2018-2019學(xué)年九年級語文上冊 第一單元 文化水平測試卷 新人教版.doc
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第一單元 時間:150分鐘 滿分:150分 題號 一 二 三 四 合計 得分 一、基礎(chǔ)知識與運(yùn)用(21分)(每小題3分) 1.下列詞語中加點(diǎn)的字,注音完全正確的一項是(C)(3分) A.分外(fēn) 妖嬈(ro) 莽莽(mǎng) 怡然自樂(y) B.鮮妍(yn) 冠冕(gun) 豐潤(rn) 冥思遐想(xi) C.紅暈(yn) 憂戚(qī) 枉然(wǎng) 出言不遜(xn) D.柔嫩(nn) 呢喃(ln) 搖曳(y) 深惡痛疾(w) 【解析】A.“分外”的“分”應(yīng)讀“fn”;B.“冠冕”的“冠”應(yīng)讀“guān”;D.“呢喃”的“喃”應(yīng)讀“nn”。 2.下列詞語中字形及加點(diǎn)字的釋義完全正確的一項是(D)(3分) A.妖嬈:嬌艷美好 紅妝素裹:淡雅 俱往矣:都 B.憂戚:悲傷 略輸文彩:差,失 冠冕:專指帝王的禮帽 C.枉然:白白地 娉婷:形容女子的姿態(tài)美 流盼:盼望 D.搖曳:晃動 鮮妍:鮮艷 飄逸:漂浮,飄散 【解析】A.妝—裝;B.彩—采;C.盼:看視。 3.下面句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?D)(3分) A.習(xí)近平在人大閉幕會上談古論今,引經(jīng)據(jù)典,從歷史和傳承的高度,盛贊中國人民是歷史的創(chuàng)造者,是真正的英雄。 B.廣大青少年要志存高遠(yuǎn),錘煉意志,讓青春在時代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。 C.千百年來中華兒女胼手胝足的勞動,一代又一代人薪火相傳的守護(hù),創(chuàng)造了人類歷史上唯一從未中斷的文明。 D.天舟一號與天宮二號成功對接,在我國航天發(fā)展史上留下了刻骨銘心的一筆。 【解析】D項“刻骨銘心”是“銘刻在心靈深處,借以形容記憶深刻,永遠(yuǎn)不忘”的意思,用在此處不合語境。 4.下列對語文知識的分析,不正確的一項是(D)(3分) A.“北國”“妖嬈”“漫游”(分析:這三個詞語依次是名詞、形容詞、動詞) B.“句式齊整”“唐宗宋祖”“分外妖嬈”“北國風(fēng)光”(分析:這四個短語依次是主謂短語、并列短語、偏正短語、偏正短語) C.習(xí)近平總書記全票當(dāng)選國家主席、中央軍委主席,這個選舉結(jié)果是眾望所歸,充足表達(dá)了人民的心聲。(分析:應(yīng)把“充足”改為“充分”) D.“一帶一路”這個戰(zhàn)略構(gòu)想,舉世矚目,影響深遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)它是中華民族興衰的關(guān)鍵。(沒有語病) 【解析】D.有語病,一面對兩面,可將“興衰”改為“復(fù)興”。 5.根據(jù)句意依次填入下面橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?A)(3分) (1)工匠們傳承、堅守、鉆研、創(chuàng)新,________技能的極致,打磨完美的作品。 (2)司馬遷的偉大,在于他從未以成敗論英雄,從未以簡單的道德觀念來________歷史人物。 (3)清晨,漫步在桃花湖畔,陣陣________的鳥鳴聲,我的心情更加愉快。 (4)書法是中國傳統(tǒng)藝術(shù)形式,風(fēng)格各異的書法將書法藝術(shù)的美表現(xiàn)得________。 A.追求 評判 清脆 淋漓盡致 B.追趕 判斷 清冽 惟妙惟肖 C.追趕 判斷 清脆 惟妙惟肖 D.追求 評判 清冽 淋漓盡致 6.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是(C)(3分) A.“變動猶鬼神,不可端倪”。這是韓愈盛贊書法家張旭的話。 B.這次文藝演出,你是參加?還是不參加? C.水喚醒了我的靈魂,并給予我光明、希望、快樂和自由。 D.她打掃衛(wèi)生不認(rèn)真,學(xué)習(xí)不努力,不團(tuán)結(jié)同學(xué),不尊重老師等等……真應(yīng)該好好教育。 7.下列關(guān)于傳統(tǒng)文化知識及文學(xué)常識的表述不正確的一項是(D)(3分) A.穆旦,原名查良錚,現(xiàn)代主義詩人、翻譯家。 B.林徽因的詩多數(shù)是以個人情緒的起伏和波瀾為主題,探索生活和愛的哲理。 C.20世紀(jì)30年代,艾青這一時期的詩歌總是充滿“土地的憂郁”,多寫國家民族的苦難、悲傷與反抗。 D.“家君”“家嚴(yán)”“令尊”都是對自己父親的稱謂。 二、現(xiàn)代文閱讀(56分) (一)閱讀下文,完成8~11題。(18分) 一夜能走多遠(yuǎn) ①那年我高考落榜,心情糟糕。我想出去打工,多掙點(diǎn)錢給父母,或許那樣能彌補(bǔ)我對他們的愧疚。父親說,等把地里農(nóng)活兒忙完再做打算吧。 ②那時候麥子已經(jīng)收完,媽媽卻病倒了,我家還有一塊地沒種上苞米。夜里落了一場透地雨,正是種苞米的良機(jī),第二天中午,我和父親出發(fā)了。 ③種子盛在塑料桶里,父親刨坑我點(diǎn)種子,每個坑兩粒種子。農(nóng)歷五月毒辣辣的陽光似乎要把昨夜的雨水全部收回,地面熱得像蒸籠,我汗流浹背,父親也直喘粗氣。太陽落山的時候我已經(jīng)筋疲力盡,口干舌燥。我們還有四壟地沒種完,種子卻用光了。 ④我如釋重負(fù)地對父親說,正好天要黑了,咱們收工,明天再帶種子來吧。父親皺了一下眉頭,若有所思,把鋤頭藏在地頭的麥秸垛里,我們回家了。 ⑤回到家,我喝了水,舒服地躺在炕上想美美地睡上一覺,卻看見父親又在弄苞米種子,我問不是明天才下種嗎?現(xiàn)在準(zhǔn)備有什么用?父親笑著說,這塊地今晚必須種完,否則將來會歉收。我覺得不可思議,不就差一宿嗎?父親說我們打個盹兒,一宿就過去了,但是種下去的種子不睡覺啊,同地塊的苞米晚種一宿,產(chǎn)量差別可就大了。 ⑥見我半信半疑,父親指指屋檐下掛的苞米說,你看吧,這些和囤里的都是這塊地的收成,前后就差一天。我拿起檐下的苞米穗與囤里的比了比,短3厘米左右!我又拿了幾個比較,無一例外,檐下的苞米個頭普遍偏?。? ⑦原來,去年這片地還沒有播種完,突然下了場雨,無法干活,地北頭這5壟比其他地塊晚種了一天。 ⑧我被這個事實(shí)驚呆了。父親說,大片地玉米同時吐蕊秀穗時,晚種的這幾壟還未吐蕊,錯過了最好的授粉期,所以收成差了許多。沒想到,短短一天差別如此明顯。 ⑨一個黑夜,一個白天對于我們?nèi)祟愔凰阋粋€片刻,但是對于生命周期只有70多天的苞米,的確是一個不短的時間。我們看似漫長的人生不也像一粒種子般短暫嗎?剛開始就落后別人一步,如不努力追趕,到后來就像檐下的苞米一樣……那天傍晚,我和父親又回到田里,把那片地全部種完,回到家時已經(jīng)滿天星斗。 ⑩那年秋天我沒有外出打工,而是選擇了復(fù)讀。經(jīng)過一年的努力,我考上了一個不錯的大學(xué)。一晃12年過去了,我有了穩(wěn)定的工作,而與我一樣落榜外出打工的幾個同學(xué),如今還輾轉(zhuǎn)在烈日下的工地上辛苦地勞作,經(jīng)常為討要工錢而苦惱。 那些裝滿了理想與希望的種子,短短一夜間,已經(jīng)吸足了水分,早已邁開了“人生”的腳步,一旦錯過,機(jī)會永不再來。 8.下列對本文的理解和分析正確的兩項是(BC)(4分) A.全文以苞米的生長過程為線索展開敘述。 B.第④段“我如釋重負(fù)地對父親說”中的“如釋重負(fù)”在這里有卸下重?fù)?dān)的意思,生動地表現(xiàn)了“我”經(jīng)過一天的勞作已經(jīng)精疲力竭,非常渴望休息的心理狀態(tài)。 C.“那些裝滿了理想與希望的種子,短短一夜間,已經(jīng)吸足了水分,早已邁開了‘人生’的腳步,一旦錯過,機(jī)會永不再來?!备嬖V我們凡事要及早打算,及早行動,要能夠抓住機(jī)會。 D.第④段“皺了一下眉頭,若有所思”運(yùn)用動作描寫,生動形象地表現(xiàn)了父親對我渴望休息的想法的認(rèn)可,同時也在思索下一步的計劃。 【解析】A.全文以“我”在種苞米前后的感情變化為線索展開敘述;D.神態(tài)描寫,父親對我渴望休息的想法不認(rèn)可。 9.本文題為“一夜能走多遠(yuǎn)”,結(jié)合全文說說這個題目的含義。(4分) __一是指一夜之間苞米的生長情況就會有很大的差距;二是指我們的人生就像一粒種子一般短暫,需要努力追趕,否則一旦錯過,機(jī)會永不再來。__ 10.按要求賞析文中畫線句子。(4分) “農(nóng)歷五月毒辣辣的陽光似乎要把昨夜的雨水全部收回,地面熱得像蒸籠?!边@句話運(yùn)用了什么修辭手法?有什么表達(dá)效果? __擬人和比喻(夸張),生動形象地描繪出農(nóng)歷5月天氣炎熱,酷暑難當(dāng)?shù)那樾危瑸橄挛摹拔摇笨释菹⒆鲣亯|。__ 11.“父親”是一個怎樣的人?結(jié)合文章內(nèi)容作簡要分析(至少兩點(diǎn))。(6分) __勤勞能干:父親帶領(lǐng)“我”連夜種苞米。深明事理:教育孩子不講大道理,善于從生活中的小事啟發(fā)引導(dǎo)孩子。__ (二)閱讀下文,完成12~15題。(18分) 善良是心靈的燈盞 ①風(fēng)中夾雜著雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如柳絮般飄落,小小山村,已經(jīng)變成了粉妝玉砌的世界,顯得那么晶瑩、那么剔透、那么恬靜。下了火車,他下意識地裹緊了棉衣,朝家的方向走去。簡陋的家中,有他朝思暮想的妻子,有花骨朵般的女兒,有濃香的羹湯。想到這里,他的嘴角浮起一抹笑意。 ②剛結(jié)婚那會兒,家里真的很窮,妻子愛意灼灼的眼神,讓他心里升起陣陣暖意,女兒半歲時,他決定跟同鄉(xiāng)一起外出打工,苦些累些都不怕,他只想多掙些錢,讓她們過上殷實(shí)的日子。 ③這兩年,他披星戴月地干活,任城市的風(fēng)塵皸裂了雙手。他留下極少的生活費(fèi),其余的錢定期寄往家里,為了省下路費(fèi),連續(xù)兩年沒有回家。春節(jié)臨近,思念更加煎熬著他的心,他決定懷揣積攢的血汗錢,回家過個團(tuán)圓年。 ④走進(jìn)院落,房門緊鎖。妻在信里提到過,家里門鎖損壞,臨時換了新鎖。等了一會,有些著急,心想,干脆到外面走走,給女兒買些零食和玩具。離開家時,她還是襁褓中的小粉團(tuán),如今女兒長高了,會喊爸爸了吧? ⑤他挑了一兜蜜桔,又買了毛絨小熊。轉(zhuǎn)身往回走,路過一家小診所。診所門口有個女人,抱著孩子輕輕地晃,急得淚珠直往下落?!霸趺崔k?這可怎么辦?”女人像是絮絮自語,又像是在對他訴說。 ⑥他愣了一下,試著問:“怎么回事?”女人嘆了口氣,說:“孩子發(fā)高燒,帶的錢不夠。你看,燒得有些迷糊,真怕耽誤了病情?!彼皖^一看,小女孩臉色紅紅的,偎在女人懷里嚶嚶地哭。 ⑦摸了摸衣兜,閃過幾分猶豫。他想起在外打工的艱難,每張錢都浸透著汗水。但轉(zhuǎn)念一想,如果對面是自己的家人,面臨這樣的窘境,他多么希望能有一顆善心,一雙溫暖的手,幫她們渡過難關(guān)。 ⑧他側(cè)過身,從棉衣內(nèi)兜里摸出錢夾,抽出一張50元,對女人說:“拿著,給孩子看病要緊?!迸送轮啒恪⒂行┠驹G的他,眼淚再次奪眶而出。他說:“快點(diǎn)取藥去吧,先給孩子掛上針。” ⑨有些放心不下,他跟在女人后面,陪孩子打了退燒針,又掛上吊瓶,這才舒了口氣。到底是孩子,燒剛退下一些,就有了精氣神。柔嫩粉紅的小臉上,大眼睛閃爍如星,對著他手里的小熊,咯咯地直笑。 ⑩他把小熊遞給女孩,說:“你是勇敢的孩子,叔叔獎勵你一個小熊。”小女孩接過小熊,寶貝似的摟在懷里,女人低頭望著孩子,眼里全是疼愛??吹脚⒁褵o大礙,他轉(zhuǎn)身離開了診所。 回到家,妻子仍沒回來。他倚在門口,又困又累,不知不覺睡著了。不知過了多久,他被輕柔的聲音喚醒,揉揉惺忪的眼睛,看到站在眼前的妻子。他咧嘴一笑,笑容突然凝固在臉上。原來,妻的旁邊站著的小女孩,懷里抱著毛絨小熊。 妻子笑吟吟地說:“女兒今天發(fā)起高燒,幸虧幼兒園老師帶她看病,現(xiàn)在好多了。”他把女孩攬進(jìn)懷里,親了又親,將幾滴熱淚蹭到女孩臉上,引得妻子莫名其妙。 在外打工的日子,他遇到過各色目光,深感自身卑微如草芥。但無論何時何境,他的心里始終亮著“善良”的燈盞。正是這盞燈,讓他固守內(nèi)心的純凈,引領(lǐng)他回到溫暖的家園。 12.下列對本文的理解和分析正確的兩項是(CD)(4分) A.第①段的景物描寫,交代時令,寫出天氣的寒冷,為下文小女孩兒發(fā)高燒做鋪墊。渲染恬靜的氣氛,烘托他悲傷的心情。 B.本文第②③段運(yùn)用了倒敘的記敘順序。 C.本文第②③段交代了他離開家外出打工的原因和他掙錢的辛苦,突出他的善良與掙錢的不易,為他掏錢救助小女孩做鋪墊。 D.選文中的“他”是一個勤勞、有責(zé)任心、善良的人。 【解析】A.烘托他愉快的心情;B.②③段是插敘。 13.請賞析選文第段“他咧嘴一笑,笑容突然凝固在臉上”一句中加點(diǎn)詞語“凝固”的表達(dá)效果。(4分) __“凝固”是固定不變,停滯的意思,形象地表現(xiàn)出他在看到自己救助的小女孩竟然是自己的女兒時的震驚。__ 14.請談一談你對選文結(jié)尾處畫線句的理解。(4分) __這句話將“善良”比作心靈的燈盞,意思是無論他的人生經(jīng)歷著怎樣的事情,他都始終堅持著善良,這使他的心靈一直純樸無瑕,并倍感人生溫暖。__ 15.讀了本文后,結(jié)合實(shí)際寫出你的感受。(6分) __圍繞“善良”的重要性或善良的好處回答即可。__ (三)閱讀下文,完成16~19題。(20分) 薩拉的夏天 [美]朱利布羅森卡瓦奇 車子在白色燈塔腳下停了下來,車上的兩個人看著眼前這個巨大的湖。波浪輕輕拍打著湖岸,仿佛在歡迎他們的到來?!熬褪沁@里了,薩拉。北風(fēng)燈塔,我們的新家。” 那天晚上,薩拉和爸爸就在他們的新家住下了。爸爸領(lǐng)著她經(jīng)過一個狹窄的、彎曲的樓梯,上到一個四面都是玻璃窗戶的小屋。薩拉把手放在玻璃上,緊張地看著下面的湖。她數(shù)了一下,至少有20艘漁船在湖面上,但她看不到湖的對岸。 在屋子中間,薩拉看到了那個巨大的玻璃罩子,它看起來就像一個蜂房,幾乎有她那么高。爸爸把手伸進(jìn)去,給里面的一盞小燈注滿煤油?!扒f不能碰這盞燈?!卑职终f,“但你可以幫助我。因為這盞燈必須在日落時準(zhǔn)時點(diǎn)亮,到時你可以給我發(fā)出指示。” 薩拉看著太陽慢慢沉入了湖里,湖面上鍍上了一層金光。當(dāng)她再也看不到一絲光亮的時候,她轉(zhuǎn)過身說:“爸爸,點(diǎn)燈!”爸爸擦亮了火柴,當(dāng)火柴點(diǎn)燃燈芯的一瞬間,整間屋子頓時亮如白晝。微弱的燈光經(jīng)過放大鏡瞬間變得巨大,透過窗戶,向漆黑的水面蔓延。 薩拉認(rèn)為爸爸的工作是世界上最重要的工作。每天黃昏,她跟著他來到燈塔,專注地看著太陽,在該點(diǎn)燈的那一刻給他發(fā)出指示。每天晚上,爸爸都守著燈光直到天亮,確保它不會熄滅。 一天早上醒來時,薩拉發(fā)現(xiàn)天陰沉沉的。那天,爸爸一整天都待在懸崖上,一直盯著湖面上的那些漁船?!鞍职郑銥槭裁床坏轿堇锱团??”“我不喜歡這種天氣。等所有漁船上岸后,我再休息?!卑职执鸬馈? 下午,湖面開始變得波濤洶涌。雨點(diǎn)落在薩拉的額頭上。波浪變得更高時,漁船相繼回到了避風(fēng)港。 突然,爸爸叫了起來。他跑到燈塔腳下,迅速解開救生艇的繩子。這時,遠(yuǎn)處響起了轟隆隆的雷鳴。薩拉焦急地問:“出什么事了?”“一個漁民遇到麻煩了。”爸爸說道?!暗?,爸爸,你不能出去。暴風(fēng)雨就要來了!”薩拉大喊?!拔視]事的,薩拉。你在屋里等我?!闭f完,他把救生艇推進(jìn)湖里,跳上去,開始劃動雙槳,朝湖的深處迅速劃去。 薩拉恐懼極了。她跑上燈塔,通過望遠(yuǎn)鏡,看到那艘漁船正在波濤中掙扎。爸爸的救生艇快要靠近它了,但巨大的波浪又把它們分開了。 薩拉的心在顫栗。暴風(fēng)雨在屋外怒吼,而且天空很快暗下來了。薩拉幾乎無法看到爸爸的救生艇以及那艘漁船了。 薩拉大驚,她意識到太陽已經(jīng)完全躲到到雷雨云后面去了。爸爸不在家,無法親自點(diǎn)燈。①她緊張地盯著火柴盒。爸爸曾說過,千萬不能碰那盞燈。 現(xiàn)在,薩拉幾乎看不見任何東西了。爸爸在哪里?如果他的救生艇翻了怎么辦?如果他無法游回岸邊怎么辦?如果他找不到回家的路怎么辦? 薩拉抓起火柴。當(dāng)亮光穿透黑暗時,薩拉的淚水涌了出來:“我必須讓它整晚都亮著!” 接近黎明時,雷聲停止了,雨也停了,燈火還在燃燒。 薩拉走下燈塔,來到湖邊,爬上爸爸觀察漁船的那個懸崖。 突然,遠(yuǎn)處的兩個黑點(diǎn)引起了她的注意。是爸爸的救生艇和那艘漁船! 一個小時后,爸爸和那位漁民回到了岸邊。②薩拉撲進(jìn)了爸爸的懷里:“爸爸,我害怕極了。我不知道該怎么辦。我點(diǎn)亮了燈,我想你也許找不到回家的路?!? “我很高興你點(diǎn)亮了燈,薩拉。我們整晚都跟著它?!? “爸爸,你還好吧?” “沒事。暴風(fēng)雨把我們吹到了對岸,但我們最終回來了?!鳖D了頓,爸爸又說:“薩拉,我不得不承認(rèn),這個夏天你長大了許多?!? 不知是因為激動,還是冷,薩拉的身體在輕輕發(fā)抖。爸爸把外套披在她的肩上,笑道:“我想我再也不需要向上級申請一個助手了!” 薩拉裹緊爸爸的外套,心里充滿了自豪。 16.下列對本文的理解和分析正確的兩項是(AC)(4分) A.畫波浪線句①寫出了薩拉想要點(diǎn)亮燈塔又記起爸爸的叮囑時,內(nèi)心的焦急、猶豫和矛盾。 B.畫波浪線句②寫出了薩拉看見爸爸回來時依然害怕、無助的心情。 C.薩拉的爸爸是一個愛孩子、教導(dǎo)有方的人。他讓女兒每天指示自己準(zhǔn)時點(diǎn)亮燈塔,有意培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。 D.薩拉的爸爸是一個對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、恪盡職守的人。他得知薩拉獨(dú)自點(diǎn)亮燈塔整夜守護(hù)時,能及時肯定孩子的表現(xiàn)和成長。 【解析】B.畫波浪線句②寫出了薩拉看見爸爸安全返回時興奮、激動的心情。D.他得知薩拉獨(dú)自點(diǎn)亮燈塔整夜守護(hù)時,能及時肯定孩子的成長。這一點(diǎn)表現(xiàn)出薩拉的爸爸是一個愛孩子、教導(dǎo)有方的人。 17.請按照故事發(fā)展的脈絡(luò),從薩拉的角度補(bǔ)全情節(jié)。(4分) 跟隨爸爸來到北風(fēng)燈塔安家(開端)→__觀察日落準(zhǔn)時指示爸爸點(diǎn)燈__(發(fā)展)→__點(diǎn)亮燈塔指引爸爸和漁船返回__(高潮)→得到爸爸的肯定和贊許(結(jié)局) 18.聯(lián)系上下文,說說第2段畫線句子在文中起到了哪些作用。(6分) __①間接地寫出了爸爸守護(hù)燈塔、指引漁船這項工作的重要性;②點(diǎn)出漁船多,為下文寫爸爸救遇險漁船埋下伏筆;③交代湖巨大,為寫爸爸和遇險漁船在燈塔指引下安全返回做了鋪墊。__ 19.爸爸為什么認(rèn)為薩拉能做自己的助手了?請分點(diǎn)作答。(6分) __①對待爸爸交代的事情,薩拉能專注地做好,并能持之以恒;②她既能遵守爸爸的叮囑,又能在關(guān)鍵時刻做出正確決定,勇敢,有主見;③在孤立無援的處境下,她能承擔(dān)起爸爸的工作,經(jīng)歷了磨難,變得堅強(qiáng)、獨(dú)立。__ 三、綜合性學(xué)習(xí)水平考查(13分) 20.為提高同學(xué)們對現(xiàn)代詩歌的鑒賞水平,培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩歌的能力,學(xué)校開展了“叩開詩歌大門,陶冶學(xué)子情操”的主題綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參加,并完成下列題目。 (1)請用規(guī)范的正楷字將學(xué)習(xí)主題“叩開詩歌大門,陶冶學(xué)子情操”寫在下面的田字格內(nèi)。(3分) (2)請按要求填寫“我最喜愛的詩歌”推薦表。(4分) 詩歌__《鄉(xiāng)愁》__ 作者_(dá)_余光中__ 推薦理由__《鄉(xiāng)愁》不僅蘊(yùn)含濃厚的文化尋根情結(jié),而且飽含深沉的歷史滄桑感,同時以其一唱三嘆的旋律給人以美的享受。 (3)請為下面的詩續(xù)寫兩句。(4分) 花朵把春天的門推開了 綠蔭把夏天的門推開了 果實(shí)把秋天的門推開了 風(fēng)雪把冬天的門推開了 …… __讀書把知識的門推開了__ __運(yùn)動把健康的門推開了__ 21.請認(rèn)真閱讀下面的文字,按要求填空。(2分) 大堰河,今天你的乳兒是在獄里, 寫著一首呈給你的贊美詩, 呈給你黃土下紫色的靈魂, 呈給你擁抱過我的直伸著的手, 呈給你吻過我的唇, 呈給你泥黑的溫柔的臉顏 …… 上面詩句選自長詩__《大堰河——我的保姆》__,作者是__艾青__。 四、寫作表達(dá)(60分) 22.請從下面兩道作文題中選擇一題,按要求作文。 題一:有一種記憶叫溫暖 題二:本來我可以選擇放棄,但我選擇咬牙堅持;本來我可以沉默,但是我選擇勇敢說出自己的聲音;本來我可以成功,但是我退縮了;本來我可以……這可能是我們成長過程中的煩惱和喜悅。 請以“本來我可以________”為題,在橫線上填入一個恰當(dāng)?shù)脑~語,將題目補(bǔ)充完整后寫一篇文章。 要求:①寫出真情實(shí)感;②除詩歌、戲劇外,文體不限;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)與考生個人信息相關(guān)的真實(shí)人名、校名和地名。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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