志向很好??墒牵鯓訉?shí)現(xiàn)這個(gè)志向呢?你想過嗎?比如,要朝什么方向走?用什么方法?”驢子說(shuō):“這還用想嗎!我只要不停地走,走就一定能夠走遍全世界?!钡诙?,主人把它綁在磨子旁邊,用眼罩罩住了它的眼睛,叫它不停地轉(zhuǎn)磨。它走著,走著,不停地走著到了晚上,它想:“我已經(jīng)走了一天啦,應(yīng)該走出幾百里了吧?照這個(gè)樣子一天一天地走下去,不到幾年,總會(huì)走遍全世界了吧?”不多一會(huì)兒,主人替它除下眼罩,它才大吃一驚:原來(lái)自己雖然走了一天,卻一步也沒有前進(jìn),還是站在磨子旁邊。(1)在括號(hào)里填入適當(dāng)?shù)脑~一_驢子 一_屋子 一_窗戶 一 _微風(fēng)(2)驢子的志向是:_。它實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法是_。(3)驢子能實(shí)現(xiàn)它的目標(biāo)嗎?為什么?8. (6分)閱讀理解 魚池中的金魚各種各樣,有圓頭的,有大眼的,還有尾巴像花朵的。顏色也不少,有金色的、黑色的、白色的,還有白色和金色相間的,很好看。它們非常活潑,有時(shí)互相追逐,有時(shí)一起游戲,加上色彩美麗,真令人喜愛。(1)短文共有_個(gè)自然段 (2)文中的金魚有_種顏色。 (3)金魚的形狀有_的,_的,_的。 (4)金魚令人喜愛的原因是_。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題;共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 閱讀 (共2題;共14分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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