高考政治 專題1 經(jīng)濟(jì)學(xué)常識課件 新人教版選修2

《高考政治 專題1 經(jīng)濟(jì)學(xué)常識課件 新人教版選修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考政治 專題1 經(jīng)濟(jì)學(xué)常識課件 新人教版選修2（63頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 選修部分選修部分 選修二選修二經(jīng)濟(jì)學(xué)常識經(jīng)濟(jì)學(xué)常識 專題專題1 古典經(jīng)濟(jì)學(xué)巨匠的理論遺產(chǎn)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)巨匠的理論遺產(chǎn) 課標(biāo)要求課標(biāo)要求考綱呈現(xiàn)考綱呈現(xiàn)1.簡述斯密所處時簡述斯密所處時代市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展代市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)，闡釋的特點(diǎn)，闡釋“看不見的手看不見的手”的作用的作用2簡述李嘉圖有簡述李嘉圖有關(guān)國際貿(mào)易中關(guān)國際貿(mào)易中“比較成本比較成本”的理的理論觀點(diǎn)論觀點(diǎn)1.斯密的勞動價值論和斯密的勞動價值論和收入分配理論收入分配理論2斯密關(guān)于市場作用與斯密關(guān)于市場作用與自由放任的基本觀點(diǎn)自由放任的基本觀點(diǎn)3斯密的自由貿(mào)易與絕斯密的自由貿(mào)易與絕對成本學(xué)說對成本學(xué)說4李嘉圖的勞動價值論李嘉圖的勞動價值論、收入分

2、配理論、收入分配理論5李嘉圖的自由貿(mào)易與李嘉圖的自由貿(mào)易與比較成本學(xué)說比較成本學(xué)說備考提示備考提示1.結(jié)合亞當(dāng)結(jié)合亞當(dāng)斯密的斯密的“看不見的手看不見的手”，聯(lián)系世界金，聯(lián)系世界金融危機(jī)，辯證分析市場在資源配置中的作用融危機(jī)，辯證分析市場在資源配置中的作用2結(jié)合大衛(wèi)結(jié)合大衛(wèi)李嘉圖的比較成本理論，分析我國李嘉圖的比較成本理論，分析我國對外開放過程中要注意發(fā)揮比較優(yōu)勢對外開放過程中要注意發(fā)揮比較優(yōu)勢3聯(lián)系斯密和李嘉圖的主要經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)運(yùn)用比較聯(lián)系斯密和李嘉圖的主要經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)運(yùn)用比較的方法考查基礎(chǔ)知識的方法考查基礎(chǔ)知識科學(xué)性科學(xué)性局限性局限性對商品的使對商品的使用價值與交用價值與交換價值的認(rèn)換價值的認(rèn)識

3、識第一次明確提出使用價值與交換第一次明確提出使用價值與交換價值的概念；認(rèn)為商品具有使用價值的概念；認(rèn)為商品具有使用價值和交換價值，商品的交換價價值和交換價值，商品的交換價值不是由其使用價值決定的值不是由其使用價值決定的未能認(rèn)識到?jīng)]有使用未能認(rèn)識到?jīng)]有使用價值的東西不可能有價值的東西不可能有交換價值交換價值勞動價值論勞動價值論是二元的是二元的正確揭示了價值的源泉，認(rèn)為商正確揭示了價值的源泉，認(rèn)為商品的價值是由生產(chǎn)該商品所耗費(fèi)品的價值是由生產(chǎn)該商品所耗費(fèi)的勞動量所決定的的勞動量所決定的顛倒了價值與交換價顛倒了價值與交換價值的關(guān)系，認(rèn)為商品值的關(guān)系，認(rèn)為商品的價值是由其交換價的價值是由其交換價值決定

4、的值決定的角度角度分析分析“看不見的手看不見的手”理論理論是什是什么么市場，市場競爭市場，市場競爭有何有何作用作用市場能在瞬息萬變的經(jīng)濟(jì)活動中及時、靈活地傳遞供求信息，市場能在瞬息萬變的經(jīng)濟(jì)活動中及時、靈活地傳遞供求信息，引導(dǎo)資本的投向，從而強(qiáng)調(diào)市場的作用，這對擺脫封建勢力引導(dǎo)資本的投向，從而強(qiáng)調(diào)市場的作用，這對擺脫封建勢力的束縛，促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，具有積極的作用的束縛，促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，具有積極的作用有何有何缺陷缺陷斯密未認(rèn)識到市場存在自發(fā)性、盲目性、滯后性，斯密未認(rèn)識到市場存在自發(fā)性、盲目性、滯后性，市場調(diào)節(jié)也會帶來資源浪費(fèi)、經(jīng)濟(jì)波動、分配不市場調(diào)節(jié)也會帶來資源浪費(fèi)、經(jīng)濟(jì)波動、

5、分配不公等問題公等問題國家國家職能職能國家的職能只限于保衛(wèi)本國不受侵犯、保護(hù)社會國家的職能只限于保衛(wèi)本國不受侵犯、保護(hù)社會成員的財產(chǎn)和人身安全，以及建設(shè)和維護(hù)公共工成員的財產(chǎn)和人身安全，以及建設(shè)和維護(hù)公共工程和公共事業(yè)三個方面程和公共事業(yè)三個方面斯密的觀點(diǎn)斯密的觀點(diǎn)李嘉圖的觀點(diǎn)李嘉圖的觀點(diǎn)關(guān)于使關(guān)于使用價值用價值和交換和交換價值的價值的關(guān)系關(guān)系(1)斯密是第一個提出使用斯密是第一個提出使用價值和交換價值概念的人價值和交換價值概念的人(2)使用價值不能決定價值使用價值不能決定價值(3)他顛倒了價值與交換價他顛倒了價值與交換價值的關(guān)系值的關(guān)系(1)李嘉圖認(rèn)識到了價值和交換價李嘉圖認(rèn)識到了價值和交換

6、價值之間的區(qū)別，沒有使用價值的值之間的區(qū)別，沒有使用價值的東西，肯定沒有交換價值東西，肯定沒有交換價值(2)使用價值不能成為交換價值的使用價值不能成為交換價值的尺度尺度(3)正確認(rèn)識到了價值和使用價值正確認(rèn)識到了價值和使用價值之間的區(qū)別之間的區(qū)別斯密的觀點(diǎn)斯密的觀點(diǎn)李嘉圖的觀點(diǎn)李嘉圖的觀點(diǎn)關(guān)于商關(guān)于商品價值品價值的決定的決定(1)斯密的勞動價值論是二斯密的勞動價值論是二元的元的(2)有時認(rèn)為勞動量決定商有時認(rèn)為勞動量決定商品的價值。這種觀點(diǎn)正確品的價值。這種觀點(diǎn)正確地揭示了價值的源泉；有地揭示了價值的源泉；有時認(rèn)為交換價值決定價值時認(rèn)為交換價值決定價值(1)李嘉圖的勞動價值理李嘉圖的勞動價值理

7、論是一元的論是一元的(2)李嘉圖批判了斯密的李嘉圖批判了斯密的二元勞動價值論，認(rèn)為二元勞動價值論，認(rèn)為商品的價值只能由生產(chǎn)商品的價值只能由生產(chǎn)該商品所耗費(fèi)的勞動來該商品所耗費(fèi)的勞動來決定決定斯密的絕對成本學(xué)說斯密的絕對成本學(xué)說李嘉圖的比較成本學(xué)說李嘉圖的比較成本學(xué)說不同不同點(diǎn)點(diǎn)斯密認(rèn)為不同的國家各有斯密認(rèn)為不同的國家各有各的絕對優(yōu)勢各的絕對優(yōu)勢李嘉圖則認(rèn)為各國不一定李嘉圖則認(rèn)為各國不一定有自己的優(yōu)勢，但只要有有自己的優(yōu)勢，但只要有自己的比較優(yōu)勢即可自己的比較優(yōu)勢即可相同相同點(diǎn)點(diǎn)都認(rèn)為由于比較利益的存在，各國要積極實行對外開放，都認(rèn)為由于比較利益的存在，各國要積極實行對外開放，且都認(rèn)為對外開放能夠增加利益且都認(rèn)為對外開放能夠增加利益