九年級政治全冊 第二單元 了解祖國 愛我中華 第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略 第4框 實施科教興國戰(zhàn)略練習 新人教版.doc

實施科教興國戰(zhàn)略知識點1科學技術是第一生產力1.導學號92074059“世界互聯(lián)網大會”的標簽讓我們看到了更多的機遇,古鎮(zhèn)居民開始擁抱互聯(lián)網,WIFI全覆蓋、“掃碼支付”成為日常,與世界接軌在這里一點兒都不遙遠這表明(A)科技是第一生產力科技正在讓世界的距離越來越近科技正在改變世界面貌和人類的生活發(fā)展科技已經成為我國和世界的中心任務 A.B.C.D.2.我國用于研發(fā)的投資占全球總數的20%,僅次于美國;我國的科學家人數占全球科學家總數的19%,僅次于歐盟;我國的科學出版物數量在5年內增加了近一倍,占世界總量的1/5。這表明(A)A.我國重視科技的發(fā)展B.我國已經是發(fā)達國家C.科學技術已成為生產力中最活躍的因素D.我國的科技總體水平已走在世界前列知識點2百年大計教育為本3.(xx廣東茂名模擬)國務院總理李克強在會見全國教書育人楷模及優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表時強調:強國必先重教,重教必須尊師,要把興學育才作為為政之先,無論財政收入壓力有多大,我們對教育的支持力度不會減。這是因為(B)我國把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位教育是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎我國堅持教育為本,發(fā)展教育是國家當前的中心工作發(fā)展教育有利于提高人口素質,增強綜合國力A.B.C.D.4.發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎是(A)A.教育B.創(chuàng)新C.實驗D.道德知識點3科教興國5.導學號92074060(xx江蘇徐州校級一模)曾經以“世界工廠”聞名的中國,正努力把握新一輪科技革命浪潮,以“中國智造”的形象替代“中國制造”。尤為引人注目的是,中國高鐵以“速度快、質量高、造價低”的明顯優(yōu)勢,在與日本等國的激烈競爭中勝出,成為了“中國智造”輸出海外的一張閃亮的名片。中國高鐵輸出海外體現的發(fā)展戰(zhàn)略是(A)A.科教興國戰(zhàn)略B.改革開放戰(zhàn)略C.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略D.西部大開發(fā)戰(zhàn)略6.從“嫦娥二號”的設計開始,科技人員就不斷創(chuàng)新,最終使我國航天技術達到世界先進水平。這表明了(D)A.科學技術是第一生產力B.科技創(chuàng)新是民族振興的基石C.我國科技的總體水平已處于世界的前列D.我國實施科教興國戰(zhàn)略取得了巨大的成就7.“互聯(lián)網+”,就是把互聯(lián)網和包括傳統(tǒng)行業(yè)在內的各行各業(yè)結合起來,在新的領域創(chuàng)造一種新的業(yè)態(tài),并且產生“1+1>2”的效果。如“互聯(lián)網+傳統(tǒng)集市”衍生出淘寶,“互聯(lián)網+傳統(tǒng)通信”衍生出微信。李克強總理曾說:“站在互聯(lián)網+的風口順勢而為,會使中國經濟飛起來!”這說明(C)科學技術是第一生產力對外開放是社會主義現代化建設的必要條件創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力科技創(chuàng)新,人才為本A.B.C.D.8.xx年3月,韓國圍棋九段棋手李世石與人工智能圍棋程序“阿爾法圍棋”之間的比賽,讓世人矚目,最終人工智能圍棋程序以總比分41戰(zhàn)勝李世石,讓人類棋手切身感受到人工智能的強大。這告訴我們(D)科技改變生活,創(chuàng)新引領未來科技發(fā)展日新月異,人工智能必定勝人人工智能滲透生活,未來發(fā)展前景廣闊要實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,建設創(chuàng)新型國家A.B.C.D.9.導學號92074061(xx重慶一模)為實現xx年重慶全市義務教育發(fā)展基本均衡的目標,重慶將繼續(xù)大力推進學校標準化建設,新增1 000所農村寄宿制學校,農村貧困地區(qū)義務教育學生營養(yǎng)餐實現全覆蓋,新建小區(qū)與配套義務教育學校實現同步規(guī)劃建設。對此理解正確的有(A)重慶市應該把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位解決教育均衡發(fā)展就是要優(yōu)化資源配置重慶市的這一做法有利于保障學生的受教育權實現義務教育均衡發(fā)展是當前重慶市的中心工作A.B.C.D.10.習近平指出,中國將繼續(xù)響應聯(lián)合國“教育第一”的倡議。中國不斷擴大投入,努力發(fā)展全民教育、終身教育,努力讓每個孩子享有受教育的機會,努力讓13億人民享有更好更公平的教育。請回答:開展“教育第一”全球倡議行動的理由是什么?答案當今世界,各國之間的經濟競爭和科技競爭,歸根到底是教育的競爭、人才的競爭,教育決定一個國家和民族的未來,是一個民族最根本的事業(yè),是民族振興和社會進步的基石。教育能為人們未來的幸福生活奠基。只有通過接受教育,喚醒潛力,發(fā)展才智,才能擺脫愚昧,增長才干,豐富人生,享受現代文明,在職業(yè)活動和其他活動中獲得成功。教育對于個人一生的成敗至為關鍵,從這個意義上說,教育獲取知識、知識改變命運;對于民族、國家來說,教育成就未來。11.導學號92074062(xx天津河東期末)【科教之風興中華】材料一2017年1月9日上午,黨中央、國務院在北京人民大會堂隆重舉行xx年度國家科學技術獎勵大會。這是黨中央、國務院連續(xù)十五年舉辦同樣的盛會,足見國家科技獎“成色之高”。材料二2016年9月10日是我國的第三十個教師節(jié),習近平同北京師范大學的師生代表座談。習近平說:“當今世界,各國更加注重科技進步和創(chuàng)新驅動,綜合國力的競爭說到底是人才的競爭,兩個一百年奮斗目標的實現、中華民族的偉大復興關鍵靠人才,基礎在教育?！?1)以上材料體現了我國實施哪些戰(zhàn)略?答案科教興國、人才強國戰(zhàn)略。(2)材料二中提到“創(chuàng)新驅動”,我們要加強哪兩方面的創(chuàng)新?答案科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新。(3)為什么要加強這兩個創(chuàng)新?答案科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。而要提高科技創(chuàng)新能力,首要的是提高教育創(chuàng)新能力。(4)關于創(chuàng)新,我們中學生能做些什么?答案樹立創(chuàng)新意識,努力學習科學文化知識,積極參加小發(fā)明、小制作活動,勤于動腦,善于思考,勇于探索,敢于創(chuàng)新,從小培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和愛好。(符合題意即可)12.(xx山東濱州學業(yè)考)出門前有專車等候、通過手機可以網絡掛號、“機器人”擦玻璃應運而生的新技術、新模式、新業(yè)態(tài)在浸入人們生活的同時,也為經濟發(fā)展注入了新動力。這說明(A)科學技術是第一生產力科學技術日益滲透到經濟和社會生活的各個領域,給社會生活帶來巨大變化科學技術已經成為推動經濟發(fā)展的重要因素大力發(fā)展科技創(chuàng)新已經成為“十三五”時期的中心工作A.B.C.D.13.導學號92074063(xx湖南株洲中考)觀察漫畫教育均衡,其寓意是(B)教育均衡教育是民族振興的基石,教育公平是社會公平的重要基礎我國城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡的現狀急需解決經過長期的努力,我國教育取得了喜人的成績統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,城市要給予一定的支持A.B.C.D.14.(xx廣東廣州中考)近五年來,廣東實施了珠江人才計劃等重大人才引進與培養(yǎng)工程,搭建1 059個人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺;來粵工作的境外專家超過13萬人次,總量居全國之首;累計引進海外人才3.7萬人,其中不乏諾貝爾獎獲得者等高端人才。這些舉措有利于(B)A.實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,實現人與自然的和諧B.實施創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略,搶占區(qū)域競爭的制高點C.人才資源合理流動,實現地區(qū)間的協(xié)調發(fā)展D.保證各種所有制經濟依法平等使用生產要素15.(xx遼寧沈陽中考)下列新聞事件體現科教興國戰(zhàn)略的是(C)A.2015年9月8日,西藏各族人民群眾熱烈慶祝西藏自治區(qū)成立50周年B.2015年10月1日,七萬余人在天安門廣場觀看升旗儀式后,基本達到了“人走地凈”C.2015年12月17日,我國成功發(fā)射首顆暗物質粒子探測衛(wèi)星“悟空”D.2015年12月25日,亞洲基礎設施投資銀行正式成立16.(xx湖北武漢中考)近年來,國人海外“掃貨”熱度不斷上升,在一定程度上反映了人們對消費產品質量的重視,也折射出我國“供給側”不足:中低端產品過剩,高端產品供給不足,傳統(tǒng)產業(yè)產能過剩,新興產業(yè)產能不足等。這給企業(yè)的啟示是(C)提高產品質量,滿足市場需求勤儉節(jié)約,形成低碳生活方式提高自主創(chuàng)新能力,形成競爭優(yōu)勢擴大開放規(guī)模,仿制高端產品A.B.C.D.17.導學號92074064隨著時代的發(fā)展,一些耳熟能詳的名字紛紛出現“升級版”,成為社會熱詞。今天的思想品德課上,秋老師為同學們介紹了以下幾個熱詞。熱詞一【中國制造2025】為進一步推進“中國制造2025”戰(zhàn)略落地,工信部在xx年修訂和完善“中國制造2025”分省市指南,引導地方差異化發(fā)展和重點領域生產力合理布局;同時深化城市(群)試點示范,推進20到30個基礎條件好、示范帶動強的城市先行先試;啟動國家新型工業(yè)化產業(yè)示范基地卓越提升計劃,確定首批“中國制造2025”卓越提升試點示范基地,以上述三項措施為中心,形成中央、省、試點城市、產業(yè)基地協(xié)同推進的網絡化發(fā)展格局。鏈接1:2016年10月14日,xx年中國智造業(yè)年會在北京舉行,期間,紙質媒體發(fā)布了xx中國制造業(yè)競爭力調研報告。報告顯示,目前,我國智能制造走了不到30%的路程,到2025年,我國智能制造將能夠走過超50%的路程,2035年走過70%的路程。(1)“中國制造2025”,需要我們每一個人的努力。請你為改變中國制造業(yè)“大而不強”的局面出謀劃策。答案實施科教興國戰(zhàn)略;落實“科學技術是第一生產力”的思想,通過科技創(chuàng)新,改變核心技術嚴重依賴進口的狀況;堅持以教育為本,落實教育創(chuàng)新,提高從業(yè)人員的科學文化素質和創(chuàng)新能力。熱詞二【互聯(lián)網+】2016年8月8日,國務院發(fā)布“十三五”國家科技創(chuàng)新規(guī)劃,指出面向“互聯(lián)網+”時代的平臺經濟、眾包經濟、創(chuàng)客經濟、跨界經濟、分享經濟的發(fā)展需求,要以新一代信息和網絡技術為支撐,加強現代服務業(yè)技術基礎設施建設,加強技術集成和商業(yè)模式創(chuàng)新,提高現代服務業(yè)創(chuàng)新發(fā)展水平。2016年9月29日,國務院印發(fā)關于加快推進“互聯(lián)網+政務服務”工作的指導意見,指出要加快推進“互聯(lián)網+政務服務”工作,切實提高政務服務質量與實效。鏈接2:xx年10月成立的萬達網絡科技集團是“萬達商業(yè)+互聯(lián)網”模式確立的開始,同時也是萬達互聯(lián)網戰(zhàn)略近年來層層推進的結果與集大成者。從xx年5月,萬達進軍電商領域,發(fā)布萬人招聘計劃,重點引進O2O電商領域的人才開始,到xx年成立萬匯網,主打線上線下融為一體的電商模式,再到xx年與騰訊、百度聯(lián)手成立俗稱“騰百萬”的萬達電商,再到xx年萬達金融集團成立,納入飛凡、快錢、萬達網絡信貸等業(yè)務,最后到萬達網絡科技集團單成萬達一足,整個過程有進步也有試錯,但最終萬達還是找到了適合自己的互聯(lián)網轉型路徑。(2)秋老師請同學們結合萬達集團的案例,分析中國政府為什么要推動“互聯(lián)網+”行動計劃。你準備怎樣回答?答案因為推動“互聯(lián)網+”行動計劃有利于促進社會進步和經濟發(fā)展,有利于適應全球化的趨勢,有利于縮小與發(fā)達國家的差距等。(3)秋老師請同學們說一說了解了這些熱詞后的感受。你想說什么?答案總體上看,我國科技和教育水平還比較低,制約著我國經濟社會發(fā)展,這使我國在激烈的國際競爭中面臨巨大壓力。為了扭轉劣勢,我國正在實施科教興國戰(zhàn)略,把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,努力提高我國的科技競爭力;我們要提高公民的科學文化素質,培養(yǎng)更多人才,把沉重的人口負擔轉變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢,使經濟建設轉移到依靠科技進步和提高人口素質的軌道上來。