《人教部編語文一年級上冊第七單元10 大還是小【護眼版】-小學(xué)教學(xué)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編語文一年級上冊第七單元10 大還是小【護眼版】-小學(xué)教學(xué)（33頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、1010 大還是小大還是小 自由朗讀課文，借助拼音，自由朗讀課文，借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通句子讀準(zhǔn)字音，讀通句子，在每個自，在每個自然段前面標(biāo)上序號。然段前面標(biāo)上序號。 畫出生字、詞語，不懂的向畫出生字、詞語，不懂的向小組內(nèi)其他同學(xué)請教，多讀幾遍。小組內(nèi)其他同學(xué)請教，多讀幾遍。時時 候候 覺覺 得得 自自 己己很很 大大 穿穿 衣衣 服服 快點兒快點兒sh sh houhouzz jjjuju de dehnhnchunchun yy fufukuikui時時 候候 覺覺 得得 自自 己己很很 大大 穿穿 衣衣 服服 快快點兒點兒摘桔子摘桔子時時服服候候自自穿穿覺覺很很快快得得己己衣衣自自衣衣
2、己己說一說下面的字分別是什么結(jié)構(gòu)的？說一說下面的字分別是什么結(jié)構(gòu)的？獨體字結(jié)構(gòu)獨體字結(jié)構(gòu)自自目目白白一一結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：獨體字獨體字整個字上窄下寬，豎彎鉤整個字上窄下寬，豎彎鉤要圓轉(zhuǎn)。要圓轉(zhuǎn)。jj己己己己結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：獨體字獨體字衣衣整個字的重心落在田字格的正整個字的重心落在田字格的正中，撇捺舒展，呈三角形；注中，撇捺舒展，呈三角形；注意筆順，最后一筆是長捺。意筆順，最后一筆是長捺。yy衣衣 看圖，說一說圖上的小朋友在干什么？看圖，說一說圖上的小朋友在干什么？穿衣服穿衣服開門，但夠開門，但夠不到按鈕不到按鈕課文學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)有有 時時 候
3、，我候，我 覺覺 得得 自自 己己 很很 大。大。y y u u shsh houhou w w juju de z de z j j h h n dn d 有有 時時 候，我候，我 覺覺 得得 自自 己己 很很 小小。y y u u shsh houhou w w juju de z de z j j h h n n xioxio朗朗讀課文，說說：讀課文，說說：什么時候什么時候“我我”覺得自己很大？覺得自己很大？什么時候什么時候“我我”覺得自己很?。坑X得自己很?。?我自我自 己己 穿穿 衣衣 服服 的的 時時 候，我自候，我自 己己 系系 鞋鞋 帶帶 的的 時時 候，我候，我 覺覺 得自得自
4、 己己 很很 大。大。w w z z j j chuchu n yn y fufu de de shsh houhou w w z z j j j j xi xi d d i i de de shsh houhou w w juju de z de z j j h h n dn d 很很 大大自己穿衣服自己穿衣服自己系鞋帶自己系鞋帶 因為因為“我我”能做很多事情，可以自己的能做很多事情，可以自己的事情自己去做了。事情自己去做了。 “ “我我”為什么覺得自己很大？為什么覺得自己很大？ 如果你是文中的如果你是文中的“我我”，你的心里會有，你的心里會有怎樣的感覺？怎樣的感覺？高高 興興 我我 夠夠
5、不不 到到 按按 鈕鈕 的的 時時 候，我候，我 聽聽 到到 雷雷 聲聲 喊喊 媽媽媽媽 的的 時時 候，我候，我覺覺 得自得自 己己 很很 小。小。w w u bu b d d o o n n nini de de shsh houhou w w t t n n d d o lo l i i shsh n n h h n mn m m m de de shsh houhou w w juju de z de z j j h h n xin xi o o很很 小小夠不到按鈕夠不到按鈕聽到雷聲喊媽媽聽到雷聲喊媽媽 因為因為“我我”的個子還不高，連按鈕都夠的個子還不高，連按鈕都夠不著，不著，“我我
6、”的膽子還太小，聽到雷聲還要的膽子還太小，聽到雷聲還要找媽媽依靠。找媽媽依靠。 為什么為什么“我我”有時候覺得自己很?。坑袝r候覺得自己很?。磕阌羞^這樣的感覺嗎？你有過這樣的感覺嗎？覺得自己很大：覺得自己很大：_、_。覺得自己很?。河X得自己很小：_、_。自己穿衣服自己穿衣服自己系鞋帶自己系鞋帶夠不到按鈕夠不到按鈕打雷喊媽媽打雷喊媽媽 同學(xué)們，你們覺得除了課文中同學(xué)們，你們覺得除了課文中提到的這些情況之外，還有什么時提到的這些情況之外，還有什么時候讓我們覺得自己很小，什么時候候讓我們覺得自己很小，什么時候讓我們覺得自己很大了呢？讓我們覺得自己很大了呢？讀一讀：讀一讀：可以一邊拍手，一邊做動作?？梢?/p>
7、一邊拍手，一邊做動作。大還是小大還是小有時候，我很大，穿衣服，不拖拉，有時候，我很大，穿衣服，不拖拉，系鞋帶，也很快。系鞋帶，也很快。有時候，我很小，按按鈕，夠不著，有時候，我很小，按按鈕，夠不著，怕雷聲，媽媽抱。怕雷聲，媽媽抱。我是大，還是??？小朋友，來回答！我是大，還是??？小朋友，來回答！有有 時時 候，我候，我 希希 望望 自自 己不己不 要要 長長 大。大。y y u u shsh houhou w w x x w w n n z z j j b b y y o o zhzh n n d d 更更 多多 的時候，我盼的時候，我盼 著自著自 己己 快快 點兒點兒 長長 大。大。n n d
8、u du de de shsh houhou w w p p n n zhezhe z z j j kuku i i di di nrnr zhzh n n d d 矛矛 盾盾 你是愿意長大，還是你是愿意長大，還是希望自己不要長大？希望自己不要長大？大還是小大還是小板書設(shè)計板書設(shè)計穿衣服穿衣服系鞋帶系鞋帶夠不著按鈕夠不著按鈕 聽到雷聲聽到雷聲覺得自己覺得自己大大小小 你準(zhǔn)備在課下做一些什么事情來證明你準(zhǔn)備在課下做一些什么事情來證明你長大了呢？你長大了呢？拓展延伸拓展延伸1.1.“衣衣”共（共（ ）畫，第三畫是（）畫，第三畫是（ ）。）。2.2.“己己”的第一畫是（的第一畫是（ ），組詞為），組
9、詞為（ ）。）。3.3.“自自”去掉一畫，可以變成（去掉一畫，可以變成（ ）或）或 （ ）。）。一、按要求填一填。一、按要求填一填。六六自己自己目目白白隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)系系穿穿倒倒掃掃二、連一連，讀一讀。二、連一連，讀一讀。1.1. 我自己穿衣服的時候，我覺得自己我自己穿衣服的時候，我覺得自己很大。（很大。（ ）2.2. 我聽到雷聲喊媽媽的時候，我覺得我聽到雷聲喊媽媽的時候，我覺得自己很小。（自己很小。（ ）3.3. 我不想快快長大。（我不想快快長大。（ ）三、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯，對的打三、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯，對的打“”“”， 錯的打錯的打“”。課后習(xí)題參考答案課后習(xí)題參考答案朗讀課文。朗
10、讀課文。 朗讀指導(dǎo)：這篇課文是以一個正在成長中的朗讀指導(dǎo)：這篇課文是以一個正在成長中的小孩的內(nèi)心獨白的方式來寫的，小孩的內(nèi)心獨白的方式來寫的，“我我”的內(nèi)心充的內(nèi)心充滿了矛盾：覺得自己長大時的驕傲、自豪，覺得滿了矛盾：覺得自己長大時的驕傲、自豪，覺得自己還很小時的不甘和失落；不希望長大的憂慮，自己還很小時的不甘和失落；不希望長大的憂慮，渴望長大的好奇。朗讀時注意把握相應(yīng)的語調(diào)，渴望長大的好奇。朗讀時注意把握相應(yīng)的語調(diào)，要讀出要讀出“ “ 我我” ” 內(nèi)心成長的感受，體會內(nèi)心成長的感受，體會“大大”和和“小小”的情感變化。的情感變化。你什么時候覺得自己很大？什么時候覺你什么時候覺得自己很大？什么
11、時候覺得自己很?。康米约汉苄?？ 參考答案：我給媽媽洗腳的時候，我覺參考答案：我給媽媽洗腳的時候，我覺得自己很大。我要玩具小熊陪我睡覺的時候，得自己很大。我要玩具小熊陪我睡覺的時候，我覺得自己很小。我覺得自己很小。1.1. 正確、流利地朗讀課文。和爸爸媽媽正確、流利地朗讀課文。和爸爸媽媽討論一下你討論一下你“大還是小大還是小”。2.2. 默寫生字詞。默寫生字詞。課后作業(yè)課后作業(yè)聲 明 本文件僅用于個人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。 除此以外，將本文件任何內(nèi)容用于其他用途時，應(yīng)獲得授權(quán)，如發(fā)現(xiàn)未經(jīng)授權(quán)用于商業(yè)或盈利用途將追究侵權(quán)者的法律責(zé)任。武漢天成貴龍文化傳播有限公司湖北山河律師事務(wù)所
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