七年級語文學(xué)期 我的第一次文學(xué)嘗試課件 語文版

我的第一次文學(xué)嘗試我的第一次文學(xué)嘗試如做做飯、家務(wù)游泳、登山等獨(dú)自在家返回馬克吐溫與理發(fā)師馬克吐溫一次外出做演講，來到一個小城鎮(zhèn)。晚飯前，他先去一家理發(fā)店刮胡子?！澳闶峭獾厝税桑俊崩戆l(fā)師問?！笆堑摹！瘪R克吐溫回答，“我是頭一次到這里來?！薄澳銇淼恼菚r候，”理發(fā)師繼續(xù)說，“今晚馬克吐溫要來做演講，我想你會去的，是嗎？”“噢，我也是這樣想?！薄澳愀愕狡绷藛?？”“還沒有?！薄捌比假u光了，你只有站著了?！薄罢嬗憛?！”馬克吐溫嘆著氣說：“我的運(yùn)氣真不好，每次那個家伙演講時我都不得不站著?！彼朗乔д嫒f確的某一個“愚人節(jié)”，有人為了戲弄馬克吐溫，在紐約的一家報(bào)紙上報(bào)道說他死了。結(jié)果，馬克吐溫的親戚朋友從全國各地紛紛趕來吊喪。當(dāng)他們來到馬克吐溫家的時候，只見馬克吐溫正在寫作。親戚朋友們先是一驚，接著都齊聲譴責(zé)那家造謠的報(bào)紙。馬克吐溫豪無怒色，幽默地說：“報(bào)道我死是千真萬確的，不過把日期提前了一些?！币陨蟽蓜t中的主人公馬克吐溫就是我們要學(xué)習(xí)的課文我的第一次文學(xué)嘗試的作者，他的幽默詼諧在“笑話”中給我們留下了深刻的影響，我們通過文章來進(jìn)一步感受他的幽默風(fēng)格。馬馬 克克 . 吐吐 溫溫 馬克馬克吐溫吐溫（18351910）美國）美國作家。塞繆爾作家。塞繆爾朗赫朗赫恩恩克萊門斯的筆名。克萊門斯的筆名。 馬克馬克吐溫十二吐溫十二歲時父親去世，他不歲時父親去世，他不得不外出謀生。先是得不外出謀生。先是在一家報(bào)社的印刷所在一家報(bào)社的印刷所當(dāng)學(xué)徒，后來，又當(dāng)當(dāng)學(xué)徒，后來，又當(dāng)過排字工人、銀礦工過排字工人、銀礦工人、領(lǐng)航員和新聞記人、領(lǐng)航員和新聞記者，因此他并未受過者，因此他并未受過正式的學(xué)校教育。正式的學(xué)校教育。馬馬 克克 . 吐吐 溫溫 豐富的社會經(jīng)豐富的社會經(jīng)歷和生活經(jīng)驗(yàn)也使歷和生活經(jīng)驗(yàn)也使他積累了眾多的文他積累了眾多的文學(xué)素材，為以后的學(xué)素材，為以后的文學(xué)創(chuàng)作奠定了深文學(xué)創(chuàng)作奠定了深厚的基礎(chǔ)。厚的基礎(chǔ)。1865年年因幽默故事因幽默故事卡拉卡拉韋拉斯縣馳名的跳韋拉斯縣馳名的跳蛙蛙一舉成名，成一舉成名，成為聞名全國的幽默為聞名全國的幽默大師。大師。馬馬 克克 . 吐吐 溫溫 馬克馬克吐溫是吐溫是美國批判現(xiàn)實(shí)主義美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說界著名的短篇小說大師。他經(jīng)歷了美大師。他經(jīng)歷了美國從國從“自由自由”資本資本主義到帝國主義的主義到帝國主義的發(fā)展過程，其思想發(fā)展過程，其思想和創(chuàng)作也表現(xiàn)為從和創(chuàng)作也表現(xiàn)為從輕快調(diào)笑到辛辣諷輕快調(diào)笑到辛辣諷刺再到悲觀厭世的刺再到悲觀厭世的發(fā)展階段發(fā)展階段。馬馬 克克 . 吐吐 溫溫 馬克馬克吐溫一生吐溫一生創(chuàng)作了許多長篇小說，創(chuàng)作了許多長篇小說，中、短篇小說，政論，中、短篇小說，政論，雜文，游記等，全集雜文，游記等，全集共共25卷。主要作品如卷。主要作品如鍍金時代鍍金時代、湯湯姆姆索亞歷險(xiǎn)記索亞歷險(xiǎn)記、哈克貝利哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)費(fèi)恩歷險(xiǎn)記記、傻瓜威爾傻瓜威爾遜遜、競選州長競選州長、百萬英鎊百萬英鎊、赤赤道環(huán)球游記道環(huán)球游記等。等。 馬馬 克克 . 吐吐 溫溫 馬克馬克吐溫生性幽默吐溫生性幽默 馬克吐溫在一次酒會上答記者問時說：“美國國會中有些議員是狗娘養(yǎng)的。” 記者將他的話公諸于眾，華盛頓的議員們一定要馬克吐溫在報(bào)上登個啟示，賠禮道歉。馬馬 克克 . 吐吐 溫溫 馬克馬克吐溫寫了吐溫寫了這樣一張啟事：這樣一張啟事： 以前鄙人在酒以前鄙人在酒席上發(fā)言，說有些席上發(fā)言，說有些國會議員是狗娘養(yǎng)國會議員是狗娘養(yǎng)的，我再三考慮，的，我再三考慮，覺得此言不妥當(dāng)，覺得此言不妥當(dāng)，而且不合事實(shí)。特而且不合事實(shí)。特登報(bào)聲明，把我的登報(bào)聲明，把我的話修改如下：話修改如下： 美國國會中有美國國會中有些議員不是狗娘養(yǎng)些議員不是狗娘養(yǎng)的。的。 馬克馬克吐溫生性幽默吐溫生性幽默 馬克.吐溫曾因規(guī)勸一個鄉(xiāng)紳不要再糟蹋文學(xué)而被關(guān)進(jìn)牛棚.后來,這個鄉(xiāng)紳又請馬克.吐溫來指點(diǎn)他的新作.馬克吐溫翻閱了一下,二話沒說,直往牛棚里跑.鄉(xiāng)紳急切地追問;你到哪里去?馬克吐溫說到牛棚去啊!言外之意是什么言外之意是什么? 言外之意就是這個鄉(xiāng)紳的新作很糟糕，簡直就是糟蹋文學(xué)。所以馬克吐溫自己跑到牛棚去了。（免得被鄉(xiāng)紳再關(guān)進(jìn)牛棚）猜一猜?馬克吐溫對一女人說：你真漂亮。女的說可惜我無法同樣贊賞你，馬克吐溫說什么？馬克吐溫說：沒關(guān)系的，馬克吐溫說：沒關(guān)系的，你可以與我一樣說謊話。你可以與我一樣說謊話。（言外之意就是：你也沒（言外之意就是：你也沒多好看！）多好看?。┖笕嗽u價：后人評價：近代幽默文學(xué)的近代幽默文學(xué)的泰斗泰斗！ 代表代表美國文學(xué)美國文學(xué)的世界一的世界一流作家！流作家！是懷有赤子之心的是懷有赤子之心的頑童頑童，亦是仗義執(zhí)劍的亦是仗義執(zhí)劍的騎士騎士！美國美國文壇巨子文壇巨子！美國美國文學(xué)中的林肯文學(xué)中的林肯！教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo): 理清本文記敘的事情理清本文記敘的事情,了解本文敘事有詳有略的寫作特了解本文敘事有詳有略的寫作特點(diǎn)點(diǎn). 品味文中的真實(shí)感情品味文中的真實(shí)感情,從而領(lǐng)悟?qū)懗稣媲閷?shí)感是寫好作從而領(lǐng)悟?qū)懗稣媲閷?shí)感是寫好作文的關(guān)鍵文的關(guān)鍵.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：寫出真情實(shí)感是寫好文章的關(guān)鍵寫出真情實(shí)感是寫好文章的關(guān)鍵返回伶（伶（ ） 俐（俐（ ）差（差（ ）事事煞（煞（ ） 費(fèi)苦心費(fèi)苦心滑稽（滑稽（ ）撰（撰（ ） 文文愧（愧（ ）疚（）疚（ ）著迷（著迷（ ）戲謔（戲謔（ ）乳臭（乳臭（ ） 未干未干誹（誹（ ） 謗（謗（ ）lnglngllchichishshjjzhoxuxiifibngzhu n nkuju 第一課時第一課時自主探究自主探究1、給下列加點(diǎn)字注音、給下列加點(diǎn)字注音返回 2積累下列詞語。 粗糙 不精細(xì)，不細(xì)致。 滑稽（言語、動作）引人發(fā)笑。 猝不及防 事情來得突然，來不及防備。猝，突然，出乎意料。 俗不可耐 趣味低下，令人無法忍受。 言簡意賅 言語簡單而意思概括。賅，完備。 戲謔 用有趣的引人發(fā)笑的話開玩笑。 微不足道 非常渺小，不值得一談。 毫不氣餒 一點(diǎn)也沒失掉信心和勇氣。氣餒，失掉勇氣。 慧眼識珠 敏銳的眼光識別出珍貴的東西?；垩郏欠鸾逃谜Z，指能認(rèn)識到過去未來的眼力，今泛指敏銳的眼力。珠，珍珠，比喻珍貴的東西。 吃閉門羹 文中是“拒絕，沒有答應(yīng)”的意思。 【分組討論】 “叔父離家外出一周叔父離家外出一周”，十三，十三歲的馬克歲的馬克吐溫獨(dú)立辦了一期吐溫獨(dú)立辦了一期漢尼巴漢尼巴爾周報(bào)爾周報(bào)，他在，他在“第一次文學(xué)嘗試第一次文學(xué)嘗試”中做了哪幾件事？中做了哪幾件事？ 我現(xiàn)有的我現(xiàn)有的教參教參、網(wǎng)上、網(wǎng)上教案教案十多件，十多件，以上認(rèn)為做了件事，對嗎？以上認(rèn)為做了件事，對嗎？ 我十三歲時，聰明伶俐。我認(rèn)為，在我十三歲時，聰明伶俐。我認(rèn)為，在當(dāng)時算得上一個少見的聰明孩子。那時，當(dāng)時算得上一個少見的聰明孩子。那時，我在報(bào)上發(fā)表了一篇習(xí)作，非常出乎我的我在報(bào)上發(fā)表了一篇習(xí)作，非常出乎我的意料，這事竟成了我們那地方轟動一時的意料，這事竟成了我們那地方轟動一時的新聞。的確，我也為此感到十分驕傲。我新聞。的確，我也為此感到十分驕傲。我當(dāng)時在一家印刷所當(dāng)學(xué)徒，是個求上進(jìn)、當(dāng)時在一家印刷所當(dāng)學(xué)徒，是個求上進(jìn)、有志氣的少年。我的叔父讓我也在他的報(bào)有志氣的少年。我的叔父讓我也在他的報(bào)社干點(diǎn)事（該報(bào)叫社干點(diǎn)事（該報(bào)叫漢尼巴爾周報(bào)漢尼巴爾周報(bào)，凡，凡征得五百個訂戶，一年可預(yù)付兩美元，還征得五百個訂戶，一年可預(yù)付兩美元，還付給成捆的木柴、卷心菜以及賣不出去的付給成捆的木柴、卷心菜以及賣不出去的蘿卜）。蘿卜）。交代時間，地點(diǎn)等背景材料。交代時間，地點(diǎn)等背景材料。夏天的一個吉日，叔父離家外出夏天的一個吉日，叔父離家外出一周。行前他對我說，如果我愿意，可一周。行前他對我說，如果我愿意，可以好好編一期周報(bào)。天哪！我實(shí)在不想以好好編一期周報(bào)。天哪！我實(shí)在不想干這類事。希金斯是一家和我們對立的干這類事。希金斯是一家和我們對立的報(bào)紙的編輯，最近被情人拋棄。一天晚報(bào)紙的編輯，最近被情人拋棄。一天晚上，一位朋友在這可憐人的床上，發(fā)現(xiàn)上，一位朋友在這可憐人的床上，發(fā)現(xiàn)一張便條，上面寫道，他再也不能忍受一張便條，上面寫道，他再也不能忍受這種生活，只有去跳貝爾河自殺。這位這種生活，只有去跳貝爾河自殺。這位朋友急忙跑去，看見希金斯正涉水返回朋友急忙跑去，看見希金斯正涉水返回岸邊。他決定不投河了。一連幾天，鎮(zhèn)岸邊。他決定不投河了。一連幾天，鎮(zhèn)里人對這事議論紛紛，而希金斯卻未覺里人對這事議論紛紛，而希金斯卻未覺察到。察到。我想，這可是一個好機(jī)會，便煞費(fèi)苦心我想，這可是一個好機(jī)會，便煞費(fèi)苦心的寫了一篇關(guān)于這事的詳細(xì)報(bào)道，還畫的寫了一篇關(guān)于這事的詳細(xì)報(bào)道，還畫了一組粗糙的插圖，這些插圖是用折刀了一組粗糙的插圖，這些插圖是用折刀刻在木制活字版的下方刻在木制活字版的下方其中有一幅其中有一幅畫的是希金斯身穿襯衫，涉水過河，一畫的是希金斯身穿襯衫，涉水過河，一手提燈籠，一手拿一根手杖，試探水的手提燈籠，一手拿一根手杖，試探水的深度。我認(rèn)為這事非?；疃取Ｎ艺J(rèn)為這事非?；?可笑，并可笑，并沒有想到這樣發(fā)表出來有什么不道德的沒有想到這樣發(fā)表出來有什么不道德的地方。地方。撰寫希金斯投河的報(bào)道的起因與經(jīng)過。撰寫希金斯投河的報(bào)道的起因與經(jīng)過。由于對這種做法感到滿意，我便到由于對這種做法感到滿意，我便到處尋找能夠制勝的對象。我想，用猝不處尋找能夠制勝的對象。我想，用猝不及防及防 的惡作劇去攻擊附近一家報(bào)紙的的惡作劇去攻擊附近一家報(bào)紙的編輯，編輯，“看到他六神無主，坐臥不安看到他六神無主，坐臥不安”，這倒是一件非常有趣的事。我把這篇文這倒是一件非常有趣的事。我把這篇文章發(fā)表了，標(biāo)題帶有諷刺意味：章發(fā)表了，標(biāo)題帶有諷刺意味：“約翰。約翰。摩爾先生的葬禮摩爾先生的葬禮”這是一篇相當(dāng)粗這是一篇相當(dāng)粗糙的諷刺文章。糙的諷刺文章。發(fā)表諷刺文章。發(fā)表諷刺文章“約翰。摩爾先生的葬約翰。摩爾先生的葬禮禮”。爾后，我又撰爾后，我又撰 文狠狠嘲笑兩文狠狠嘲笑兩位知名人士位知名人士不僅因?yàn)樗麄兊乃粌H因?yàn)樗麄兊乃魉鶠閼?yīng)該指責(zé)，而且也由于我認(rèn)作所為應(yīng)該指責(zé)，而且也由于我認(rèn)為把報(bào)紙辦得生動活潑是我的責(zé)任。為把報(bào)紙辦得生動活潑是我的責(zé)任。撰文嘲笑兩位知名人士。撰文嘲笑兩位知名人士。 接著，我還有分寸地挖苦了一個接著，我還有分寸地挖苦了一個新來的外鄉(xiāng)人新來的外鄉(xiāng)人此人當(dāng)時小有名氣，此人當(dāng)時小有名氣，來自昆西，是個技藝高超的雇工裁縫。來自昆西，是個技藝高超的雇工裁縫。他是個頭號的花花公子，一臉奸笑，穿他是個頭號的花花公子，一臉奸笑，穿著俗不可耐，一向使女人著迷。他每周著俗不可耐，一向使女人著迷。他每周都給報(bào)紙寫一首新穎都給報(bào)紙寫一首新穎 的的“詩詩”，表達(dá)，表達(dá)他的最新感受。我編的那期，他寫得押他的最新感受。我編的那期，他寫得押韻詩韻詩贈給贈給 x x x x 的瑪麗的瑪麗，當(dāng)然，當(dāng)然，也就是贈給漢尼巴爾的瑪麗，被登在顯也就是贈給漢尼巴爾的瑪麗，被登在顯著位置。著位置。但這首詩發(fā)表時，我突然心血來潮，便但這首詩發(fā)表時，我突然心血來潮，便在下方登了一段言簡意賅在下方登了一段言簡意賅 、措詞辛辣、措詞辛辣的腳注：的腳注： 我們發(fā)表這樣的東西，僅此一我們發(fā)表這樣的東西，僅此一次；但希望戈登。朗內(nèi)爾斯先生明白，次；但希望戈登。朗內(nèi)爾斯先生明白，我們是在極力忍耐著的。從現(xiàn)在起，如我們是在極力忍耐著的。從現(xiàn)在起，如果他要同漢尼巴爾的朋友們保持密切聯(lián)果他要同漢尼巴爾的朋友們保持密切聯(lián)系，那就應(yīng)該選擇其他辦法，不要再利系，那就應(yīng)該選擇其他辦法，不要再利用本報(bào)專欄！用本報(bào)專欄！。給一個新來外鄉(xiāng)人的詩增寫挖苦他的腳注。給一個新來外鄉(xiāng)人的詩增寫挖苦他的腳注。報(bào)紙出版了。我萬萬沒有料到，這報(bào)紙出版了。我萬萬沒有料到，這樣一件小事，竟像我的那些戲謔樣一件小事，竟像我的那些戲謔 瑣聞瑣聞 一樣，受到人們刮目相看一樣，受到人們刮目相看 。 這一期這一期漢尼巴爾周報(bào)漢尼巴爾周報(bào)大大暢大大暢銷，因?yàn)樵谶@以前還沒有過這樣的新鮮銷，因?yàn)樵谶@以前還沒有過這樣的新鮮事兒。整個小鎮(zhèn)都轟動起來。午前，希事兒。整個小鎮(zhèn)都轟動起來。午前，希金斯背著雙管獵槍來訪。當(dāng)他看到要找金斯背著雙管獵槍來訪。當(dāng)他看到要找的竟是個乳臭的竟是個乳臭 未干未干 的小孩子（他這樣的小孩子（他這樣叫我），感到有失尊嚴(yán)，只揪了揪我的叫我），感到有失尊嚴(yán)，只揪了揪我的耳朵便走開了。那天晚上，他辭去工作，耳朵便走開了。那天晚上，他辭去工作，永遠(yuǎn)離開了這個小鎮(zhèn)。永遠(yuǎn)離開了這個小鎮(zhèn)。那位裁縫來時，帶著一只鵝和一把剪刀；那位裁縫來時，帶著一只鵝和一把剪刀；可是，他也看不起我，當(dāng)晚動身到南方可是，他也看不起我，當(dāng)晚動身到南方去了。這兩個被嘲諷的人，盛氣凌人去了。這兩個被嘲諷的人，盛氣凌人 而來，又被我那微不足道而來，又被我那微不足道 的小玩笑激的小玩笑激怒而去。次日，當(dāng)?shù)貓?bào)紙編輯昂首闊怒而去。次日，當(dāng)?shù)貓?bào)紙編輯昂首闊步步 ，高聲喊叫，趾，高聲喊叫，趾 高氣揚(yáng)高氣揚(yáng) ，欣喜若，欣喜若狂，他終于誠心誠意地體諒我，邀我到狂，他終于誠心誠意地體諒我，邀我到藥房去，在親切的氣氛中，趕一杯藥房去，在親切的氣氛中，趕一杯“法法涅斯托克驅(qū)蟲劑涅斯托克驅(qū)蟲劑”，以便洗刷掉一切怨，以便洗刷掉一切怨恨。這是他開的小小玩笑。恨。這是他開的小小玩笑。叔父回來后，非常生氣。我想，如果他叔父回來后，非常生氣。我想，如果他考慮到我對報(bào)紙做出的貢獻(xiàn)，同時也考考慮到我對報(bào)紙做出的貢獻(xiàn)，同時也考慮到，我這樣做，是出于感激他對我的慮到，我這樣做，是出于感激他對我的愛護(hù)愛護(hù)他心里應(yīng)該明白這是最主要的他心里應(yīng)該明白這是最主要的方面方面他就不該如此大動肝火。由于他就不該如此大動肝火。由于他離家外出，他碰巧避免了查究、苛責(zé)他離家外出，他碰巧避免了查究、苛責(zé) 與誹謗與誹謗 ，逃脫了對他的攻擊。不過，當(dāng)，逃脫了對他的攻擊。不過，當(dāng)他查看了帳單，看到我真的登記了從未他查看了帳單，看到我真的登記了從未有過的三十三個新訂戶，還有擺在那里有過的三十三個新訂戶，還有擺在那里的成捆的木柴、卷心菜、豆子以及賣不的成捆的木柴、卷心菜、豆子以及賣不出去的蘿卜，他變得溫和了，因?yàn)檫@些出去的蘿卜，他變得溫和了，因?yàn)檫@些東西足夠一家人食用兩年！東西足夠一家人食用兩年?。ǎ懙谝淮挝膶W(xué)嘗試的巨大反響。（）寫第一次文學(xué)嘗試的巨大反響。人物人物 事件事件時間時間反響（結(jié)果）反響（結(jié)果）分歧在于：自然段寫一件事，分歧在于：自然段寫一件事，還是寫兩件事？請各抒自見！還是寫兩件事？請各抒自見！ 【理清記敘文六要素理清記敘文六要素,問題迎刃而解問題迎刃而解 】希金斯背著雙管獵槍希金斯背著雙管獵槍來訪，來訪，他辭去工作，永遠(yuǎn)離他辭去工作，永遠(yuǎn)離開了這個小鎮(zhèn)開了這個小鎮(zhèn)那天午前那天午前那天晚上那天晚上詳細(xì)報(bào)道詳細(xì)報(bào)道畫了插圖畫了插圖希金斯希金斯約翰。約翰。摩爾先生摩爾先生惡作劇惡作劇諷刺文章諷刺文章次日次日當(dāng)?shù)貓?bào)紙編輯當(dāng)?shù)貓?bào)紙編輯昂首闊步昂首闊步邀我到藥房去邀我到藥房去馬克馬克吐溫吐溫“第一次文學(xué)嘗試第一次文學(xué)嘗試”中做了中做了四件事四件事：對希金斯投河進(jìn)行諷刺報(bào)道，并配上插圖。對希金斯投河進(jìn)行諷刺報(bào)道，并配上插圖。 用惡作劇攻擊一家報(bào)紙編輯用惡作劇攻擊一家報(bào)紙編輯“約翰。摩爾先約翰。摩爾先生生”。 【詳寫詳寫】撰文嘲笑兩位知名人士。撰文嘲笑兩位知名人士。給一個新來外鄉(xiāng)人的詩增寫挖苦他的腳注。給一個新來外鄉(xiāng)人的詩增寫挖苦他的腳注。【略寫略寫】【詳寫詳寫】【略寫略寫】詳寫部分從寫作想法、寫作過程、寫作內(nèi)容三方面寫 事件事件 寫作原因?qū)懽髟蛳胂?法法 過過 程程內(nèi)內(nèi) 容容撰寫希撰寫希金斯投金斯投河報(bào)道河報(bào)道 發(fā)表文發(fā)表文章攻擊章攻擊附近一附近一家報(bào)紙家報(bào)紙編輯編輯 撰文嘲撰文嘲笑兩位笑兩位知名人知名人士士 給新來給新來的外鄉(xiāng)的外鄉(xiāng)人增寫人增寫挖苦他挖苦他的腳注的腳注 P7：希金斯是一家和我們對：希金斯是一家和我們對立的報(bào)紙的編輯立的報(bào)紙的編輯鎮(zhèn)里人鎮(zhèn)里人對這事議論紛紛，而希金斯對這事議論紛紛，而希金斯卻未覺察到。卻未覺察到。 這是個好機(jī)會，這是個好機(jī)會，我認(rèn)為這事非常我認(rèn)為這事非?；尚?，并沒滑稽可笑，并沒有想到這樣發(fā)表有想到這樣發(fā)表出來有什么不道出來有什么不道德的地方德的地方 我煞費(fèi)苦心地寫了我煞費(fèi)苦心地寫了一篇關(guān)于這件事的一篇關(guān)于這件事的詳細(xì)報(bào)道，還畫了詳細(xì)報(bào)道，還畫了一組粗糙的插圖一組粗糙的插圖。 插圖中有一幅畫插圖中有一幅畫的是希金斯身穿的是希金斯身穿襯衫，涉水過河，襯衫，涉水過河，一手提燈籠，一一手提燈籠，一手拿一根手杖，手拿一根手杖，試控水的深度。試控水的深度。 不僅因?yàn)樗麄兊乃魉鶠閼?yīng)不僅因?yàn)樗麄兊乃魉鶠閼?yīng)該指責(zé)，而且也由于我認(rèn)為該指責(zé)，而且也由于我認(rèn)為把報(bào)紙辦得生動活潑是我的把報(bào)紙辦得生動活潑是我的責(zé)任。責(zé)任。 他是個頭號的花花公子，一他是個頭號的花花公子，一臉奸笑，穿著俗不可耐，一臉奸笑，穿著俗不可耐，一向使女人著迷。他每周給報(bào)向使女人著迷。他每周給報(bào)紙寫一首新穎的紙寫一首新穎的“詩詩”，表，表達(dá)他的最新感受，我編的那達(dá)他的最新感受，我編的那一期就有。一期就有。 用猝不及防的惡用猝不及防的惡作劇去攻擊附近作劇去攻擊附近一家報(bào)紙的編輯，一家報(bào)紙的編輯，“看到他六神無看到他六神無主，坐臥不安主，坐臥不安”，是一件非常有趣是一件非常有趣的事情。的事情。 由于對這種做法感到滿由于對這種做法感到滿意意,我便到處尋找能制我便到處尋找能制勝的對象勝的對象標(biāo)題帶有諷刺意味標(biāo)題帶有諷刺意味“約翰約翰摩爾先生的摩爾先生的葬禮葬禮” 心血來潮心血來潮 在他詩的下方在他詩的下方登了一段言簡登了一段言簡意賅，措辭辛意賅，措辭辛辣的腳注。辣的腳注。 教材教材P9：我們：我們發(fā)表這樣的東發(fā)表這樣的東西西不要再不要再利用本報(bào)專欄。利用本報(bào)專欄。 記敘文六要素: 時間:夏天的一個吉日. 地點(diǎn):報(bào)社. 人物:“我”,叔父,希金斯,兩位知名人士,新來的外鄉(xiāng)人. 事件的起因:叔父外出一周,臨行前交代“我”編一期周報(bào). 經(jīng)過:“我”撰文諷刺希金斯投河,嘲笑兩個知名人士,挖苦一個新來的外鄉(xiāng)人.將其發(fā)表在的同一期上. 結(jié)果:這一期報(bào)紙的銷量大增,周圍的人對“我”刮目相看. 第一部分（第一部分（1-5）講了作者第一次）講了作者第一次文學(xué)嘗試的具體內(nèi)容。文學(xué)嘗試的具體內(nèi)容。 第一層（第一層（12）描寫希金斯自殺投）描寫希金斯自殺投河的報(bào)道。河的報(bào)道。 第二層（第二層（3） 撰文嘲笑兩位知名撰文嘲笑兩位知名人士的作為。人士的作為。 第三層（第三層（45）挖苦一個新來外鄉(xiāng)）挖苦一個新來外鄉(xiāng)人的腳注。人的腳注。 第二部分（第二部分（6-7）講了作者第一次）講了作者第一次文學(xué)嘗試的巨大影響文學(xué)嘗試的巨大影響。【分組討論】 說說少年馬克。吐溫哪些方面說說少年馬克。吐溫哪些方面令你佩服，你最喜歡他的哪一點(diǎn)。令你佩服，你最喜歡他的哪一點(diǎn)。 馬克。吐溫的作品有著獨(dú)特的馬克。吐溫的作品有著獨(dú)特的語言風(fēng)格，你認(rèn)為本文在語言上最突語言風(fēng)格，你認(rèn)為本文在語言上最突出的特點(diǎn)是什么？找出一兩個例子以出的特點(diǎn)是什么？找出一兩個例子以分析說明。分析說明。 因?yàn)樵攲懙氖路错懞艽?，略寫因?yàn)樵攲懙氖路错懞艽螅詫懙氖路错戄^?。辉攲懙氖伦阋哉宫F(xiàn)的事反響較?。辉攲懙氖伦阋哉宫F(xiàn)馬克吐溫的文學(xué)才華；同時略寫的馬克吐溫的文學(xué)才華；同時略寫的事件是對詳寫事件的有力補(bǔ)充，是事件是對詳寫事件的有力補(bǔ)充，是對文章主題的深化；這樣安排使得對文章主題的深化；這樣安排使得文章有詳有略，詳略得當(dāng)。文章有詳有略，詳略得當(dāng)。為什么要這樣安排詳略？為什么要這樣安排詳略？3馬克馬克吐溫的吐溫的“第一次文學(xué)嘗試第一次文學(xué)嘗試”產(chǎn)生了什么樣的反響？產(chǎn)生了什么樣的反響？ 讓這期報(bào)紙大大暢銷；讓小鎮(zhèn)轟讓這期報(bào)紙大大暢銷；讓小鎮(zhèn)轟動；讓希金斯離開小鎮(zhèn)；讓裁縫動身動；讓希金斯離開小鎮(zhèn)；讓裁縫動身到南方；讓當(dāng)?shù)貓?bào)紙編輯妥協(xié)求饒；到南方；讓當(dāng)?shù)貓?bào)紙編輯妥協(xié)求饒；同時也展示了自己的文學(xué)才華，同時也展示了自己的文學(xué)才華，讓叔父及周圍的人刮目相看。讓叔父及周圍的人刮目相看。a.a.刮目相看刮目相看b.b.報(bào)紙暢銷報(bào)紙暢銷反響反響反應(yīng)反應(yīng)a.a.希金斯離開希金斯離開b.b.裁縫動身南方去了裁縫動身南方去了c.c.兩個被嘲諷的人激怒而去兩個被嘲諷的人激怒而去4結(jié)合文本內(nèi)容說說少年馬克結(jié)合文本內(nèi)容說說少年馬克吐吐溫具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)。溫具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)。？ “聰明聰明”：“我認(rèn)為，在當(dāng)時算得上一個少我認(rèn)為，在當(dāng)時算得上一個少見的聰明孩子。見的聰明孩子?！甭牭较＝鹚故录?，就想到聽到希金斯事件，就想到“這可是一個好機(jī)會這可是一個好機(jī)會”；外鄉(xiāng)人的詩發(fā)表時，；外鄉(xiāng)人的詩發(fā)表時，“心血來潮心血來潮”，登入了一段言簡意賅、措辭，登入了一段言簡意賅、措辭辛辣的腳注等。辛辣的腳注等。 “求上進(jìn)、有志氣求上進(jìn)、有志氣” ：很認(rèn)真的去辦那一期：很認(rèn)真的去辦那一期報(bào)紙，報(bào)紙，“我認(rèn)為把報(bào)紙辦得生動活潑是我的我認(rèn)為把報(bào)紙辦得生動活潑是我的責(zé)任責(zé)任”等。等?！罢?，有正義感正直，有正義感”：撰文嘲笑兩位知名人：撰文嘲笑兩位知名人士，因?yàn)槭?，因?yàn)椤八麄兊乃魉鶠閼?yīng)該指責(zé)他們的所作所為應(yīng)該指責(zé)”。嘲。嘲笑的都是些笑的都是些“我我”認(rèn)為應(yīng)該受到嘲笑的人。認(rèn)為應(yīng)該受到嘲笑的人?！澳芨赡芨伞保骸斑@一期的報(bào)紙大大暢銷這一期的報(bào)紙大大暢銷”，“登記了從未有過的三十三個新訂戶，還有登記了從未有過的三十三個新訂戶，還有擺在那里的成捆的木柴、卷心菜、豆子及賣擺在那里的成捆的木柴、卷心菜、豆子及賣不出去的蘿卜不出去的蘿卜這些東西足夠一家人食用這些東西足夠一家人食用兩年。兩年?！?“膽大膽大”：年少卻敢敢于嘲笑對立報(bào)紙的編：年少卻敢敢于嘲笑對立報(bào)紙的編輯，于嘲笑那些知名人士，敢于挖苦那個外輯，于嘲笑那些知名人士，敢于挖苦那個外鄉(xiāng)人；敢于面對那些被激怒的人。鄉(xiāng)人；敢于面對那些被激怒的人。 另：另：“有文學(xué)天賦有文學(xué)天賦”：第一次文學(xué)嘗試就編第一次文學(xué)嘗試就編出了那樣的報(bào)紙，而且語言出了那樣的報(bào)紙，而且語言“言簡意賅，言簡意賅，措辭辛辣措辭辛辣”，能極富靈感地用漫畫來諷，能極富靈感地用漫畫來諷刺嘲笑希金斯。刺嘲笑希金斯。 本文在語言上最突出的特點(diǎn)是：語言詼諧諷刺，筆調(diào)輕松幽默，簡潔明快。如：作者在詳寫了希金斯投河未成半途而廢如：作者在詳寫了希金斯投河未成半途而廢這一富有鬧劇色彩的報(bào)道后，為之配上一組這一富有鬧劇色彩的報(bào)道后，為之配上一組諷刺性極強(qiáng)的插圖，作者用簡潔明快的漫畫諷刺性極強(qiáng)的插圖，作者用簡潔明快的漫畫筆法對其諷刺對象的神態(tài)、肖像勾勒，僅寥筆法對其諷刺對象的神態(tài)、肖像勾勒，僅寥寥數(shù)筆，但入木三分，十分傳神：寥數(shù)筆，但入木三分，十分傳神：“其中有其中有一幅畫的是希金斯身穿襯衫，涉水過河，一一幅畫的是希金斯身穿襯衫，涉水過河，一手提燈籠，一手拿一根手杖，試探水的深手提燈籠，一手拿一根手杖，試探水的深度度”；“他是個頭號的花花公子，一臉奸笑，他是個頭號的花花公子，一臉奸笑，穿著俗不可耐，一向使女人著迷。穿著俗不可耐，一向使女人著迷。又如：又如：“那位裁縫來時，帶著一只鵝和一那位裁縫來時，帶著一只鵝和一把剪刀把剪刀”，“鵝鵝”在英語中讀在英語中讀“goose”,這個詞還有這個詞還有“笨蛋、傻瓜笨蛋、傻瓜”的意思，作者的意思，作者這樣寫，暗含諷刺意味。再如：這樣寫，暗含諷刺意味。再如：“當(dāng)?shù)貓?bào)當(dāng)?shù)貓?bào)紙編輯昂首闊步紙編輯昂首闊步 ，高聲喊叫，趾，高聲喊叫，趾 高氣揚(yáng)高氣揚(yáng) ，欣喜若狂，他終于誠心誠意地體諒我，邀欣喜若狂，他終于誠心誠意地體諒我，邀我到藥房去，在親切的氣氛中，干一杯我到藥房去，在親切的氣氛中，干一杯法涅斯托克驅(qū)蟲劑法涅斯托克驅(qū)蟲劑，以便洗刷掉一切，以便洗刷掉一切怨恨。怨恨。”這一段體現(xiàn)了典型的美國式幽默。這一段體現(xiàn)了典型的美國式幽默。本文在語言上最突出本文在語言上最突出的特點(diǎn)是：的特點(diǎn)是：語言詼諧諷語言詼諧諷刺，筆調(diào)輕松幽默，簡刺，筆調(diào)輕松幽默，簡潔明快潔明快。幽默而辛辣的語句幽默而辛辣的語句: : “我還我還有分寸有分寸地挖苦了一個新來的外鄉(xiāng)人地挖苦了一個新來的外鄉(xiāng)人. .” 后文中作者承認(rèn)自己的文章是措辭激烈的后文中作者承認(rèn)自己的文章是措辭激烈的, ,所以這個詞暗含的意所以這個詞暗含的意思是思是: :這樣寫對于那樣一個庸俗的人還太客氣了這樣寫對于那樣一個庸俗的人還太客氣了! ! 對外來裁縫的外貌描寫對外來裁縫的外貌描寫: :“他是他是頭號花花公子頭號花花公子, ,一臉奸笑一臉奸笑, ,穿著穿著俗不可俗不可耐耐, ,一向使女人著迷一向使女人著迷. .” 寥寥幾句寥寥幾句, ,就把一個庸俗又不可一世就把一個庸俗又不可一世, ,惹人討厭的形象給活生生地惹人討厭的形象給活生生地刻畫出來了刻畫出來了. . “他每周給周報(bào)寫一篇新穎的他每周給周報(bào)寫一篇新穎的詩詩, ,表達(dá)他的表達(dá)他的最新感受最新感受. .” 引號的作用是表諷刺，所以他的所謂最新感受也多半是與他的風(fēng)引號的作用是表諷刺，所以他的所謂最新感受也多半是與他的風(fēng)流成性有關(guān)的對女人的看法等庸俗的內(nèi)容了。流成性有關(guān)的對女人的看法等庸俗的內(nèi)容了。 他發(fā)表了一首壓韻詩他發(fā)表了一首壓韻詩贈給贈給-的瑪麗的瑪麗, ,“當(dāng)然當(dāng)然, ,也就是漢尼巴爾的瑪也就是漢尼巴爾的瑪麗麗, ,” 寫出了裁縫自以為是寫出了裁縫自以為是, ,喜歡賣弄風(fēng)騷的丑態(tài)喜歡賣弄風(fēng)騷的丑態(tài), ,難怪小馬克難怪小馬克. .吐溫忍吐溫忍不住要辛辣地嘲諷他一通了不住要辛辣地嘲諷他一通了! ! “他每周給周報(bào)寫一篇新穎的他每周給周報(bào)寫一篇新穎的詩詩, ,表達(dá)他的表達(dá)他的最最新感受新感受. .” 引號的作用是表諷刺，所以他的所謂最新感受引號的作用是表諷刺，所以他的所謂最新感受也多半是與他的風(fēng)流成性有關(guān)的對女人的看法等庸也多半是與他的風(fēng)流成性有關(guān)的對女人的看法等庸俗的內(nèi)容了。俗的內(nèi)容了。 他發(fā)表了一首壓韻詩他發(fā)表了一首壓韻詩贈給贈給-的瑪麗的瑪麗, ,“當(dāng)然當(dāng)然, ,也也就是漢尼巴爾的瑪麗就是漢尼巴爾的瑪麗, ,” 寫出了裁縫自以為是寫出了裁縫自以為是, ,喜歡賣弄風(fēng)騷的丑態(tài)喜歡賣弄風(fēng)騷的丑態(tài), ,難難怪小馬克怪小馬克. .吐溫忍不住要辛辣地嘲諷他一通了吐溫忍不住要辛辣地嘲諷他一通了! !如：如：第二段中作者用簡潔明快的漫畫筆第二段中作者用簡潔明快的漫畫筆法對其諷刺對象的神態(tài)、肖像勾勒，僅法對其諷刺對象的神態(tài)、肖像勾勒，僅寥寥數(shù)筆，但入木三分，十分傳神：寥寥數(shù)筆，但入木三分，十分傳神： “其中有一幅畫的是希金斯身穿襯其中有一幅畫的是希金斯身穿襯衫，涉水過河，一手提燈籠，一手拿一衫，涉水過河，一手提燈籠，一手拿一根手杖，試探水的深度根手杖，試探水的深度”；“他是個頭他是個頭號的花花公子，一臉奸笑，穿著俗不可號的花花公子，一臉奸笑，穿著俗不可耐，一向使女人著迷。耐，一向使女人著迷。又如：又如：“那位裁縫來時，帶著一只鵝和那位裁縫來時，帶著一只鵝和一把剪刀一把剪刀”，“鵝鵝”在英語中讀在英語中讀“goose”,這個詞還有這個詞還有“笨蛋、傻瓜笨蛋、傻瓜”的意思，作者這樣寫，暗含諷刺意味。的意思，作者這樣寫，暗含諷刺意味。再如：再如：“當(dāng)?shù)貓?bào)紙編輯昂首闊步當(dāng)?shù)貓?bào)紙編輯昂首闊步 ，高聲，高聲喊叫，趾喊叫，趾 高氣揚(yáng)高氣揚(yáng) ，欣喜若狂，他終于，欣喜若狂，他終于誠心誠意地體諒我，邀我到藥房去，在誠心誠意地體諒我，邀我到藥房去，在親切的氣氛中，干一杯親切的氣氛中，干一杯法涅斯托克驅(qū)法涅斯托克驅(qū)蟲劑蟲劑，以便洗刷掉一切怨恨。，以便洗刷掉一切怨恨?！边@一這一段體現(xiàn)了典型的美國式幽默。段體現(xiàn)了典型的美國式幽默。討論:你認(rèn)為少年馬克吐溫是一個什么樣的人?你佩服他那一點(diǎn)？有正義感;敢想敢做;有文學(xué)才華;做事寫文有創(chuàng)意;興趣廣泛;善于思考;具體內(nèi)容具體內(nèi)容）（巨大反響巨大反響）撰寫希金斯投河的報(bào)道的起因與經(jīng)過。撰寫希金斯投河的報(bào)道的起因與經(jīng)過。 發(fā)表諷刺文章發(fā)表諷刺文章“約翰。摩爾先生的葬禮約翰。摩爾先生的葬禮”。給外鄉(xiāng)人的詩增寫挖苦他的腳注。給外鄉(xiāng)人的詩增寫挖苦他的腳注。展示作者的文學(xué)才華，使報(bào)紙銷展示作者的文學(xué)才華，使報(bào)紙銷量大增，對年幼作者刮目相看，生動量大增，對年幼作者刮目相看，生動地表現(xiàn)出作者熱愛生活、熱愛文學(xué)的地表現(xiàn)出作者熱愛生活、熱愛文學(xué)的天性。天性。交代時間，地點(diǎn)等背景材料。交代時間，地點(diǎn)等背景材料。撰文嘲笑兩位知名人士。撰文嘲笑兩位知名人士。（略寫）（略寫）（略寫）（略寫）（詳寫）（詳寫）（詳寫）（詳寫）小結(jié)小結(jié): 知識梳理：知識梳理：記敘文六要素：記敘文六要素： 時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果經(jīng)過、結(jié)果 這篇課文，通過寫作者第一次文學(xué)嘗試的經(jīng)歷，展示了作者這篇課文，通過寫作者第一次文學(xué)嘗試的經(jīng)歷，展示了作者的文學(xué)才華，展示了作者熱愛生活，熱愛文學(xué)，勇于嘗試的的文學(xué)才華，展示了作者熱愛生活，熱愛文學(xué)，勇于嘗試的特點(diǎn)。敘事有詳有略，語言幽默詼諧，很具有諷刺意味。特點(diǎn)。敘事有詳有略，語言幽默詼諧，很具有諷刺意味。小結(jié)小結(jié)學(xué)了這篇課文，同學(xué)們一學(xué)了這篇課文，同學(xué)們一定很驚訝作者的文學(xué)嘗試是在定很驚訝作者的文學(xué)嘗試是在這么小的年紀(jì)就開始，而且還這么小的年紀(jì)就開始，而且還取得了成功。我想只要大家熱取得了成功。我想只要大家熱愛生活，熱愛文學(xué)，勇于嘗試，愛生活，熱愛文學(xué)，勇于嘗試，終會有成功的一天。終會有成功的一天。過關(guān)測試 1、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。（1）事情來的突然，來不及防備：（2）形容十分驚慌或者著急，沒有注意：（3）高高舉步，神氣十足。形容驕傲自滿，得意忘形：（4）無中生有說別人壞話，毀壞別人名譽(yù)：猝不及防猝不及防趾高氣揚(yáng)趾高氣揚(yáng)六神無主六神無主誹謗誹謗返回課內(nèi)閱讀，細(xì)讀課文2.3段，回答問題 （1）我想，用猝不及防的惡作劇去攻擊附近一家報(bào)紙的編輯，“看到他六神無主，坐臥不安”，這倒是一件非常有趣的事。 （2）有利于增強(qiáng)趣味性、幽默性、形象性，能引起讀者的興趣，也使報(bào)紙活潑生動，增加發(fā)行量。 （3）自圓其說即可。課外閱讀 1.4 2.偶見柚子樹 飼養(yǎng)十姊妹 生孩子 3.沒有矛盾，因?yàn)槭堑谝淮慰吹焦麑?shí)豐碩的柚子樹，心頭充滿了喜悅與新奇，所以景色不見得很美，在作者看來也是一幅秋日風(fēng)情畫。 6.誰言寸草心，報(bào)得三春暉。 7. 第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定愉快，但卻新鮮刺激使人回味無窮。