《高中歷史 第四單元 第13課 穆罕默德 阿里改革課件 岳麓版選修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中歷史 第四單元 第13課 穆罕默德 阿里改革課件 岳麓版選修1（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第13課穆罕默德阿里改革一、歷史背景1奧斯曼帝國的統(tǒng)治(1)政局動蕩：在奧斯曼帝國的統(tǒng)治下，埃及不同政治集團之間相互爭奪權利，戰(zhàn)亂頻仍。(2)經(jīng)濟落后包稅制農業(yè)：_盛行，使農業(yè)生產遭到嚴重破壞。手工業(yè)：封建統(tǒng)治者的壓制及歐洲生產的廉價商品的沖擊，導致手工業(yè)遭到嚴重摧殘。(3)列強威脅：18 世紀下半期，奧斯曼帝國日趨衰落，而英、法又展開對埃及的爭奪。2埃及的“彼得”(1)王朝建立：1805 年，_成為埃及總督，建立起穆罕默德阿里王朝。(2)內憂外患阿里馬木路克內憂A政治：_勢力割據(jù)一方。B經(jīng)濟：十分落后C軍事：力量弱小外患：西方殖民入侵的威脅。二、穆罕默德阿里改革的內容1經(jīng)濟方面：創(chuàng)辦近代工廠
2、，發(fā)展機器工業(yè)。(1)創(chuàng)辦_。近代工廠民族工業(yè)(2)發(fā)展機器工業(yè)和農副產品加工工業(yè)。(3)保護_的發(fā)展。2政治方面：加強中央集權。(1) 改革行政制度：中央設立_ ；地方簡化_。高級國務會議行政區(qū)劃社會治安(2)大力壓制馬木路克的勢力。(3)整頓_，消滅盜匪。3軍事方面：發(fā)展軍事力量(1)創(chuàng)辦_學校，招募士兵，加強訓練。(2)大力發(fā)展海軍，建立了_和_。(3)不斷向外擴張。步兵地中海艦隊紅海艦隊4教育方面：推行近代教育(1)創(chuàng)辦近代學校。(2)選派留學生。(3)聘請技師。三、穆罕默德阿里改革的評價1改革性質：是一場具有近代色彩的封建性質的改革。2歷史作用(1)政治安定：埃及出現(xiàn)了數(shù)百年來未有的
3、統(tǒng)一局面；最重要的成果是整頓了社會治安。(2)經(jīng)濟繁榮：埃及的民族工業(yè)獲得了前所未有的發(fā)展。(3)國力增強：埃及成為地中海東部的頭等強國。(4)民族獨立：擺脫奧斯曼帝國的殖民統(tǒng)治，遏制西方殖民入侵。3曇花一現(xiàn)(1)原因工業(yè)方面：資金匱乏和_。管理不善軍事方面：長期對外戰(zhàn)爭給本國人民和被侵略國人民帶來了深重的災難。群眾方面：埃及人民的反抗和斗爭破壞了工農業(yè)生產。外部原因：列強的武力干涉。根本原因：改革沒有觸動封建制度的基礎，其政權的封建專制性對現(xiàn)代化的改革起著明顯的阻礙作用。(2)標志：1849 年 8 月，阿里病逝，改革措施被廢除，改革失敗。一、穆罕默德阿里改革的特點1由于英法殖民者用槍炮打開
4、了埃及的大門，穆罕默德阿里的經(jīng)濟改革雖一開始就具有對外開放的特點，然而在當時的歷史條件下，這種開放又是非常有限的。(1)從埃及面臨的外部環(huán)境看，由于歐洲列強的殖民擴張和相互爭斗仍對埃及形成嚴重威脅，所以阿里在對外經(jīng)濟交往中不得不十分注意維護國家的獨立和主權。阿里在舉借外債方面也始終非常謹慎，以避免外國的經(jīng)濟滲透。(2)從阿里改革本身濃厚的封建色彩和高度的集權性來看，由于政府對工業(yè)、農業(yè)、商業(yè)和外貿實行嚴格的壟斷式控制，外國商品和資本難以大規(guī)模進入埃及。2它是在保存封建農奴制的基礎上進行的。雖然有近代化色彩，但其性質是封建性的。3它涉及內容全面，但沒有從根本上觸動封建制度，因此雖有較大成效，但最
5、終以失敗告終。【典例 1】穆罕默德阿里改革的主要特點是()目的是為了富國強兵重點發(fā)展軍事工業(yè)由最高統(tǒng)治者推行 封建性質的改革ABCD【名師點撥】解題的關鍵是全面掌握穆罕默德阿里改革的主要內容，并依據(jù)具體史實和改革的過程進行分析。穆軍默德阿里改革屬于封建性質的改革，目的是為了富國強兵，鞏固阿里在埃及的封建統(tǒng)治?！敬鸢浮緼【誤區(qū)指引】穆罕默德阿里改革雖然有近代化色彩，但其性質是封建性的。1穆罕默德阿里改革的弱點是()A引進了外國的先進技術和經(jīng)驗B重點發(fā)展軍事工業(yè)C未能進行根本性的全面結構變革D打擊宗教長老勢力解析：C 本此題考查學生的記憶、理解分析能力。A、B、D 三項都是阿里改革的重點，只有 C
6、 項是弱點。二、比較穆罕默德阿里改革與中國洋務運動1相同點(1)背景：都面臨嚴峻的內憂外患。(2)性質：都是封建性質的改革運動。(3)目的：都是為了鞏固封建統(tǒng)治。(4)主要內容：兩者都引進西方先進技術，創(chuàng)辦近代企業(yè)，并以軍事工業(yè)為主，同時創(chuàng)辦民用企業(yè)；都興辦新式學校，派遣留學生和創(chuàng)建軍隊。(5)兩次改革都在本國歷史上占有重要地位，都對本國歷史的發(fā)展產生了重大影響。2不同點：埃及的改革是最高統(tǒng)治者推行的，而中國的洋務運動主要是由地方實力派推動的，這就決定了中國洋務運動遇到的阻力更大，改革也更不徹底?！镜淅?2】下列關于阿里的改革與中國洋務運動在工業(yè)方面的)相同點的敘述錯誤的是(A重點發(fā)展民用工業(yè)
7、B首先發(fā)展軍事工業(yè)C學習西方的先進技術D采取官辦方式【名師點撥】本題考查學生比較分析問題的能力。A 項錯誤，應是重點發(fā)展軍事工業(yè)。阿里在工業(yè)方面的改革和洋務運動都學習西方的先進技術，首先發(fā)展軍事工業(yè)，并采取官辦形式?！敬鸢浮緼【誤區(qū)指引】關于穆罕默德阿里改革與中國洋務運動的比較，我們要看到二者的相同之處，同時也要知道二者有很大的不同，穆罕默德阿里改革相對洋務運動來說，更加徹底。2阿里改革的性質是()A一次失敗的資產階級反對封建統(tǒng)治和外來侵略的改革B一次成功的富國強兵的自上而下的封建改革C一次統(tǒng)治階級內部的爭權斗爭D一次失敗的封建性的富國強兵的改革解析：D首先阿里改革最終是失敗的，故排除 B 項；其次，阿里政權是封建性的政權，領導改革的阿里是封建勢力的代表，故排除 A 項。阿里奪權的時候可以說是統(tǒng)治階級內部的爭權奪利，但是之后的改革并不存在利益關系，故排除 C 項。
高中歷史 第四單元 第13課 穆罕默德 阿里改革課件 岳麓版選修1
