2018-2019學(xué)年八年級物理上冊 第五章 透鏡及其應(yīng)用單元綜合檢測題 （新版）新人教版.doc

第五章 透鏡及其應(yīng)用 一、單選題1.手持一個凸透鏡在室內(nèi)白墻和窗戶之間移動（離墻更近些），在墻上能看到 A.倒立、縮小的實像B.倒立、放大的實像C.正立、放大的虛像D.正立、縮小的虛像2.如圖所示，把凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜給凸透鏡“戴”上“老花鏡”，并使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像若“取下”“老花鏡”，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下，應(yīng)將光屏（ ）A.靠近透鏡B.遠離透鏡C.保持在原來位置D.無論怎樣移動光屏都不能使像清晰3.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，小明同學(xué)用凸透鏡觀看“物理世界”四個字，觀察到了圖示的實驗現(xiàn)象，下列光學(xué)儀器工作原理與該現(xiàn)象所反映的物理規(guī)律相同的是（）A.放大鏡B.照相機C.投影儀D.平面鏡4.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時，當(dāng)燭焰離透鏡13cm時成放大的實像，當(dāng)燭焰離透鏡8cm時成放大的虛像，則這個透鏡的焦距可能是（） A.4cmB.6cmC.7cmD.12cm5.將一個凸透鏡正對著太陽光，在距凸透鏡20cm的紙上承接到一個很小、很亮的光斑。當(dāng)把一個物體放在距這個凸透鏡50cm處時，在透鏡的另一側(cè)可以得到 （） A.放大、正立的實像B.縮小、正立的實像C.放大、倒立的實像D.縮小、倒立的實像6.望遠鏡能對遠處的物體進行視角放大，它利用兩個焦距不同的凸透鏡分別作為物鏡和目鏡，則物鏡和目鏡對被觀察物體所成的像是（） A.物鏡和目鏡都成虛像B.物鏡和目鏡都成實像C.物鏡成倒立放大的實像D.目鏡成正立放大的虛像7.下列關(guān)于光學(xué)成像的說法正確的是( ) A.向平面鏡走近，鏡中的像變大B.平面鏡總是成和物等大的像C.透過凸透鏡看物體，像總是放大的D.透過凸透鏡看物體，像總是縮小的8.用手機看視頻圖像太小，可用屏幕放大器來幫忙小軍通過屏幕放大器可看到放大了的圖像，如圖所示則屏幕放大器是由哪種光學(xué)元件組成的（ ）A.凸透鏡B.凹透鏡C.平行玻璃磚D.平面鏡9.在探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗中，當(dāng)燭焰位置距離凸透鏡一倍焦距以內(nèi)時，人眼觀察到燭焰成像的情形是圖中的( ) A.B.C.D.10.（xx福州）如圖，圖中能正確表示像與物關(guān)系的是（ ） A.B.C.D.11.將透鏡置于太陽光下，在另一側(cè)的紙上會形成如圖所示的光斑，以下說法正確的是（ ） A.光斑到透鏡的距離可能大于透鏡的焦距B.該光斑一定在透鏡的焦點上C.用此類透鏡制成的鏡片能矯正近視眼D.該光斑是由于光的反射形成的12.小樂用放大鏡看指紋時，覺得指紋的像太小，為使指紋的像大一些，正確的做法是（） A.眼睛和手指不動，讓放大鏡離手指稍近些B.眼睛和手指不動，讓放大鏡離手指稍遠些C.放大鏡和手指不動，讓眼睛離放大鏡稍近些D.放大鏡和手指不動，讓眼睛離放大鏡稍遠些13. “超級月亮”出現(xiàn)于8月11日凌晨，它比正常時的月亮要大百分之二十亮度也有所增加，某天文愛好者為了研究這一現(xiàn)象，于是架設(shè)一臺天文望遠鏡做進一步觀察，關(guān)于該望遠鏡，下列說法正確的是（）A.它的物鏡和顯微鏡的物鏡作用相同B.它的物鏡相當(dāng)于放大鏡，用來把像放大C.它的物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成虛像D.它由兩組透鏡組成，靠近眼睛的為目鏡，靠近被觀測物體的為物鏡14.在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，如果在光屏上得到如圖所示的縮小、倒立的實像，那么要在光屏上得到放大、倒立的實像，下列操作可行的是（）A.蠟燭右移，光屏右移B.蠟燭左移，光屏左移C.蠟燭右移，光屏左移D.蠟燭左移，光屏右移二、填空題15.（xx蘭州）眼睛相當(dāng)于照相機，它能夠在一定范圍內(nèi)自動調(diào)節(jié)_和進入眼睛的光的強度在適當(dāng)?shù)恼彰鳁l件下，物體能在視網(wǎng)膜上形成一個縮小、_的實像 16.照相機是利用凸透鏡成倒立、縮小、_像的性質(zhì)制成的攝影師用一臺焦距固定的照相機給小芳同學(xué)照完半身照后，接著又給她拍全身照，攝影師應(yīng)_（選填“靠近”或“遠離”）小芳，同時_（選填“增大”或“減小”）鏡頭到底片之間的距離 17.生活中我們用凸透鏡觀察到實像一定是_，虛像一定是_(填寫“倒立”或“正立”). 18.如圖是探究凸透鏡成像的實驗裝置，光屏上得到了一個清晰的像（光屏上像未給出），則該像為_、_的實像，應(yīng)用這一規(guī)律可以制成_（選填“照相機”或“投影儀”），保持透鏡不動，將蠟燭向左移動，為使光屏上再次出現(xiàn)清晰的像，應(yīng)將光屏向_移動（選填“左”或“右”）19.如圖所示是通過顯微鏡觀察到的植物葉片上的氣孔，此時被觀察的葉片到物鏡的距離u與焦距f的關(guān)系是fu2f，氣孔經(jīng)過物鏡所成的是一個放大的_像（填“實”或“虛”），最后，人眼通過目鏡看到的是再次放大的_（填“實”或“虛”）像20.小明想探究凸透鏡成像規(guī)律，凸透鏡的焦距為10cm，光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示。（1）小明將凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處，點燃的蠟燭固定在20cm刻線處，移動光屏，可以在光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的倒立、_（選填“放大”或“縮小”）的像。（2）小明將點燃的蠟燭固定在45cm刻線處，小明從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到燭焰_的像。（選填“倒立”或“正立”）三、解答題21.根據(jù)要求作圖（1）請在圖1畫出光線AO的折射光線和BC的入射光線（2）小明利用如圖2所示的電路檢驗并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和，其中有一根導(dǎo)線接錯了，請在這根導(dǎo)線上打叉并改正（3）如圖3所示，是小磁針的一端靠近條形磁體S極靜止時的情景，請在圖中的括號內(nèi)標(biāo)出小磁針的N、S極，并用箭頭標(biāo)出條形磁體外部磁感線的方向 四、實驗探究題22.小剛同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，實驗過程如下： （1）實驗前要調(diào)整燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一高度，目是_蠟燭放在B點的位置移動光屏剛好得到一個倒立等大的實像，那么凸透鏡的焦距是_厘米 （2）如圖，當(dāng)把凸透鏡固定在50cm刻度線位置，蠟燭固定在25cm刻度線位置時，光屏應(yīng)在_（選填“C”、“D”或“E”）區(qū)域內(nèi)左右移動，才能在光屏上得到清晰的_（選填“放大”或“縮小”）倒立的實像，_是根據(jù)這一原理制成的要觀察洋蔥的內(nèi)部結(jié)構(gòu)我們要用到_ （3）如果保持光屏的位置不變，把蠟燭向右移動一小段距離時，要想在光屏上得到清晰的像，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個焦距適當(dāng)?shù)腳（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實現(xiàn)_（選填“近視”或“遠視”）眼就是利用這種透鏡矯正的小剛的爸爸因為看不清楚遠點的東西所以佩戴了眼鏡，他爸爸的眼鏡對光有_作用， （4）小剛同學(xué)放學(xué)回家的路上，經(jīng)過垃圾堆放站時發(fā)現(xiàn)垃圾堆里面有很亮的光斑，走近一看原來是透明礦泉水瓶中有水相當(dāng)于一個_他想回學(xué)校的時候除了告訴同學(xué)們這是浪費之外還很危險，因為它對太陽光有_的作用，有可能會引起火災(zāi) 23.某小組同學(xué)用如圖甲的裝置“探究凸透鏡成像特點”，其中凸透鏡的焦距為15cm，他們進行實驗的同時在坐標(biāo)紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小，如圖乙（用帶箭頭的線段表示物或像，A、B分別表示蠟燭在A、B處時像的位置） （1）當(dāng)蠟燭在距透鏡15cm30cm之間時，像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm以外處但是，當(dāng)它們把蠟燭放在C位置時，在光具座上無論怎樣移動光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距_； （2）為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上，他們采用了兩種做法： 做法一：保持蠟燭和透鏡的位置不變，更換凸透鏡，在光具座上移動光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，這表明像距變_了，由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強，此透鏡焦距_15cm（選填“大于”“小于”或“等于”）；做法二：保持蠟燭和透鏡的位置不變，在蠟燭和透鏡之間再放置一個凸透鏡，在光具座上移動光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，由此實驗聯(lián)系實際，遠視眼的晶狀體焦距較_，將近處物體的像成在視網(wǎng)膜的_方，故需配戴凸透鏡進行矯正 24.小剛在做“探究凸透鏡成像”實驗，所用凸透鏡的焦距為10cm且位置固定（1）小剛做實驗時，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像位置偏高，如圖所示要使?fàn)T焰成像在光屏中心，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向_（填“上”或“下”）調(diào)節(jié) （2）若將燭焰移至距凸透鏡15cm處，移動光屏，則燭焰在光屏上可得到倒立、_的清晰實像，應(yīng)用這一原理可制成_（填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）光屏上成清晰實像后，在燭焰和凸透鏡中間放一近視眼鏡，會發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊此時應(yīng)將光屏向_（填“靠近”或“遠離”）凸透鏡方向移動，像會重新變清晰若將燭焰移至距凸透鏡8cm處，光屏上_（填“仍有”或“沒有”）像，你的合理解釋是：_ 五、綜合題25.實驗桌上有高度不同的發(fā)光物體A和B，焦距分別為5cm、10cm的凸透鏡兩個，刻度尺、光具座和光屏各一個小華選用這些器材，計劃探究“凸透鏡成實像時，像的高度與凸透鏡焦距是否有關(guān)”小華的主要實驗步驟如下： 將焦距為5cm的凸透鏡固定在光具座中央，將發(fā)光物體A、光屏分別放在凸透鏡兩側(cè)調(diào)節(jié)發(fā)光物體A、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心在同一高度將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡30cm處，移動光屏，在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像，用刻度尺測量像的高度h1 ， 并記錄在表格中將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡20cm處，移動光屏，在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像，用刻度尺測量像的高度h2 ， 并記錄在表格中根據(jù)以上敘述，回答下列問題： （1）小華實際探究的是像的高度與_是否有關(guān) （2）小華計劃探究問題中應(yīng)控制不變的量是_和_相同 26.如圖所示，某同學(xué)用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)向水透鏡里注水時，水透鏡的焦距將變??；當(dāng)從水透鏡里抽水時，水透鏡的焦距將變大 （1）如圖1所示，一束平行于主光軸的光射向水透鏡，在光屏上得到一個最小光斑，則此時水透鏡的焦距為_cm，實驗前，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、水透鏡和光屏三者中心在_； （2）該同學(xué)移動蠟燭，水透鏡和光屏至圖2所示位置時，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特點可制成_（選填“照相機”或“投影儀”）；若僅將蠟燭與光屏位置對調(diào)，則在光屏上_（選填“能”或“不能”）看到清晰的像； （3）在圖2所示實驗場景下，該同學(xué)把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”（如圖3所示），當(dāng)從水透鏡中抽出適量的水后，他發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變得清晰，由此判斷該同學(xué)戴的是_眼鏡（選填“近視”或“遠視”） 答案解析部分一、單選題1.【答案】A 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】D 5.【答案】D 6.【答案】D 7.【答案】B 8.【答案】A 9.【答案】D 10.【答案】A 11.【答案】A 12.【答案】B 13.【答案】D 14.【答案】A 二、填空題15.【答案】焦距；倒立 16.【答案】實；遠離；減小 17.【答案】倒立；正立 18.【答案】倒立；縮?。徽障鄼C；左 19.【答案】實；虛 20.【答案】縮小；正立 三、解答題21.【答案】解：（1）延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸；過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變?nèi)鐖D所示：（2）要探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系，所以應(yīng)將兩燈泡并聯(lián)，三個電流表分別測量干路和支路電流，所以需通過改動L2與負極相連的導(dǎo)線，將負極與燈泡L2相連的導(dǎo)線改接左下電流表的負接線柱，如圖所示：（3）根據(jù)異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥，則小磁針的左上端是N極，右下端是S極因為在磁體外部，磁感線總是從N極發(fā)出，回到S極，所以磁感線的方向是指向右的如圖所示： 四、實驗探究題22.【答案】（1）使實像成在光屏中心；10（2）D；縮??；照相機；顯微鏡（3）凸透鏡；遠視眼；發(fā)散（4）凸透鏡；會聚 23.【答案】（1）太大（或超出了光具座的長度范圍）（2）??；小于；大；后 24.【答案】（1）上（2）放大；幻燈機；遠離；沒有；物距小于凸透鏡的一倍焦距成虛像，不能在光屏上顯示 五、綜合題25.【答案】（1）高度（2）物距；凸透鏡的焦距 26.【答案】（1）8.00；同一高度（2）照相機；能（3）遠視