九年級(jí)政治全冊(cè) 第三單元 融入社會(huì) 肩負(fù)使命 第七課 關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第2框 走向共同富裕的道路練習(xí) 新人教版.doc
《九年級(jí)政治全冊(cè) 第三單元 融入社會(huì) 肩負(fù)使命 第七課 關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第2框 走向共同富裕的道路練習(xí) 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)政治全冊(cè) 第三單元 融入社會(huì) 肩負(fù)使命 第七課 關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第2框 走向共同富裕的道路練習(xí) 新人教版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
走向共同富裕的道路 知識(shí)點(diǎn)1 先富帶后富 共奔富裕路 1.導(dǎo)學(xué)號(hào)92074111在我國(guó)現(xiàn)階段要實(shí)現(xiàn)共同富裕,歸根結(jié)底必須(D ) A.達(dá)到全體人民同時(shí)富裕、同等富裕 B.平均分配個(gè)人消費(fèi)品,以縮小貧富差距 C.允許一部分人、一部分地區(qū)通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái) D.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,把集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力擺在首要地位 2.合理的收入分配制度是社會(huì)公平的重要體現(xiàn),現(xiàn)階段我國(guó)堅(jiān)持的分配制度是(B ) A.按管理分配 B.按勞分配為主體、多種分配方式并存 C.按技術(shù)分配 D.公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 知識(shí)點(diǎn)2 讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流 3.“廣東特支計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才、科技創(chuàng)新青年拔尖人才申報(bào)啟動(dòng),入選者最高可一次性獲80萬(wàn)元資助。這表明(A ) A.我國(guó)堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針 B.公有制仍然是我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ) C.按勞分配已不再是我國(guó)分配制度的主體 D.我國(guó)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)已完全實(shí)現(xiàn) 4.導(dǎo)學(xué)號(hào)92074112全國(guó)自強(qiáng)模范范樓寶,身殘志堅(jiān),憑學(xué)識(shí)發(fā)明專利,并利用業(yè)余時(shí)間去殘疾人的育苗養(yǎng)殖基地?zé)o償進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),幫他們致富。這 (D ) ①能幫助殘疾人致富從而消除貧富差距?、诜从沉怂每萍贾R(shí)推進(jìn)共同富裕?、垠w現(xiàn)了政府支持非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ④是一種不計(jì)代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.我們不僅要把社會(huì)財(cái)富這個(gè)“蛋糕”做大,也要把“蛋糕”分好。把社會(huì)財(cái)富這個(gè)“蛋糕”分好,我們必須(C ) ①堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力?、趫?jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度 ③堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度?、艽_立勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度 A.①②④ B.①②③ C.②④ D.①③ 6.導(dǎo)學(xué)號(hào)92074113為確保到2020年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo),十八大提出了“兩個(gè)同步”,即:居民收入增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步、勞動(dòng)報(bào)酬增長(zhǎng)和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步。這充分體現(xiàn)了(C ) ①讓人民共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果的思路 ②堅(jiān)持平均分配原則,減少貧富差距?、畚覈?guó)不斷完善分配制度,努力促進(jìn)社會(huì)公平 ④堅(jiān)持按生產(chǎn)要素分配的原則,實(shí)現(xiàn)同步富裕 A.①②③ B.③④ C.①③ D.①③④ 7.導(dǎo)學(xué)號(hào)92074114對(duì)下面漫畫(huà)的理解,下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是(D ) A.必須堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度 B.在分配中,既要反對(duì)平均主義,又要防止差距懸殊,體現(xiàn)公平正義 C.必須健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度 D.要解決收入分配不公問(wèn)題,就必須從根本上改變我國(guó)的分配制度 8.十八屆五中全會(huì)提出:“我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區(qū)域性整體貧困?!薄皩?shí)施脫貧攻堅(jiān)工程,實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧,分類扶持貧困家庭,探索對(duì)貧困人口實(shí)行資產(chǎn)收益扶持制度?!睂?duì)此,下列說(shuō)法不正確的有(A ) ①扶貧的主要目標(biāo)是幫助貧困地區(qū)的人們實(shí)現(xiàn)小康,人民群眾平均分享改革開(kāi)放的成果?、诜鲐毠?jiān)能極大地緩解我國(guó)的貧困現(xiàn)象?、垡獜氐捉鉀Q我國(guó)貧困問(wèn)題必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力?、軐?shí)施農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā),同步富裕便指日可待 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 9.導(dǎo)學(xué)號(hào)92074115中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公告,到2020年全面建成小康社會(huì),是我們黨確定的“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)?!笆濉睍r(shí)期是全面建成小康社會(huì)的決勝階段,“十三五”規(guī)劃必須緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)這個(gè)奮斗目標(biāo)來(lái)制定。這說(shuō)明(B ) ①貧困和溫飽問(wèn)題仍是我國(guó)當(dāng)前的主要矛盾?、谖覈?guó)堅(jiān)持走共同富裕的道路?、蹚V大人民群眾應(yīng)該共享國(guó)家發(fā)展的成果?、芪覈?guó)已經(jīng)建成了全面小康社會(huì) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 10.導(dǎo)學(xué)號(hào)92074116(xx重慶月考)讀漫畫(huà)《今天發(fā)工資》,回答問(wèn)題。 今天發(fā)工資 (1)該漫畫(huà)反映了當(dāng)前社會(huì)存在的什么問(wèn)題? 答案反映了當(dāng)前社會(huì)存在收入分配不公、貧富差距大等問(wèn)題?!? (2)為解決上述問(wèn)題,我們必須堅(jiān)持什么樣的分配制度? 答案我們必須堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,同時(shí)健全勞動(dòng)、技術(shù)、資本、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度?!? 11.(xx山東青島中考)到2020年,我國(guó)確保現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區(qū)域性整體貧困,讓所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會(huì)。國(guó)家重視并做好扶貧工作(A ) A.有利于實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕 B.能夠從根本上消除人們的收入差距 C.能夠徹底消除東、中、西部地區(qū)的發(fā)展差距 D.是農(nóng)村貧困人口脫貧致富的唯一出路 12.(xx廣西南寧中考)上林縣以創(chuàng)建廣西特色旅游名縣為契機(jī),充分整合扶貧政策和旅游資源,大膽探索旅游扶貧模式,通過(guò)旅游開(kāi)發(fā)實(shí)現(xiàn)村民與企業(yè)共同發(fā)展,農(nóng)民土地入股,門(mén)票分紅,企業(yè)為農(nóng)民購(gòu)買養(yǎng)老保險(xiǎn),安排村民就業(yè),有力推進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)和扶貧產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,把扶貧村莊建設(shè)成為宜居宜旅的生態(tài)旅游鄉(xiāng)村。上林縣的這一做法有利于(D ) ①縮小貧富差距,維護(hù)社會(huì)公平?、趯?shí)現(xiàn)同等富裕,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)?、劢ㄔO(shè)生態(tài)文明,貫徹科學(xué)發(fā)展觀 ④生產(chǎn)要素參與分配,使村民共享發(fā)展成果 A.①② B.①③ C.①②④ D.①③④ 13.(xx山東泰安中考)2015年7月27日,中國(guó)國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在國(guó)家科技戰(zhàn)略座談會(huì)上說(shuō),在基礎(chǔ)研究收入保障機(jī)制外,還要?jiǎng)?chuàng)新收入分配機(jī)制,讓科技人員以自己的發(fā)明創(chuàng)造合理合法富起來(lái)。這樣做(B ) ①有利于激發(fā)科技人員的創(chuàng)新熱情,調(diào)動(dòng)他們的積極性?、谟欣谔岣咚锌萍既藛T的收入水平,使他們先富起來(lái) ③說(shuō)明我國(guó)允許技術(shù)這一生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配?、荏w現(xiàn)多勞多得的社會(huì)主義分配原則 A.①②③ B.①③ C.③④ D.①③④ 14.國(guó)慶節(jié)假期,思想品德課老師給大家布置了一項(xiàng)作業(yè):搜集關(guān)于本課知識(shí)的材料,解析熱點(diǎn),探究問(wèn)題?,F(xiàn)在,請(qǐng)你也加入進(jìn)來(lái)吧! 【熱點(diǎn)一 新希望】xx年全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇2016年12月29日在北京舉行?;顒?dòng)旨在落實(shí)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”政策,積極推進(jìn)“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”戰(zhàn)略,服務(wù)好大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,搭建廣闊舞臺(tái),發(fā)現(xiàn)、培育一批走在“大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新”前列的青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,在全社會(huì)營(yíng)造理解、重視、支持青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。剛畢業(yè)的大學(xué)生楚寒認(rèn)為,這對(duì)于激發(fā)社會(huì)活力,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是有益的。楚寒準(zhǔn)備籌集資金開(kāi)一家零售網(wǎng)店。 (1)探究一 楚寒開(kāi)辦網(wǎng)店提供政策支持的依據(jù)是什么? 答案國(guó)家鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?! ? 【熱點(diǎn)二 貸款風(fēng)波】楚寒以開(kāi)零售網(wǎng)店為由到銀行貸款,并出具了相關(guān)證件,但銀行人員以他開(kāi)辦的網(wǎng)店不是實(shí)體、企業(yè)規(guī)模小、不如國(guó)有企業(yè)信用度高為由,不為他提供優(yōu)惠貸款。楚寒找到有關(guān)部門(mén)反映這一問(wèn)題并很快得到解決。楚寒感慨道:在我國(guó),公有制和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的組成部分,企業(yè)不論大小,應(yīng)平等對(duì)待。 (2)探究二 你認(rèn)為楚寒發(fā)出上述感慨的理由是什么? 答案公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。各種經(jīng)濟(jì)成分在現(xiàn)代化建設(shè)中都發(fā)揮著重要作用,不同所有制經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)爭(zhēng)、共同發(fā)展,顯示出良好的發(fā)展勢(shì)頭,給我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)增添了生機(jī)和活力。因此,企業(yè)不論大小,銀行都應(yīng)該平等對(duì)待?!? 【熱點(diǎn)三 非法集資】 楚寒的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)他要開(kāi)網(wǎng)店,便建議他以高額利息方式吸引親戚、朋友、同學(xué)入股,楚寒堅(jiān)決拒絕了。 (3)探究三 你認(rèn)為楚寒拒絕的理由會(huì)有哪些? 答案市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì),違背法律就寸步難行;只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng),才能讓自己的智慧更有價(jià)值。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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